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第69章

小貴子說:明白了。于己說:你們?nèi)タ纯锤W影桑槺銕退帐耙幌掳岚峒摇8嬖V他,事情已經(jīng)發(fā)生了,就不要再想了。讓他好好工作吧,有什么事和大家商量。高林說:好吧,于哥,那我們?nèi)タ锤W恿恕K膫€人走后,于己無奈的嘆了口氣。心里想到,愚蠢,是難以根治的慢性病毒,傳染著一個或幾個圈子......

于己恢復(fù)了平靜,也不去看股市行情了。而是每天看著書,回想著自己走過的路。真的是命運嗎?于己不斷的回放著,不斷地去推翻自己的想法。老師說的對,這不是命,是后天遺傳的產(chǎn)物。這天,于己吃過早點,剛想出去走走,電話響了,于己接起電話。一個的聲音傳來,小子,沒事就滾過來。于己聽到久違的熟悉聲,雙眼瞬間騰起霧水。聲音有些哽咽的說:老師,您回來了嗎?電話里傳來老師的聲音,說道:廢話,你有時間就過來吧。于己開心的說:老師,我馬上過去。

于己擦了擦流出的眼淚,去衛(wèi)生間洗了把臉。高興的出了門,一路小跑,來到老師的家里。于己敲門后,師母開了門,看著滿頭白發(fā)的師母。于己眼睛發(fā)紅,激動的說:師母,您回來了。師母笑著說:回來了,然后拉著于己說:快進來。于己和師母進了屋里,于己迫不及待的說:師母,您什么時候回來的?師母拉著于己坐下,然后說:回來兩天了,這一路的折騰,身體剛緩過來點兒。于己說:您和老師回來,怎么也不先給我打個電話,我好去接你們。師母說:我們也沒帶什么東西,你老師說:不用給你打電話。于己說:老師呢?師母用手指了指書房說:在里面呢,你去吧。

于己對師母說:師母您坐著,我去看老師。師母點了點,于己走進了老師的書房。老師靠在椅子上,閉著眼睛像是在睡覺。于己看著老師,五年多了,老師除了,多了些皺紋和白發(fā),基本沒怎么變化。于己摸了摸老師的茶杯,還是溫熱的。于己啞然失笑的搖了搖頭,老師這是在假寐。于己給老師的茶杯了添了點水。拿起老師桌上書,看了一眼書名,于己噗呲的一聲,笑了起來。老師順勢睜開了眼睛,說:你小子,來啦?于己雙眼溢著淚花,有些激動的說:老師,我來了,我......

老師看著于己說:我這不是好好的嗎?看你那點出息。好了,坐下說吧。于己擦了擦眼淚,說:老師我想您。老師點了點他說:怕見不到我了。于己點了點頭說:是。老師說:這些年,你沒多少長進啊!于己苦笑著說:沒您這個主心骨在身邊,我怎么會有長進。老師看著于己說:看你多愁善感的,負重了,圈子悟通了?于己沉重的看著窗外,點了點頭說:背負有些重,有些累了!老師說:不錯,離悟到世界圈子不遠了!于己說:老師,悟到世界圈子,有用嗎?

老師說:對你很有用,悟到了,你就笑看人生了。于己有些凄涼的說:但愿吧!老師看著于己說:你過不了圈子這一關(guān)?于己苦笑著說:我想,是人都過不了這一關(guān)吧!老師說:等悟到了世界圈子了,你會知道,在圈子里,你只屬于一個過客,是被分化的兩個世界。于己看著老師,張了張嘴沒有說話。老師又說道:一個是,進入自己的世界。一個是像我一樣,一個是,像空氣一樣。于己愣住了,琢磨著這句話.....

過了一會兒,于己如獲重釋,輕松的說:謝謝老師,我懂了。老師說:你還差些火候。記住,氣升虧精血,平和增福運!于己說:老師,我記住了。老師又盯著于己說:賠光了?于己愣了愣,沒聽清楚,或聽到了,不確定的說:老師,您說什么?老師瞅了于己一眼,說:你聽到了。于己苦笑著說:老師,對不起,我把您放在股市里的錢,給賠光了!老師看著于己說:后悔了?于己搖了搖頭說:有點兒后悔,有種釋然的感覺,也有些不甘.....

老師說:結(jié)果呢?于己搖了搖頭,沒有說話。老師說:一切事物的本質(zhì),都有他的共性。失魚無悔,焉知非福!于己皺著眉頭,揣摩著這兩句話句話。老師又說道:還記得,社會圈子嗎?于己看著老師說:您是說,又搖了搖頭,有些不敢肯定,所答非所問的說:會走到那一步嗎?老師說:我知道你的秉性,是個不撞南墻不回頭的主。于己皺著眉頭說:難道不可以嗎?老師深沉的說:這要看是什么墻,你撞得墻,不是豆腐渣,也不是泥土,而是鋼鐵做的!于己沉默著,過了會兒,才抬頭看著老師說:真行不通嗎?老師說:你撞得還不夠重。撞殘了,才知道回頭,是愚蠢!

