黑貓瞇起眼睛，爪子試探性地拍了拍床腳，冰寒沒有反應。黑貓?zhí)松洗采希髁似饋恚骸鳎磕莻€地方可怕喵？’

冰寒用尾巴蓋住自己的眼睛。

一股黑氣從冰寒身上升起，黑貓呼喚了好幾次冰寒的名字也沒有什么反應，又用爪子撲騰地在空中黑氣的地方亂揮亂舞，沒有效果，便焦急地趴在冰寒身旁，不知不覺中睡著了。

睜開眼睛，已經天黑了。

烈焰身上搖拽的火焰令黑貓警惕了起來：‘喵——！’

烈焰步步逼近，黑貓急忙后退，身旁的冰寒只是看著牠，眼中有著一股笑意。

黑貓退無可退，只能任由烈焰擼。

‘你的“印隨者”竟然是只貓？’烈焰好奇地搗鼓著黑貓的胡須：‘我的印隨者是一團火球呢，所以我叫他團球。’

原來冰寒、烈焰、沙羅曼達正聚在一起，互相介紹今天的收獲。

團球在空中飛舞了幾圈，似乎是滿意這個名字。

沙羅曼達的印隨者是一部長的特別像變形金鋼的人型機械，

沙羅曼達死活認為它長得像自己的“哥哥”一個血液和血肉拼湊的混合體的模樣，將其取名為沙羅金剛，說這是他“哥哥”的別名。

冰寒朝黑貓揮揮手，看著黑貓無奈地走了過來：‘說實話，我不知道該叫他什么好。就叫黑貓是不是有點草率？’

借著冰寒藏在脖頸上的小包內的貓型塔木，黑貓的聲音傳了過來：‘打住！起名字需要經過當事貓同意和意見！’

冰寒試探性地提出幾個名字，可是黑貓不愧是貓，有著貓的挑剔，死活不滿意冰寒提出的名字。

‘叫你冰虎好了，長著冰錐的高冷扎手，又像母老虎一樣火大。’冰寒氣呼呼地丟出一句，黑貓說這說那的，都把冰寒說煩了。

‘冰虎？挺好的呀！早說。’冰虎也知道冰寒生氣了，認錯一樣喵喵喵了幾聲，小雞啄米一樣點著頭。

冰寒見冰虎這個祖宗終于安撫好了，笑著講冰冷的爪子放在冰虎身上——黑貓也難得不介意，靜靜地坐在冰寒身旁。

烈焰下午從紅杉樹林里的樹屋拿到了一些零食，其實也就是一些肉干或者酥脆的肉片，這個時候發(fā)揮了用場，大家坐在地板上（或者應該說趴），一邊圍著零食堆聊天，一邊吃著零食。

‘你們分到了哪一班？’烈焰一口咬向手中的肉干，肉干瞬間少了一截。

‘團球說我們的印隨者已經綁定了學生資料。我們可以透過印隨者了解我們在這里學生的情況以及學校通告通知。我被分到了，嗯，“朱火”？’

‘誒？我也是這個班。’沙羅曼達看了一眼沙羅金剛。

黑貓的聲音借著貓型塔木清晰地傳入冰寒耳中：‘你是“玄水”。’不過其他精靈是聽不到黑貓在口吐精靈語言，在其他精靈耳中，黑貓只是在喵喵叫。

很不幸，被分開了。

一宿無話，冰寒和烈焰早早起身，聽說應龍學院教學不會用傳統(tǒng)的書本，讓冰寒對應龍學院別出心裁的教學方式感到好奇，打算早點過去。

沙羅曼達和冰寒烈焰不在同一個宿舍，雖然沙羅曼達有“自隱”這個能夠給與精靈漂浮能力的塔木，并且沙羅曼達的晶環(huán)等級是明分并且級數也中等偏高，能夠提供更加充沛的晶環(huán)能量來讓“自隱”威力變大，令塔木“自隱”能夠變成一種飛行類塔木，但是沙羅曼達還是被分配到了地行類宿舍。

一出門，就發(fā)現雷閃飛正靠在門對面的墻旁，似乎在等待他們。看到兩龍出門，雷閃飛雙眼一亮：‘昨天休息的好嗎？你們臉色挺好的。跟我去教學樓那邊吧！’

依然是一小段路——其實就是往前飛行。教學樓每一層外都有一個巨大的延伸平臺，用來飛行降落，冰寒一行精靈很快便降落在上面——同時冰虎也表示已經登記了他的出勤。

雖然說不知道是怎么做到的，但是冰寒也懶得理會了。降落平臺是白色的，連接著走廊，走廊地板竟然是星辰大海——雷閃飛解釋說每一任應龍校長都會用瓶子收集不同星辰，并將其倒在廊道上，代表著應龍學院的教學目標——培養(yǎng)“追星逐夢”之靈，創(chuàng)養(yǎng)星夢傳奇。雖然說聽說很多學生嫌棄它過于幼稚。

‘好了，你們應該不和我一班的。’雷閃飛走到最接近降落平臺的金色點綴班房門口便停下了：‘這里分班主要看顏色、元素，晶環(huán)類別，你們看哪個班門口有對應的顏色，就可以了。’

隨后他向他們揮手告別。

冰寒很快便到了班門口，“玄水”門口是是藍紫黑交加的圖案。前腳剛進門，就發(fā)現所有目光都在自己身上，就連坐在教師椅的老師也緩緩站起身來。

‘做個自我介紹吧。’老師頭上的黑玫瑰抖動了一下，黑玫瑰下方則是不知多少條抖動著的觸手，像水母一樣。頭顱大小的黑玫瑰底部閃爍著精光，似乎是眼睛。

‘呃，我是冰寒。’

寧靜。

‘我是一只龍。’

鴉雀無聲。

‘...’

‘呃，就這些？’黑玫瑰老師瞟了冰寒一眼，隨后指了指一個空無一靈的座位：‘你坐他后面。’冰寒聽話地走過去，靠近才發(fā)現那個老師指的座位其實是有精靈的，但是太小一個了，椅子上其實有一個方方面面的藍色精靈，兩只正方形的眼睛怔怔地看著他，但是還是那一句話：太小一個了，都沒有桌子高。

冰寒坐了下來，冰虎迫不及待想從貓型塔木里面的空間跳出來，于是冰寒將冰虎放了出來，然后冰虎在冰寒的座位左右兩邊還發(fā)現了兩個副座位，于是鉆了進左邊的副座位，右邊放置書包。

‘你可能要補充一下之前我們學過的內容。’前面的同學是一只可以自由改變形態(tài)的史萊姆，他分出了一個只有冰寒指頭大小的小小小小史萊姆，跟他對話。

‘這是課件。’史萊姆吐出一個小小小小塔木，吐出的那一刻，小小小小塔木瞬間變成巴掌大小：‘你應該知道怎么操作。裝備上后，文字就可以直接出現在你眼前和腦海里，裝備期間你隨便翻閱，有什么不懂的問我。’

‘順帶一提，我叫沙羅萊姆。’

‘？’