弗立維在尼克走到格蘭芬多長桌前與哈利見面時，勉強中斷了對話。

活著的男孩為他留了個位置，所以這位小教授只能承諾在另一個時間繼續(xù)這次對話，然后滿面笑容地加入其他教師們的桌子。

“菲利烏斯，看來你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個男孩對戒指制作的了解?！编嚥祭嘤猩钜獾卣f道。

“哦，是的！他在工藝方面的知識似乎讓他充滿了潛力！如果我沒有發(fā)現(xiàn)他正在我辦公室附近的一個廢棄教室里整理物品，我只會在很久以后才會發(fā)現(xiàn)，那真是對升降咒法的一次絕妙運用！“弗立維興奮地說道。

“哦？你通常只在萬圣節(jié)左右開始教那個咒語，不是嗎？“鄧布利多興致勃勃地問道。

弗立維點頭，同時把一盤食物放在自己的盤子上，說道：“確實，這個男孩說他在夏天學習了整個學年的咒語，從他展示的能力來看，我也相信這一點！“他說著一口咬下了一個香腸。

“這個男孩似乎充滿了驚喜?！八箖?nèi)普平靜地說道。“你為什么這么說，西弗勒斯？“鄧布利多好奇地問道。

“在我的課上，這個男孩不僅提前預料到了我個人治療癤子的配方，甚至在第一次嘗試中就成功改進了它。最終的成品幾乎比我的還要強三分之一。“斯內(nèi)普難得地表揚了一句，讓其他教授們感到震驚。

“那么你的課上，波莫娜，你迄今為止接觸這個男孩最久，有什么看法？“鄧布利多非常感興趣地詢問著。

“嗯，如果今天的表現(xiàn)可以作為參考的話，他似乎對植物沒有太大的親和力。整個課程中他看起來都迷失了方向。“那個豐滿的女人失望地說道。

“沒必要灰心，很少有巫師在所有科目上都有天賦，但我們需要密切關(guān)注這個男孩，確保他不會偏離自己的天賦，就像我們學校的一些過去的學生那樣?！编嚥祭嘣谥v完這句話后帶著一絲陰郁，其他教師們除了奎爾沃特（Quirelmort）之外都點頭表示同意。

尼克則被他的同寢室同學們圍攻著詢問他與弗立維談什么。“我們只是在談論不同類型的金屬及其在咒語中的潛力，別緊張?！蹦峥苏f著試圖讓他們停止。

哈利、羅恩和雙胞胎明白其中的道理，但其他人都不明白，于是迪安·托馬斯（Dean Thomas）解釋了一下。

“梅林的松弛袍子，你們?yōu)槭裁磿務撃莻€？”他困惑地問道，幾乎所有人都點頭表示同意。

“我是一個制作戒指的人，負責塑形和附魔金屬，而他是魅力和附魔的專家，他還是半侏儒，不用多說了。

”尼克一邊展示著貪婪戒指，一邊說道。他本可以展示薩納爾戒指，但貪婪戒指更加搶眼。

“在任何人問之前，我不會免費工作，如果你想要戒指，就得付費，和其他人一樣，問問雙胞胎，他們可以告訴你。”尼克說著，讓大多數(shù)人感到失望，特別是女孩們。

弗雷德和喬治對大家的表情笑了笑，分享了他們與尼克達成交易的經(jīng)歷，以及他們?nèi)栽谂β男凶约耗且徊糠值睦щy。顯然，他們已經(jīng)寄出至少十幾封信，試圖弄清楚哪里可以得到熔爐，但還沒有從任何人那里得到回音。

無論如何，這并不太重要，因為至少到下周我都不會做任何工作，那時我將申請一個空教室給自己。尼克補充道，其他仍然抱有希望的人終于放棄了從尼克那里得到一些好處的嘗試。

晚餐后的氛圍很安靜，大家大多數(shù)都專注于吃飯。晚餐后，大部分人都去睡覺了，只有少數(shù)幾個人決定不這樣做。尼克不是其中之一，因為他想要充分休息好，迎接明天的每一堂課，因為他們有魔法咒語和歷史課。

羅恩甚至在他們上床睡覺時都避開了尼克和哈利，但他們兩個都不介意。

第二天早上，尼克在黎明時分醒來，閱讀了一些關(guān)于魔法基礎的輕松讀物。這本書解釋了為什么所有的咒語似乎都是用拉丁語或其他不常用的語言書寫的。事實證明，任何語言都可以用于咒語，但如果你將你最常使用的語言作為咒語的基礎，你的魔杖可能會在你不想施放咒語時也會自動發(fā)出咒語。

