假期快要結束了，每個人都在瘋狂趕作業。你以為汪愿會例外嗎？當然，這次她例外了。

當你選擇以寫作業來麻痹自己的時候，你就會發現寫作業是一件可以讓人上癮的事情。

這幾天汪愿還是會想起詹雨眠。此刻的她才明白納蘭性德的那句“早知如此絆人心，何如當初莫相識”語文啊！看似沒有用，實則融入生活的點點滴滴。

汪愿以為她會把這件事死死地埋藏在心底，直到蘇承前和她談論到愛情的這個話題，她說她喜歡的人有喜歡的人了，蘇承前刨根問底后，并沒有說什么評價。

蘇承前：你分的清楚什么是依賴，什么是喜歡，什么是好感不？

汪愿說：你這樣問，我好像有點分不清了。

蘇承前：沒事的，慢慢想，你對他到底是什么？

汪愿：好的！

汪愿說完話后，就打開百度收了一下：高分求解釋！有好感，喜歡，愛，依賴這四種感覺有什么不同？表現是怎樣的？

百度貼吧：有好感：就是感覺這個人看上去挺不錯的，你會去關注他，想了解他。喜歡：喜歡有好感漸漸產生的，當你對那個人關注多了，達到一定程度，你天天想著他，為他著想，那就是喜歡，喜歡是淡淡的愛。愛：愛是一個很復雜的詞，愛一個人能為他受很大的委屈，能為他做很多事情，愛是很偉大的。依賴：當你和你喜歡或者和你愛的人在一起的時候，你就會對他產生依賴。你就會發現生活都是圍繞他轉的，一旦有一天，他離開你的生活，你就會發現離開她，你不知道該干什么，感覺心里空了很多東西。

汪愿將搜索的答案發給蘇承前。

汪愿：如果按照上面的說法，我對他就是喜歡

蘇承前：或許吧！小愿，喜不喜歡的沒什么關系，如果真的很煩，不用刻意去遺忘。

汪愿：嗯嗯

蘇承前：小愿，高考完后去看看長白山，香格里拉，XZ，北海，去大理見識風花雪月，有些事情可能就明白了。

汪愿：好的，謝謝你，聽我說這些。

蘇承前：沒事的，我很開心你愿意和我分享這些。

汪愿：你作業寫完了嗎

蘇承前：寫完了，你呢？

汪愿：我也是。

說完后，汪愿和蘇承前便沒有再聊了。

百無聊賴的一天結束，到了夜晚，汪愿洗漱完，剛在客廳坐下。手機就響了，是李靜打的群視頻電話。

剛接通，李靜就說：家人們，要見面了，作業還有一堆，怎么辦？

王黎說：“你看看我，我吃飯的時間都沒有，趕緊趕作業吧！開學去還有一個開學考試等著你！”

李靜：“怎么就你們兩個接電話，其他人不會已經睡覺了吧。”

汪愿說：“他們寫作業的時候一般都是開免打擾模式的。你趕緊寫作業吧！”

王黎說：“好多，無語死了。尤其是那個地理，不知道叫我抄那些材料干嘛，抄了我就能考試嗎？”

李靜說：“又不是第一次了，真的，感覺這個地理老師比不上以前我們班的地理老師，她一上課就各種說，說還不說重點，搞不懂她的。”

王黎：“阿靜啊！人要學會適應，今日你不適應她，明日她可會讓你崩潰的。”

李靜停下手中的筆說：“又不是第一次了，讓暴風雨來得更猛烈些吧”

汪愿說：“你們還剩多少啊，還有幾天就開學了。”

王黎翻著書桌上的書說：“我是沒多少了，預估今天就能寫完，明天我就解放了。”

李靜突然激動地說“哇去，就我還有一堆嗎？要死了！誰來救救我。”

汪愿安慰李靜說：“沒事的，能寫完的，加油！”

李靜邊寫作業邊說：“給你兩說個大瓜。”

說起吃瓜，王黎突然就提起了興趣，說：“是啥子瓜。”

李靜說：“就十七班那個詹雨眠談戀愛了。知道他對象是誰不？”

說起這個汪愿突然就不知道該怎么掩飾自己的落魄，她強裝一個局外人的鎮定。若無其事地說：“不知道。”

王黎說：“肯定是楊熙媛！”

李靜說：“厲害啊！黎姐，這都讓你答對了。”

