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第6章 秘境考核

浦寧御獸中學(xué)是9月1號開學(xué),因?yàn)槿雽W(xué)之前還需要每個(gè)學(xué)生參加157秘境考核的原因,會(huì)提前在8月20號之前通知學(xué)生參加。

江翎接到通知時(shí),是8月19號。

訓(xùn)練室內(nèi),江翎坐在椅子上休息,看到這條消息時(shí),才注意到明天就要去學(xué)校集合了。

157秘境是宿安地區(qū)的其中一個(gè)秘境,里面的資源極為豐富,野生寵獸居少,因此,經(jīng)常被宿安地區(qū)供給各個(gè)學(xué)校作為考核點(diǎn)。

參加的學(xué)生需要在秘境中生存三天,其生活用品可自帶,三天之內(nèi)后,根據(jù)采集的資源進(jìn)行排名,再分班。

當(dāng)然,各校之間也會(huì)擁有排名,浦寧御獸中學(xué)常年第一,也是江翎選擇這所學(xué)校的主要原因。

望著寶靈狐還在練習(xí)的咬碎技能,江翎心中想著:看來這段時(shí)間的訓(xùn)練成果可以實(shí)踐了,隨后打了個(gè)電話。

第二天。

浦寧御獸中學(xué)。

在蔚藍(lán)的天空下,陽光透過樹葉灑落在草地上。

新生們穿著黑白配色的校服,聚集在一起,討論著今后的生活。隨著校長出現(xiàn),才紛紛落座,百般聊賴地注視著臺上的人。

直到校長講完慷慨激昂的發(fā)言稿時(shí),一位穿著旗袍的女子面帶微笑地走向臺上,她的鼻梁高挺,嘴巴輪廓清晰,每一個(gè)表情都充滿著優(yōu)雅和自信。

原本安靜的臺下,瞬間沸騰起來。

“竟然是俞惟樂!”人群中有人驚訝道。

“你竟然不知道嗎?!我就是因?yàn)橛嵛吩谶@,才報(bào)考的!”坐在江翎旁邊的女生,頓時(shí)大聲道。

“我知道我知道!是女神啊啊啊啊啊!”

“她是我們的老師誒!!!”

……

江翎聽著周圍同學(xué)的議論聲,也不參于,她靜靜地坐在椅子上,注視著臺上的人。

江翎是知道這個(gè)人的。

俞惟樂,25歲,準(zhǔn)大師級御獸師,曾在嵐律地區(qū)奪得地區(qū)大賽的冠軍、后在浦寧御獸中學(xué)工作。

俞惟樂抬手示意大家安靜,人群慢慢平靜下來,她微笑道∶“歡迎各位同學(xué)來到浦寧御獸中學(xué),在這里,我要向各位新生表示歡迎,但這不代表結(jié)束,只是開始,御獸是一件辛苦與堅(jiān)持的事情……最后,希望大家能夠在157秘境中取得好的成績。”

俞惟樂的發(fā)言完畢后,全場頓時(shí)發(fā)出了巨大的歡呼聲。

由于今年的五位帶隊(duì)老師中,有俞惟樂,一路上,江翎都有感受到同學(xué)們的激動(dòng),她明白這種心情,就像在前世,有人見到明星一樣。

她理解,但不贊同。

不應(yīng)該好好養(yǎng)精蓄銳,為秘境的考核做準(zhǔn)備嗎?

