尼克滿意地離開了辦公室,他不僅成功地讓洛哈特提前下課,而且還設法在此之前避開了那個家伙。
'我懷疑老頭子不會放過除掉那個詛咒的機會,我可能需要在此期間研究一下狼人。'他認真地想著,然后走向他附近的工作室。
走進去,他立刻大聲咒罵,因為他看到他的朋友們胡亂地擺弄著他的東西。“你們到底是怎么進來的,門不是鎖著的嗎?“他困惑地問道。
這也不是一些普通的鎖,而是一個做得無法撬開,也無法用解鎖咒打開的鎖。
海倫娜尷尬地看向一邊,試圖躲在熔爐后面。
尼克看到了這一幕,長嘆了一口氣,“你們不應該去學習或者做些別的事情,以確保你們在課堂上表現好嗎?“他惱怒地問道,一邊從盧娜手里搶過一個戒指模具。
“第一周只是為了讓我們重新適應學習,所以我們沒問題,放輕松。“特蕾西說著,奇怪地盯著一個戒指擴大器。
“我本來打算去學習的,但是后來我發現我的一個已經死去的親戚讓我的朋友們進入了我的整潔有序的工作室,然后他們就開始亂動我的所有東西。你可能連你拿到那個東西是從哪里來的都不記得了,對吧!?“尼克沮喪地問道。
特蕾西看了看擴大器,然后四處張望,隨機地把它放在各種鉗子旁邊。
“夠了!你們都要受到懲罰!PERVERSA MUNDI!“他說著施展了一個非常可怕的幻覺咒,這個咒語扭曲了人的各種感官,以保證讓人頭疼。比如用手指品嘗東西,用身體上的毛發聽聲音。
這個咒語最好玩的地方是它對每個受到影響的人的效果都是完全隨機的,而且它對房間里除了施法者以外的所有人都有效。
他的朋友們立刻開始因為他們新奇而古怪的感覺而驚慌失措。趁他們忙著應付這個咒語,他重新整理了他們亂放的所有東西。
不過他不得不取消了對盧娜的咒語,因為她的鼻子開始流血,她用手捂著耳朵。在像霍格沃茨這樣充滿魔法的環境里,看到魔法可能不會讓人感到太不舒服,但是聽到魔法就是另一回事了。
這個咒語迫使人的大腦去理解那些毫無意義的聲音,很快就會讓大腦過載。
尼克自己去年也曾經遇到過類似的問題,他自己的魔法感知也受到了影響,所以他知道這種痛苦。
“我沒想到它也會對魔法感知起作用,下次我要記住這一點。“他聳了聳肩,承認了自己的失誤,盧娜也恢復了正常的感覺。
“我不太喜歡那個咒語。“她直言不諱地說,一邊用他遞給她的變形紙巾擦掉臉上因為流鼻血而沾染的血跡。
尼克笑了笑,“這個咒語大多數時候是完全無害的,只是讓人有點頭暈,非常適合教訓那些亂動你東西的人,你想學嗎?“他問道,臉上露出了一個燦爛的笑容。
他毫不懷疑盧娜很快就會在她的學院里遭受欺凌,而他卻無能為力,而這個咒語很適合給人一個教訓。
“好的。“盧娜欣然同意,尼克就開始教她如何施展這個咒語,以及如何揮動魔杖。
她練習了一會兒,而尼克的其他朋友們也開始逐漸適應他們奇怪的新感覺,所以尼克取消了對他們的咒語,看著他們又陷入了掙扎。
大約五分鐘后,他們都恢復了正常,開始談論這個咒語對他們每個人有多糟糕。羅恩顯然是最倒霉的一個,因為他顯然可以用腳聞東西,還能聽到顏色。
考慮到他的衛生習慣很差,而且他穿著厚厚的襪子和鞋子,你就可以想象他在那段時間里聞到了什么。
“所以我期望你們不會再很快亂動我的東西,對吧?“尼克問道,他們都搖了搖頭,讓他滿意。
他然后看了看海倫娜,“我對你沒辦法,但是不要養成這個習慣,否則我會修理你的。“他警告道,然后像什么事都沒發生一樣給每個人分發餅干。
從那以后,他的朋友們就很清楚地知道了,尼克真的很不喜歡別人在沒有他的允許的情況下動他的東西。
(洛哈特視角)
他今天到目前為止一直過得很不順,除了和哈利的一次小聊天之外,其他的事情似乎都出了差錯。
其他的教授們似乎都不欣賞他明顯的卓越,甚至故意地忽視他。這太可笑了!
