第3章
學會分析

在本章將學到：

● 在所有的思維方法里，在為寫作打開豐富的思想資源方面，分析也許是最有用的方法；

● 如何讓自己擺脫先入之見，從而能夠自由地思考，發(fā)現(xiàn)問題中更多的含義；

● 像三步法這樣的方法如何成為我們寫出優(yōu)秀文章的開始。

　

當然，并非所有你要面對的問題都能有“權(quán)威/權(quán)力”這樣簡單可辨的概念。很多問題中，概念是隱藏起來的，會以看似最簡單的詞語為掩護。有一些問題中，甚至很難判斷里面的概念值不值得分析——它可能并不是問題的核心，可能會將你引向一個不相關的方向。遇到這種情況，你就必須提出概念，仔細分析，看看里面究竟會有什么。對很多問題而言，你會發(fā)現(xiàn)這樣做將會讓你打開一個寶庫，里面充滿了各種思想觀點供你所用。在你眼前，問題似乎層層展開，你能夠確切地知道你要提出什么論點，找到什么資料。

不過，這一切的關鍵顯然在于你要學會分析概念。在所有的思維方法中，分析恐怕是最有用的方法了，然而它也最易遭到冷落。不經(jīng)分析，就無從清晰地看到問題，也就無從創(chuàng)造性地規(guī)劃解決辦法。不經(jīng)分析，我們同樣也無從看到自己為何不喜歡某個論點，也就無從批判并改進它。事實上，所有的智力活動都始于某種形式的分析，這樣才能弄清我們要解決的是什么。它為我們指出工作的方向和目標。沒有分析，我們面對問題時，可能會茫然失措，不知如何入手。

不幸的是，大家似乎認為人人都知道怎樣分析，因此也就沒必要專門教了。然而事實遠非如此。大多數(shù)人在這方面很不擅長，分析并不是一件自然而然的事情，不是我們習慣成自然就可以做的事情，對大多數(shù)人而言，分析是一件最不自然而然的事情。面對一些顯而易見的事情，我們卻必須強迫自己回答一些刻意想出來的問題。這看上去很沒必要：既不自然又非必需。我就經(jīng)常問學生一個最惱人、最棘手的問題，它的開頭是“你用……指什么？”通常他們的反應是瞠目結(jié)舌，詫異竟然有人——尤其是這個為他們的教育承擔巨大責任的人，居然會不理解一個每天都在使用的詞或概念。他們一般會回答：“可是所有人都知道它的意思啊！”

然而，一旦他們開始思考這個詞語，開始討論自己對它全部的理解，他們就意識到對于它的意思，根本沒有共識這回事。繼而，他們會高興地發(fā)現(xiàn)，在分析這個概念的含義的過程中，他們從未意識到自己竟然會蘊藏這么豐富的觀點，現(xiàn)在終于開始發(fā)掘，而他們敏銳的觀察力甚至會讓自己都吃驚。

先入之見會讓我們盲目

實際上，這個過程越艱難、越費勁，結(jié)果可能會越好。這就是分析方法的優(yōu)勢所在。我們都已經(jīng)形成某種思維模式，并用這種模式組織不熟悉的經(jīng)驗，賦予它意義。這樣盡管可以給我們一種精神上的安全感，尤其在經(jīng)歷快速變化的時候，但也可能會非常不可靠：我們只看到想看到的，即便有時候很顯然我們搞錯了。

經(jīng)常會聽到警察說，如果某一個案子有12位目擊者，那么他們基本上會得到12種描述。我們所懷有的先入之見，讓我們?nèi)菀卓吹阶约合胍吹降臇|西。舉一個例子，請讀下面三角形里的文字。

大多數(shù)人會讀成“春天的巴黎”“一生只一次”“手中的鳥兒”，但如果要求再看仔細點，他們總會發(fā)現(xiàn)多余的那幾個字，之前他們的思維對這幾個字選擇性地忽視，因為他們期待的是看到熟悉的表達。還有其他一些例子也能說明同樣的問題：我們的先入之見易使我們只看到自己想看到的東西。

一個簡單技巧

要擺脫先入之見，為作文得到最高分，就必須分析問題中的概念。這一點我們都能做到，但前提是要培養(yǎng)運用這種能力的技巧。接下來我們將看到一個很快就能學會的技巧，但首先思考下列問題并完成之后的練習。

　

論述“做廣告的唯一目的就是讓消費者在了解信息的前提下做出選擇”這一觀點。

實踐 練習3

解析問題—2

和你在之前的練習中所做的一樣，你認為哪些是關鍵詞，畫出它們，然后寫下你對問題的意思與含義的認識。

多數(shù)學生會畫出“信息”“選擇”這樣的詞。有的會畫出“消費者”，甚至“廣告”。但只有對自己的分析能力有信心的同學會畫出“唯一”。這個詞不僅提醒讀題者要考慮這個問題是否主要是概念問題，而且還顯示出了問題的結(jié)構(gòu)。

沒有這個詞，上面這個陳述的力度就會減弱很多，也就沒有太大的爭議性了。大多數(shù)人都不會否定廣告讓大眾掌握信息這個說法，最多持一點保留態(tài)度。但如果說這是廣告“唯一”的目的，那就頗有爭議了，引起了我們對“廣告”這個概念所含意思的關注。去掉“唯一”，這個陳述就不會引起什么問題，可能很容易接受。當然，當前這種陳述也可能不會引起什么特別的問題，但你必須確定。

小結(jié)

1. 有待分析的概念可能會以最普通的形式出現(xiàn)。

2. 分析作為一種思維方法，最易被忽視，但最有用。

3. 分析似乎是最不順乎自然的事情，但如果它看起來很棘手，那結(jié)果卻有可能會最好。

4.不經(jīng)質(zhì)疑的先入之見很容易讓我們盲目。

下一章提要

要分析一個概念，需要細致地完成三個簡單的步驟。當你經(jīng)過幾次練習，在這方面開始樹立信心時，你會驚訝于自己學習技巧的速度之快。你將能夠識別出細微的差別、意義的微妙之處，你也將在分析中展現(xiàn)出一種你從未想到自己會擁有的洞察力。