然而，書中確實提到，有些語言使咒語施展更容易或更強大，比如拉丁語在咒語制作方面非常合適，因此被視為目前最佳選擇。

“嗯，似乎除了精靈語之外，但現(xiàn)在我會對此保持沉默。”尼克在閱讀到這段信息后心想道。在早餐前他有一個小時的閱讀時間，他在其中找到了一些有趣的信息。

比如，大多數(shù)變形術(shù)并不是永久性的，因為物體“記得”它最初的形態(tài)，使魔法逐漸消失直至恢復原狀。

只有當物體的記憶被重寫成新的形態(tài)時，才會出現(xiàn)永久變形。這種程度的變形術(shù)只在煉金術(shù)士之石的案例中出現(xiàn)過，它可以真正將任何物體轉(zhuǎn)化為其他物體，比如將石頭變成金子，然而這是否屬于變形術(shù)還存在爭議。

尼克讀到這里時表情奇怪，因為他不明白金色三人組竟然在如此長時間內(nèi)無法找到關(guān)于尼古拉斯·弗拉梅爾的信息，而這個人的工作甚至在一本關(guān)于魔法基礎的書中都有提到，只是很少直接提及他的名字而已。

“我想，如果你只是想通過他的名字來弄清楚第三層走廊里是什么，你可能會遇到一些問題?！蹦峥讼胫?，記得奇怪的是，幾乎沒有哪本書真正提到了這位煉金術(shù)士的名字，只是提及了他的工作。

哈利和赫敏都在早上7點起床去吃早餐，還有許多其他學生?！澳闫鸫捕嗑昧耍俊焙彰艉脛俚貑柕馈?

“別試了，你只會陷入沮喪?！蹦峥藳]有從書上抬頭，回答道。

那個女孩生氣地問道：“這是什么意思？”。

尼克嘆了口氣，用一張紙條書簽標記了自己的閱讀位置，然后合上了書?！皠e試圖和我比較，別試圖趕上我的步伐，我的習慣。我不是你，你也不是我，試圖扮演其他角色只會讓你感到沮喪，想知道為什么你不夠好，這不值得?！彼嬲\地看著她的眼睛說道。

他知道赫敏在書中是多么有好勝心，但他也知道自己的動力和才華遠遠超過她，她根本追不上他。

這個女孩被嚇了一跳，似乎不知道該說什么，因為她足夠聰明，意識到尼克立刻看穿了她的意圖。

“你應該學會更加謙遜。”她說道，不甘心在這場對話中輸給對方。

尼克只是悲傷地微笑著說：“時間會證明我的話是正確的，你會看到的。”然后他離開了女孩，走向大廳。

也許這不是一天的最佳開端，但這個女孩自找的。尼克不懷疑她一旦弄清楚他通常什么時候起床，就會試圖模仿他的作息時間。

但這只是她的問題的開始，即使她模仿他的每一個動作，他自己的天賦也使得任務對他來說比對她容易。

她唯一能迎頭趕上他的方式就是他故意停滯不前，而他拒絕這樣做。早餐只是一碗燕麥和香蕉，旁邊還有一杯橙汁。這一天的第一堂課是魔法歷史，尼克非常討厭這門課。

賓斯教授是個幽靈，這實際上是整節(jié)課唯一有趣的地方。這個幽靈說話的方式就像一個會說話的教科書，結(jié)果聽起來非常無聊。

尼克想知道這門課是否故意安排在清晨，以免學生們打瞌睡。更糟糕的是，在尼克看來，學生們實際上并沒有學到任何重要的東西，只是一些發(fā)生在幾乎半個千年前的無關(guān)緊要的關(guān)于哥布林戰(zhàn)爭的信息。

“如果書上的情況是準確的，這些年也不會有任何改善?！蹦峥司趩实叵胫?，幽靈繼續(xù)喃喃自語，講述了某個重要的格林克勞圍攻一座城堡，這是那個哥布林所做的唯一重要之事。

尼克在心里放棄了這門課，決定將注意力轉(zhuǎn)移到其他更有收獲的事情上，而不是浪費時間，因為老師甚至不會質(zhì)問學生們。尼克懷疑，如果他在課堂上學習其他東西，這個幽靈甚至都不會注意到。