于己說:也許吧!老師,我是不是,沒得救了?老師嘆息的說:悟到了是金山,悟不到是負累,你是鉆牛角尖了!于己看著老師,沒有說話。老師說:你想找什么?于己說:萬事都有一定的規(guī)律,我不信找不到。老師搖了搖頭說:我以前和你講的,資本的實質(zhì)是什么,你都忘了吧?于己思考著,過了會兒才說:即使是資本的實質(zhì),也該有規(guī)律才對吧。老師瞅著于己說:這就是你撞南墻的癥結(jié)。那些講,所謂的方法論,毒害人不淺啊!殊不知,方法論是有條件的,是與本質(zhì)不可分的,也是不可復(fù)制的。多數(shù)人都在尋求方法論,而忽視了事物的本質(zhì)。于己皺著眉頭問道:老師,股市的本質(zhì)是什么?老師說:你都賠光了,還不知道股市的本質(zhì)嗎?于己說:股市的本質(zhì),不是上市公司,融資的平臺嗎?老師說:不錯,是融資的平臺,更是資本的屠宰場!

于己不解的看著老師說:都宰殺了,還去哪兒融資啊?老師看了于己一眼說:沒了張三李四王二麻子,還有黃五馬六于三傻子呀!于己看著老師,訕訕的苦笑著。老師說:資本市場的本質(zhì),是價值投資。市場的開放,也滋生了投機利益。你尋求的規(guī)律和方法,卻忽視了資本市場的共性。那些看似的機會,只不過是,資本的誘餌罷了。于己說:老師共性是什么?老師說:是資本的本質(zhì)和個性。于己想了想說:如果,都是誘餌,那價值在哪里。老師說:還記得,讓你賣出股票后,我說過什么嗎?于己想了想說:您說的是周期。老師說:對,資本是有周期的。于己說:每個上市公司,時間不一樣,價值周期也不同,每天有不斷地周期,和您說的周期不是背離嗎?老師說:每天有周期,你怎么賠光了?于己張了張嘴,啞口無言了!

于己又笑著說:老師,您在給我講講,市場周期的問題吧?

老師說:市場有周期,資本也有周期。知道,我為什么問你賠光了嗎?于己搖了搖頭說:不知道。老師說:前兩年的牛市行情,嘗到甜頭了吧?于己苦笑著,點了點頭。老師說:嘗到了甜頭,就會被利益驅(qū)使,人就會膨脹,這是人性規(guī)律。于己誠懇的說:老師,這個規(guī)律,能打破嗎?老師瞅著于己深沉的說:自省自覺,悟到了,就能打破規(guī)律。于己說:老師,您說的,股市價值核心是什么?老師說:價值投資。于己癟著嘴說:我也是按照價值投資就做的,最后還不是賠光了嗎!老師瞅著于己說:你投資的理念是什么?于己說:是價值投資,加上排除法和概率學(xué)。老師搖了搖頭說:排除法和概率學(xué)是基礎(chǔ),含有賭博的特性,但,也需要條件和本質(zhì)的支撐。又說道:你最長的投資時間是多久?于己想了想說:是陽陽上大學(xué)前,您不讓我去股市那次。放了近三年。老師說:虧了還是賺了?于己說:那次,沒有虧錢,賺了五六千元。

老師說:價值投資,就是跟隨上市公司業(yè)績,一起成長,獲得股息紅利。于己張了張嘴,沒說什么!老師嘆了口氣說:如果人人遵守價值投資,資本,就沒了興風作浪的土壤!于己說:老師,明白了,是我悟到的還不夠!又說道:老師,資本為什么不做價值投資?老師說:資本的力量很強大,一部分做價值投資,一部分,利用人性貪婪的弱點,制定了,獲利和降低成本的規(guī)則。于己說:是什么?老師瞅著于己說:讓散戶循環(huán)一個守恒。于己說:是什么?

老師說:買進跌停板,賣出漲停板的規(guī)律。老師的話,讓于己深深的陷入思考中。過了一會兒,于己抬起頭,看著老師說:老師,我明白了。又說道:老師我忽然想,把您的后天遺傳手稿,整理出來。寫成一本書,讓更多的人,了解后天遺傳的影響和危害。如果,有一半的父母,能重視起后天遺傳,那不是要多一半的優(yōu)秀人才嗎?老師嘆了口氣說:沒你想的那么簡單!我們有著五千年的文化底蘊,自古詩書箴言說教之多,又喚醒多少人!于己皺著眉頭說:能喚醒一些人,不也是功德嗎?

