前言

家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，家庭教育是一個人接受最早、時間最長、對其影響最深的教育。自古以來，人們就深知家庭教育對孩子成長的重要性。父母作為家庭的主要經(jīng)營者，一言一行、一舉一動對子女都有著陶冶習(xí)染和潛移默化的作用。所以，良好的家庭教育需要家長形成正確、先進(jìn)的養(yǎng)育觀念，掌握科學(xué)適宜的教育方法，合理利用多種教育資源，為孩子營造和諧溫馨的家庭氛圍，建立一個良好的生活成長環(huán)境，尊重孩子生長發(fā)育規(guī)律，激發(fā)他們獨(dú)有的個性品質(zhì)，促進(jìn)孩子身心健康成長。那如何提高家長對孩子的教育素養(yǎng)和能力，如何指導(dǎo)家長與孩子快樂和諧相處呢？山東省教育科學(xué)研究院繼續(xù)教育研究所的王治芳所長，帶領(lǐng)研究團(tuán)隊(duì)研發(fā)編寫了“家庭教育能力叢書”，供家長參考學(xué)習(xí)。

很榮幸成為幼兒園分冊的編者。我和三位編者（姬淑芳、尹曉爽、劉子晨）在家庭教育領(lǐng)域都有一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，多數(shù)參與過王治芳所長組織的家庭教育必讀叢書分冊的編寫。我們中有管理者、有一線教師，對孩子的年齡特點(diǎn)能夠準(zhǔn)確把握，所做的家校共育工作都得到了家長的認(rèn)可。大家分工合作、智慧共享、思維碰撞，將寫作成果結(jié)集成冊。

3～6歲的學(xué)齡前幼兒正處于道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、身體發(fā)育和心理發(fā)展的關(guān)鍵時期，語言發(fā)展迅速，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，充滿好奇，具有無限創(chuàng)意。面對這個時期的孩子，家長要具有足夠的愛心和耐心，具備豐富的知識和能力，滿足孩子的愿望和需求，尊重和理解孩子的行為和想法，對孩子給予寬容理解和支持，才能夠促進(jìn)孩子的自主與發(fā)展。希望本書能夠指導(dǎo)各位家長把孩子的人格健全、道德完善放在首位，努力培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主、持之以恒、勤儉節(jié)約等個性品德和良好習(xí)慣；發(fā)現(xiàn)孩子天賦，善于挖掘孩子潛能，以大朋友的平等身份來對待孩子；傳承獨(dú)有的家庭文化，構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系，營造溫馨的家庭環(huán)境；注重孩子品行素質(zhì)、心智培育，在促進(jìn)孩子身心健康成長方面成為優(yōu)秀的家長。我們的學(xué)習(xí)和成長始終在路上，讓我們共同努力，為培養(yǎng)國家未來所需要的棟梁之材做出積極的貢獻(xiàn)！

執(zhí)行主編　李芳

2021年2月20日