然后還有那個叫尼古拉斯·拉文克勞的男孩,他自己也是一個小有名氣的人物。
但是這個男孩不僅沒有像他應該那樣仰慕他,而且還在他崇拜的學生面前讓他出了三次洋相,而且是在很短的時間內。
這是他第一次出洋相,當時他非常慷慨地選擇把那只不死的鳥從他手里接過來,因為他明顯是學校里最有技巧的動物處理者,但是卻被那只愚蠢的野獸攻擊了。
那個男孩竟然還有膽量大聲地指責他,吉德羅·洛哈特,說他犯了什么錯誤,好像他會被一個二年級的學生在知識上超越似的。這至少是荒謬的,但是他很寬宏大量,讓他們都知道他只是在考驗那個男孩。
這是他第二次出洋相,當時他讓他明顯崇拜他的學生們做了一份測試,看看有多少人真正理解了他作品的精彩之處,結果發現那個男孩竟然對測試不屑一顧,認為它是無意義的。
當它是由他,吉德羅·洛哈特寫的時候,它怎么會是無意義的呢?他是一個了不起的人物,也是防御黑魔法的專家,應該因為他的知識而受到尊敬,而那個男孩卻認為他不重要,甚至還有膽量告訴他他的工作是什么!
就連從他的學院扣分也似乎沒有讓那個男孩感到不安,他嘲諷地說這種事不會再發生了,但是不到五分鐘,那個男孩又羞辱了他!這次是到目前為止最嚴重的冒犯,因為那個男孩不僅用了一個可憐弱小的盾咒,
他,吉德羅·洛哈特,本來可以輕易地拆除它,來阻止小精靈接近他的同學。但是那個男孩甚至還有膽量把他可憐的崇拜者們送入小精靈的可怕魔爪中,盡管他們只是想幫助他,即使他并不需要。
要是那群小精靈的真正首領沒有在他準備再次抓住它們的時候偷走他的魔杖就好了!他本來可以很快地教訓那個男孩,但是他卻不得不去醫務室,因為他珍貴的頭發被那個男孩放在他身上的小精靈殘忍地糟蹋了。
更糟糕的是,他完美的膚色也被小精靈用蠟燭燒傷了,留下了一道傷疤在他的臉上,這簡直是對他的侮辱。如果不是弗立維教授剛好路過教室,注意到了騷亂,他不敢想象他還會遭受什么更大的不公。
他確信他已經把小精靈逼到了絕境,但是可惜他的努力被他的同事教授的魔咒所破壞了。
'下次我和他上課的時候,我一定要糾正那個忘恩負義的孩子的態度!'洛哈特自鳴得意地想道,但是第二天當他得知那個男孩巧合地在他的課程時間內被罰留校,而且還是在可預見的未來,他差點氣炸了。
他試圖說服給那個男孩留校的人,也就是弗立維教授,把那個男孩因為做了什么而受到的懲罰轉交給他自己,但是他,吉德羅·洛哈特,失敗了。
'錯過我的課應該是足夠的懲罰了,我想。'他想著,然后把他的思緒轉移到了更重要的事情上,比如如何去除他神圣的面容上的這個可怕的傷疤。
他懇求龐弗雷夫人給他一個治療方法,但是那個可怕的女人只是說,她的工作是確保被送到她那里的人的健康和生存,而傷疤既不威脅到這兩者,所以超出了她的職責范圍。竟然說他臉上的傷疤不是對他生存的威脅,真是太無恥了!
他別無選擇,只能找到那個邪惡的人物,斯內普教授,看看能不能從他那里弄到一個去除傷疤的魔藥,一個有技巧的魔藥師肯定隨時都有這種東西。
他本來可以自己煉制魔藥,但是可惜他最近沒有時間用他出眾的魔藥煉制才能來制作一個,畢竟他是一個很重要也很忙的人。但是那個可怕的男人竟然對他的請求嗤之以鼻,甚至還對他的不幸嘲笑!