老師說:這是舊的傳統(tǒng)文化詬病,是教條主義下的思想固化,是認知上的不足。有認知的不需要喚醒,認知不足的,又是思想固化和愚鈍之人,很難被喚醒的!于己說:您不是說過,要自省自覺嗎?我相信,總會有被喚醒的人!老師說:思路不錯,記得我和你說過,寫作的意義嗎?于己說:記得。老師說:寫作,會讓你的感悟,有更高的提升。于己說:老師,我就是這樣想的,我把您寫的后天遺傳手稿,整理出來,一邊提升自己的感悟,一邊寫成一本書。讓更多的人看到,重視起后天遺傳的影響和危害。老師說:你有這個信心很好,按照自己的意愿去做吧。于己說:有信心。哪怕是沒人看,我就留給自己的孩子看。讓孩子的孩子,一代一代的,重視起后天遺傳的影響和危害性。讓我的后代,從此不在輸在人格上......

老師說:看來你真的自省自覺了。于己沒說話,而是看著老師。老師也看著于己,不說話。兩個人,互看了一會兒。老師先憋不住了,瞪著眼睛說:沒完了。于己嘴里嘟囔著,這不是,聽您老教誨嗎?老師嘆了口氣說:你聽著。于己坐直了,等著聽老師的訓(xùn)導(dǎo)。老師說:你怎么看網(wǎng)絡(luò)世界。于己高興的說:網(wǎng)絡(luò)世界,是科技和信息的大發(fā)展時期。也是人類進入,新世紀的偉大創(chuàng)新革命!老師嘆了口氣說:是啊,網(wǎng)絡(luò)是又一次的資本盛行,也在改變著人行文化!大道三千,人性無度,自省自覺,成就人生!回去和你二大爺打牌去吧。于己正感受著,這兩句話的含義,猛的聽到,老師后面的話。被一口氣倒噎住,差點沒搗過氣兒來......

尾聲:

于己回家后,開始整理老師的書稿,一邊寫著自己的感悟,半年過去了,于己開始了寫作,《后天遺傳》,下面寫著:孩子,我們錯失了你的成長.....

于己寫到孩子,因后天遺傳養(yǎng)成的不良習(xí)性,會造成孩子一生不可磨滅的夢魘!于己不由的冒出一身冷汗!慶幸自己,有老師的當頭棒喝,才重視起后天遺傳的危害!及時的幫助陽陽,走出不良習(xí)性的束縛。一旦放任陽陽習(xí)性下去,陽陽一生將背負著沉重。自己就是,毀掉陽陽一生的元兇......

于己點燃了一支香煙,讓自己平靜下來,不斷地思考著感悟著。于己忽然,露出了甜甜的笑容,一會兒又皺起了眉頭,時而苦笑著,時而又嘆息著......

過了一會兒,于己掐滅了煙頭,打開了炒股軟件,不停的瀏覽著,股市幾個大盤的行情,一遍又一遍的翻看著。于己在思考著,忽然于己眼睛一亮,思維上,豁然開朗,一通百通!于己寫下,股海風云,價值主行,紅綠音符,唱著百態(tài)......

接著又寫下,一樹一世界,世界圈子,就是道!道是法,道法自然,如來如是,規(guī)律......

于己思考著,自己的人生,嘆息著走過的錯!寫下,如果用任何語言和文字,去彌補錯誤和走過......

我會鄙視自己,用蒼白無力的東西,去掩飾過錯和明天......

只會用一種方式,留下祝福,去懺悔......

此刻的于己,徹底釋懷了......

人生,不過是自己與圈子做著差異交換!!!

于己站起來,伸了一個懶腰。微笑著,又打開電腦上,自己用《命運不是轆轤》,改編的《炒股發(fā)財夢》歌曲。輕輕的哼唱了起來.....

綠悠悠的一大片呀

真是害慘了人

隔著世界做了一場財富夢

沒錢想有錢啊有錢的還盼望

股市賺錢誰知賺個本兒無歸

哦…本兒無歸

股市就是夢呀虧錢你就來

賺錢就是那圈套

你就把那圈套套在自己身上

股市里的跌停板一個挨一個

綠了又綠跌了停淚花悔當初

發(fā)財夢呀好心痛啊

虧錢你都趕上

股市發(fā)財誰知賠個本兒無歸

哦…本兒無歸

股市就是坑呀賺錢就是夢

發(fā)財就是那美夢

別再做那美夢

死了這條心吧

股市就是坑呀賺錢就是夢

暴富就是那美夢

別再做那美夢

死了這條心吧

......

全書完
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