下跪道歉完，自然就輪到鄭韜學(xué)狗爬回教室了。

有些好奇的吃瓜群眾選擇一路跟著，而蘇玄他們?cè)缇突氐搅俗约旱陌鄡?nèi)。

班上的大部分人都在討論鄭韜，而這件事很快也在整個(gè)級(jí)傳播。

有些好事的學(xué)生甚至錄下了今天兩人打籃球的視頻，發(fā)到了自己的班群，然后一傳十，十傳百。

也正因如此，蘇玄又成為了許多人的飯后之談。

上次是因?yàn)楹皖欖`溪一起被傳謠，這才過(guò)了一個(gè)月，沒(méi)想到又傳來(lái)了蘇玄的一個(gè)大瓜。

成為學(xué)校的風(fēng)云人物，應(yīng)該每個(gè)男孩子都幻想過(guò)吧？

但蘇玄卻樂(lè)不起來(lái)，無(wú)他，因?yàn)榻淌彝猬F(xiàn)在就有很多別班的人特意跑來(lái)看他是何方神圣。

這種注視感真的很讓人難以接受。

大概，唯一的好消息就是蘇玄現(xiàn)在的戀愛(ài)積分已經(jīng)達(dá)到了九千，完全足以兌換他之前一直想要的“過(guò)目不忘”技能。

上課鈴聲打響，蘇玄趕忙兌換了“過(guò)目不忘”。

【“過(guò)目不忘”被動(dòng)技能兌換成功，消耗七千積分。】

見(jiàn)此，蘇玄興奮的隨便拿出一本書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)隨意的掃了幾眼，然后再合上課本。

蘇玄的腦中立刻就浮現(xiàn)那一頁(yè)的頁(yè)數(shù)以及內(nèi)容，甚至連插圖都完完整整的記了下來(lái)。

“有了這個(gè)技能，最起碼成績(jī)肯定是不會(huì)差的?！?

蘇玄暗暗發(fā)誓，打算期末考試沖到年級(jí)前十去。

……

周五，期末倒數(shù)最后五天。

最后一節(jié)自習(xí)課上，顧靈溪突然放下書(shū)本，嘆了口氣。

她揉揉臉道：“數(shù)學(xué)怎么這么難啊。”

沈馨云也非常認(rèn)同的狂點(diǎn)頭：“唔，感覺(jué)數(shù)學(xué)就不是人學(xué)的?！?

說(shuō)罷，兩人又一起嘆了口氣。

“你倆咋都在嘆氣呢？”

正在和梁偉燊下五子棋的蘇玄問(wèn)道。

沈馨云半轉(zhuǎn)身體，噘嘴道：“還不是在為阿數(shù)頭疼嘛。”

“數(shù)學(xué)？還好吧，我個(gè)人感覺(jué)還是可以理解的。”蘇玄一邊說(shuō)著，一邊拍了下梁偉燊：“你這狗兒子，趁我講話在干嘛呢？”

梁偉燊淡定收回在紙上準(zhǔn)備偷畫(huà)的手：“我看紙有點(diǎn)臟了，打算用筆擦一擦?！?

“你覺(jué)得我會(huì)信嗎？”

“我覺(jué)得你會(huì)?！?

“6?！?

蘇玄又轉(zhuǎn)頭望向沈馨云：“你哪題不會(huì)，我來(lái)給你講講。”

“那個(gè)，我也能聽(tīng)嗎，我也有些沒(méi)搞懂的題?！?

顧靈溪也轉(zhuǎn)過(guò)身子。

蘇玄點(diǎn)點(diǎn)頭，壓低聲音道：“行，那咱們小聲點(diǎn)，別打擾到別人了?！?

梁偉燊也好奇的湊過(guò)來(lái)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)也挺不錯(cuò)的，面對(duì)沈馨云二人不懂的題目，直接就給秒了。

他咂咂嘴，什么都沒(méi)說(shuō)，打算讓自己的好兄弟慢慢發(fā)揮，自己當(dāng)個(gè)瓦數(shù)低的電燈泡就行。

“這題的話，先設(shè)未知數(shù)，然后套入公式就行。”

“為什么要套入公式?！?

“？因?yàn)槔蠋熅褪沁@么教的。”

蘇玄耐心的講著，很快放學(xué)鈴聲便打響了。

眾人歡呼一聲，開(kāi)始收拾東西。

“現(xiàn)在懂了沒(méi)，兩位？”

沈馨云和顧靈溪遲疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

見(jiàn)他們這個(gè)樣子，蘇玄忍不住長(zhǎng)嘆一聲：“看你們這樣子，肯定是沒(méi)有懂，得了得了，先回家吧?！?

