“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上炸藥包······”咳咳，唱錯了，是背上小書包才對。

早上六點半起床，洗漱完畢之后，先在家門前的路上來來回回跑步，當(dāng)然由于年齡的關(guān)系，我并不敢進(jìn)行強(qiáng)度太大的訓(xùn)練，不過是慢跑了三四十分鐘，七點二十左右，回家吃飯，然后，拒絕了老爹老媽二哥送我上學(xué)的提議，自己背著書包，往學(xué)校走去。學(xué)校在村子的最東邊，

離我家常人走路大概七八分鐘也就到了，但我一直屬于走的比較慢的人，加上現(xiàn)在人小腿短，基本上要十五分鐘才能走到。

我在前面走，總感覺后面有什么跟著，回頭找了一下，又什么也沒有看見，但總是有點不對勁，在一個轉(zhuǎn)彎處，我停下來等，沒一分鐘，一個黑影就跑了過來，看到我，扭身想往回跑，我好笑，喊：“小黑，過來！”，黑影停住了，睜大一雙無辜的眼看著我，我又說了一遍，它才拖著不情愿的步伐走到我跟前，正是小黑。我敲敲它的頭，笑罵道：“你怎么跑來了！家里人都被我勸住了，卻沒看住你一條狗！”小黑討好般用腦袋頂頂我，“算了，想跟就跟著吧。”我無奈的說。小黑一聽我同意它跟著，歡快的叫了一聲，撒開腿往前跑去，我繼續(xù)慢悠悠的在路上晃。離學(xué)校大概五十米左右時，小黑自動停住腳步，回頭看看我，我摸摸它的頭，對它說：“好了，我到學(xué)校了，你放心了吧？回家吧！”它還在原地不動，我不在理它，一步步走到學(xué)校門口，再回頭看時，小黑留戀的看我一眼，轉(zhuǎn)身狂奔走了。

走到校園內(nèi)，已經(jīng)有不少的學(xué)生來了，教室的門還沒有開，正三三兩兩站在一起說笑，一個暑假，整整兩個月沒見，是有很多的話要說。

昨天來的時間太短，人又太多，我還沒有仔細(xì)打量個這所我已經(jīng)有差不多一二十年（兩輩子加起來）沒見的學(xué)校：一排坐北朝南的教室，一共有六間，破舊的平房，也不知道是那一年建的，斑駁的墻壁上的石灰掉了好幾塊；轉(zhuǎn)頭，這邊是一排朝向西面的教室，更慘，還是瓦房，看上面破舊的瓦片，我很懷疑下雨天它能不能履行遮風(fēng)擋雨的職責(zé)；南面，三間孤零零的房子戳在那里，看起來稍微新一些，但很小，不像教室，應(yīng)該是才蓋的辦公室吧；靠近校門這邊，則是男女廁所。整個學(xué)校，沒有一點綠化設(shè)施，真是簡陋的可以。

“來來來，育紅班的同學(xué)們，都到這兒來，排好隊啊······”

就在我挑剔這所學(xué)校的時候，老師們紛紛到了，從一年級開始，有不同的老師帶到各自的教室，最后，才是學(xué)前班的。

隨著其他人排著隊，宋老師和另一個女老師在維持秩序，應(yīng)該就是張老師了吧。等到所有人全部站好，宋老師說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我開始點名，點到的就站到左邊，一會兒跟我走，沒點到站著別動，張老師會帶你們?nèi)ソ淌遥懒税桑俊?

“知道了！”同學(xué)們齊聲說到，汗，真乖啊！

宋老師開始點名，同學(xué)們一個一個站了出來，好玩的是，有很多人，要點幾遍名字才知道叫到的是自己，更狠的是一個流著鼻涕的小男生，還嘟嘟囔囔的說：“我叫二毛，為啥要喊我宋紅嶺？”，同學(xué)們都笑的東倒西歪，連兩個老師都抑制不住笑意。

好不容易宋老師點完了名，帶著點到名字的人進(jìn)了西面教室的最右邊一間。剩下我們這些沒有點到名字的，張老師走上前來，和藹的說：“同學(xué)們，以后，我就是你們的老師了，我姓張，大家可以叫我‘張老師’。大家一定要相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛。記住了嗎？”

“記住了”仍然是整齊劃一的聲音。

“好，現(xiàn)在我開始點名，點到誰的名字，就大聲說‘到’。”張老師說。“宋紅濤”“到”；“宋冬麗”“到”，“王梅”“到”，······“劉顏瑋”“到”。······