王黎說：“這還用猜嗎？整個級誰不知道他們兩個那點曖昧不清的事。”

原來大家都知道啊！汪愿啊汪愿何必期盼，何必在意，何必為難自己！你那些自以為是的喜歡，你那些誤會他也喜歡你的錯覺，也該過去了。

或許就是王黎的話，又或許是其實汪愿其實一直都知道詹雨眠根本就不喜歡她，只是她不甘心自己喜歡他，不甘心自己是一廂情愿，這次她大約真的釋懷了，不想喜歡，也不會喜歡了。

李靜說：“要我說啊！我還是比較喜歡余輕寒那種喜歡得大大方方光明正大，我感覺詹雨眠的猶豫不決真的像一個渣男，喜歡就大大方方承認唄，非要等人家女生去捅破窗戶紙。”

王黎一臉震驚地說：“你的意思是楊熙媛去追的詹雨眠！”

李靜說：“不然你們以為呢？我就說嘛，其實我覺得詹雨眠他就像是吊著楊熙媛一樣，給楊熙媛制造一種喜歡的氛圍感。如果楊熙媛沒有捅破這層窗戶紙，他不就可以一直享受曖昧嗎？”

聽到這種對詹雨眠不好的話，汪愿還是會下意識地維護他。汪愿說：“詹雨眠他不是這樣的人，阿靜你是不是誤會些什么了。”

李靜說：“寶貝，別用成績來評判一個人的道德水平，他們十七班是成績好，不過論情商就比不過他們隔壁十六班。”

汪愿說：“阿靜，我和他接觸過，他人挺好的，也很溫柔，待人真誠。”

王黎說：“其實阿靜的分析也不一定有錯，不過嘛，我們不能憑借事物的表面來看待問題。政治老師說了我們要用唯物辯證法的思維方式看待世界。”

李靜說：“好嘛，不過要是這種事情被英語老師知道了可就有趣多了。”

王黎：“或許吧，他們能談多久都還說不定呢？”

李靜說：“也是，這個時代的喜歡都太快餐，誰也不能知道兩個今天還很相愛的人，明天會不會分開。”

汪愿一直沒說話，就聽著王黎和李靜聊天，直到掛斷電話。

開學前的幾天，汪愿一直和蘇承前聊天，談天論地，討論未來。汪愿自己都沒發現她沒有再想過詹雨眠。

開學回到學校后，又回到到了以前的那種千篇一律的校園生活，很平淡，剛開學的大方依舊那么冷，校園外的梧桐還未發芽，校園內的桂花倒是四季常綠，大霧籠罩的校園，看起來更加死氣沉沉。

就這樣伴隨著開學考試的突如其來也沒有顯得突兀，還是金太陽，那么地惡心，令人厭惡。算了，三中的學生已經習慣了，要是突然換了別的試卷，可能才會惡心。

考完試，成績出來了，汪愿排在十多名，對于她來說是正常的。李靜因為數學考差了，排名在后面，最近心情都不怎么好，也不愛說話了，回寢室就刷數學題。

這場考試對于文科班來說還是老樣子，文科前十還是那幾個人。對于理科班來說這可不尋常。前十突然殺進一匹黑馬，彭佑松，他代替了謝正乾的位置。

彭佑松也不算是黑馬，他一直是物理大神，高一的時候他就已經很出名了，不過以前他沒有進過前十，聽說他英語有點差。

彭佑松一個學習與顏值并存的理科班學霸，這一點是經過他們以前生物老師認定的，畢竟他們老師都說他有點像那個明星宋威龍。按道理來說他應該就是那個小說里桀驁不馴的男主，一生順風順水。

彭佑松也有一個喜歡了很久的女孩子，他高一就喜歡她，聽說為了請她喝水拿獎學金請了全班。不過目前的確切消息是他們還沒在一起，以后就說不一定了。彭佑松為人處世也是讓人挑不出毛病來的，他不是那種冷冰冰的人，給人的感覺是溫和內斂，好說話。最后不得不說他打王者也是一把好手，反正我知道的人里，他高中打游戲就很厲害了。

小縣城的高中生最大的快樂或許就是老師提問，還有閑暇時候八卦一下。

校園就是一個巨大的圍城，圍墻外車水馬龍，晝夜不息；校園內揮灑汗水，張揚青春。對于另外一個些人來說是日出而作，日入而息。我就是其中之一，有一個很平淡且能夠回憶的高中。