這么興奮有什么用呢。

一個(gè)小時(shí)后,目的地就到了,五位老師讓學(xué)生們下車,江翎收拾好背包跟在人群的后面。

這次考核共十一所學(xué)校,江翎所在的學(xué)校是最后到的。

各個(gè)學(xué)校之間的老師互相打完招呼,便招呼著學(xué)生們排好隊(duì)。

雖然考核內(nèi)容已經(jīng)在通知時(shí)提醒了,但擔(dān)心有些學(xué)生還是不知道,每次考核前,還會(huì)再講一遍。

俞惟樂站在各校所有隊(duì)列的前方,道∶“本次考核將以采集秘境資源進(jìn)行,共三天,采集范圍為整個(gè)森林,采集的資源將以積分排名,各校的分班也將以積分排名為主,同時(shí)各校之間也會(huì)進(jìn)行積分排名,來爭奪今年紅藍(lán)對抗賽的名額。”

“其中生活用品,可自備、也可在生活區(qū)用積分兌換,望大家努力。”

“俞老師,要是有人搶奪怎么辦?”其中有學(xué)生問道。

俞惟樂微笑道∶“當(dāng)然是可以的,搶奪的方式為寵獸對戰(zhàn),但只能搶奪不屬于自身學(xué)校的同學(xué)。”

……

秘境入口是在一個(gè)土木結(jié)構(gòu)的平頂建筑里,它的入口處站立著一位黑衣青年,他有一頭濃密的頭發(fā),微卷著垂在額頭,倒是顯得有些不羈。

江翎看到俞惟樂和其他學(xué)校的幾位老師,走到黑衣青年的面前,說了幾句話,隨后黑衣青年點(diǎn)點(diǎn)頭,打開了大門。

進(jìn)入到里面時(shí),江翎只感到眼前一黑,隨后明亮起來,而周圍的環(huán)境變樣了,陽光穿過層層疊疊的樹葉,仿佛將整個(gè)世界染成了翠綠色,讓人感受到清新而寧靜的氛圍。

傳送地點(diǎn)在森林外圍,學(xué)生們跟隨著老師進(jìn)入駐扎在這邊的營地,隨后點(diǎn)完名,并給每個(gè)學(xué)生分發(fā)計(jì)分器手環(huán)。

計(jì)分器,是一個(gè)類似手表的東西,使用方法為,采集資源到手,用這個(gè)掃描就可以計(jì)分,并且在遇到危險(xiǎn)時(shí),學(xué)生可按下計(jì)分器上的紅色按鈕,可立即傳送到營地,當(dāng)然,按下按鈕即為失敗,積分清零。

十一所學(xué)校的學(xué)生打亂,分批出發(fā),江翎是第三批出發(fā)的人,她打算獨(dú)自一人采集,人多沒有什么好處。

走到人少的地方,江翎把寶靈狐放了出來,對于秘境中森林江翎并不是很熟悉,雖然說野生寵獸少,但總有遇到的可能,到那時(shí),來不來的急召喚寵獸都是一個(gè)問題。

“靈?!”要打架了嗎?!

寶靈狐一出來,就興奮不已,搖晃著尾巴望著江翎。

在出發(fā)前,江翎就和它溝通過,來這里可以和很多寵獸打架,還可以實(shí)踐訓(xùn)練成果。

寶靈狐這一聽,興奮的整晚睡不著覺,還是白天的時(shí)候,它在御獸錄里補(bǔ)覺的。

江翎笑道∶“要打,就在這里。”

“靈靈?”在哪呀?怎么沒看到?

難道是隱身了嗎?

寶靈狐環(huán)顧四周,并沒有發(fā)現(xiàn)對手,它不由得思考對手在哪里的可能性。

看著寶靈狐舉著一只前爪托在毛絨絨的下巴上,一臉?biāo)伎嫉男∧樱嶂桓械接腥ぃ喼北攘闫吣莻€(gè)家伙還要好玩。

江翎輕咳一聲,道∶“對手是需要我們引出來。”

“靈?”怎么引?

“找你喜歡吃的果子。”

聽到這句話,寶靈狐的眼睛一下亮了,剛才出來的時(shí)候,它就聞到了好吃的果子氣味,但想到江翎說的對手,寶靈狐就忍住了。

現(xiàn)在,這個(gè)人類小孩說找果子,這可不能怪它!是她說的,找果子才能引來對手,它是為了變強(qiáng)!

“靈靈!”它知道在哪里!

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