點完名后，張老師讓我們重新排了一下隊，這一次是按照身高來的，看來是要安排座位。排好后，她走到右數(shù)第二間教室，打開門，讓我們按照隊形依次走進(jìn)教室。我排在隊伍的中間，等我走進(jìn)教室，前面的人已經(jīng)分配好了位置，坐了下來，看到所謂的教室，我真要倒吸一口冷氣：地面連轉(zhuǎn)頭都沒鋪，還是土地！而且還有一些坑坑洼洼凹凸不平！沒有課桌！沒有凳子！用一塊塊長長的木板，兩頭用磚頭墊起來，高一點的充當(dāng)課桌，矮一點的就是凳子。這也太簡陋了點吧？！不等我多想，后面的人推著我往前走，終于走到了“課桌”面前。推推嚷嚷的，又過了二十分鐘，所有人才都坐好。我環(huán)顧了一下四周，教室內(nèi)一共有六排“課桌”，每排坐了六個人，最后一排只有四個，也就是說，我們班一共有34個人，還好，人不算多。

等所有人坐好后，張老師在講臺上大聲說：“同學(xué)們，靜一靜，現(xiàn)在大家先認(rèn)識一下周圍的同學(xué)，記清楚自己坐在什么地方，以后就坐在哪里。等一下我就把課本發(fā)給大家。”說完就出門了，應(yīng)該是搬課本去了。

張老師前腳出門，教室里就“嗡”的一下像炸了鍋一樣，耳朵里盡是聲音，卻聽不清說的到底是什么。我的左邊坐著的是一個挺漂亮的小姑娘，剛才就是她在后面推我，看穿著家庭條件應(yīng)該不錯，就是脾氣有點大，拽拽的，一副不想理人的樣子；右邊是一個胖呼呼的小男生，不知道拿著什么東西在吃，好像除了吃其他的都不關(guān)他的事。

理論上來講，這些人我應(yīng)該都認(rèn)識才對，畢竟，上一世，他們就是我的同學(xué)，可是，實在是年代太久遠(yuǎn)了，我真無法從這些人身上找到任何熟悉的影子。這樣也好，帶著未知來接觸這些人，就當(dāng)從來沒有認(rèn)識過，一切都是新的，感覺真好。

沒一會兒，張老師吃力的拎著兩捆書，進(jìn)了教室，一瞬間，世界安靜了。

張老師按座位順序，把書一本本發(fā)到我們手上，現(xiàn)在，只有語文和數(shù)學(xué)兩門課，內(nèi)容簡單的要死，不要說我是一個二十八歲的偽小孩了，僅僅是我這兩年自學(xué)的東西都比這要難的多。

真不知道什么時候能不再學(xué)習(xí)這些呀。

算了，不想這些有的沒的了，張老師又開始說話了：“同學(xué)們，以后咱們天天都要來上課，誰要是不能來，就要讓家長來請假；每天早上八點鐘準(zhǔn)時上課，一節(jié)課五十分鐘上午四節(jié)課，十二點放學(xué)；下午兩點上課，三節(jié)課，五點放學(xué)。每個人都不能吃到、早退，聽明白沒有？”“明白了”，參差不齊的聲音，感情還有人不明白，張老師很有耐心，又仔細(xì)的講了一遍，直到所有人都明白了，才又說：“好了，今天上午沒有其他事了，同學(xué)們可以放學(xué)了。在校園里，不能大聲說話啊，高年級的哥哥姐姐們還在上課呢！好，放學(xué)吧！”

張老師話音剛落，我右邊的小胖子，就飛快起身，從我和小美女后面擠過去，竄出了教室。不想和別人擠，于是等人走的差不多了，我才晃悠悠的出了教室，往家走。

到家一看，一個人也沒有，看來老爹老媽在門面房那里，嫌路遠(yuǎn)，不想走著去，先到街上找到二哥，再讓他騎車帶我過去好了。

老爹老媽正在為中午生意做準(zhǔn)備，看到我，老媽忙問：“妮兒，你可放學(xué)了？老師都講啥了？”

老爹也停了手中的活，看著我。“啥也沒講，就是分了班，發(fā)了課本。”我說。

“課本發(fā)了？來讓我看看！”老媽很感興趣。

我把書包給她，問老爹：“爹，幾點了？”

老爹看看手表，說：“十一點多一點兒，咋了？是不是餓了？”

“不餓。”我從老媽手上接過書包，“你們忙吧，我練會兒字。”說著走進(jìn)了屋里。

老爹老媽繼續(xù)忙，我把課本和作業(yè)本上寫上名字，重新裝回書包，拿出我的文房四寶，開始練字。

“妮兒啊，中午想吃啥呀？”老媽在外面問。

“叫我爹給我下碗手搟面吧。”我回答，“哎，媽，吃完飯我睡一會兒，下午兩點上課，記得叫我。”“知道啦”

“媽，給我買個手表吧，聽說有一種電子表，可便宜了。”

“行啊，過兩天就給你買。”我很少主動要什么東西，所以老媽很爽快的答應(yīng)了。