路上自然也是聊起接下來(lái)的期末考試。

蘇玄這次倒是斗志滿滿，他也是有計(jì)劃的，等期末考試考完，進(jìn)入到暑假當(dāng)中，他才有空去完成之前一直閑置下來(lái)的計(jì)劃。

不過(guò)前提就是得考個(gè)好成績(jī)。

“蘇玄，你最近的成績(jī)一直在瘋漲，是有什么學(xué)習(xí)秘訣嗎？”

顧靈溪突然好奇問(wèn)道。

“額，這個(gè)?！?

蘇玄肯定是不能說(shuō)自己有掛的，于是他只能笑了笑，扯了幾句大道理，灌幾句雞湯。

主要是顧靈溪還露出一副認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，整的蘇玄非常尷尬。

“反正就努力背書(shū)就行，課本上的知識(shí)點(diǎn)全背下來(lái)，分自然就高了。”

蘇玄淡然的說(shuō)出了他最近正在干的事情。

配合上他的“過(guò)目不忘”，簡(jiǎn)直絕了，他都已經(jīng)把課本就給記在腦子里了。

他考試的時(shí)候就相當(dāng)于腦子里有課本。

這么比喻抽象是抽象了點(diǎn)，但是事實(shí)就是如此。

“啊，課本誰(shuí)背的下來(lái)??？”

沈馨云搖搖頭，略帶恐懼的說(shuō)道：“哪個(gè)狠人能把課本都給背下來(lái)，那他活該拿高分。”

蘇玄聳聳肩：“誰(shuí)知道啊誰(shuí)能背的下來(lái)啊?！?

“對(duì)了，你們要是還有不懂的題都可以來(lái)問(wèn)我，我也是很樂(lè)意幫助同學(xué)的?！?

沈馨云湊到蘇玄跟前：“就只是同學(xué)？”

蘇玄點(diǎn)頭：“不然？鄰居也行，我也很樂(lè)意幫助鄰居的?！?

“小蘇，你裝傻是吧！”

蘇玄掏掏耳朵：“啊？你說(shuō)什么？我不知道啊?！?

回到家，吃完晚飯，蘇玄便開(kāi)始做作業(yè)，每周他都是先完成作業(yè)然后才嗨皮。

嗡嗡。

放在桌上的手機(jī)震動(dòng)了起來(lái)，蘇玄關(guān)掉音樂(lè)，查看起信息。

【顧靈溪：蘇玄蘇玄，你今天說(shuō)過(guò)有問(wèn)題都可以問(wèn)你，對(duì)吧？】

【蘇玄：嗯，是啊，怎么了？你又有不懂的題了嗎?！?

【顧靈溪：嗯嗯。】

【蘇玄：那你把題目拍照發(fā)過(guò)來(lái)吧，我在紙上寫(xiě)解析，然后拍給你。】

【顧靈溪：你明天有空不？】

蘇玄看著這條信息，沉默了一下。

顧靈溪想干嘛？不是說(shuō)問(wèn)題嗎？怎么又問(wèn)自己有沒(méi)有空了？

【蘇玄：有的，怎么了。】

【顧靈溪：小貓?zhí)筋^.JPG】

【顧靈溪：明天你來(lái)我家吧，當(dāng)面講會(huì)更好點(diǎn)，現(xiàn)在隔著手機(jī)還是不太方便，如果你來(lái)的話，那我今晚就把我不懂的題給整理一下?！?

【蘇玄：？】

“臥槽，顧靈溪邀請(qǐng)我去她家里？”

蘇玄知道這是正常的邀請(qǐng)，但他還是難免有些激動(dòng)。

“咳咳，我又不是變態(tài)，這么興奮干嘛。”

思考了一下明天的安排，好像并沒(méi)有啥事。

【蘇玄：我明天沒(méi)啥事情，你定個(gè)時(shí)間吧，對(duì)了，你爸爸媽媽在家不，我要不要帶點(diǎn)東西過(guò)去啊，空手去是不是不太好?。俊?

【顧靈溪：？？？】

【顧靈溪：蘇玄，你別逗我笑，咱又不是相親，你帶東西干嘛？】

說(shuō)的也是，好像是自己過(guò)于緊張了。

……