除去早自習，上午一共有五節(jié)課。

四節(jié)正課后，還有一節(jié)自習。

自習課上，學生們可以自由安排時間，用于學習討論和交流。

令黎曉感到驚訝的是，慕詩語這丫頭居然也開始拿出習題冊做了起來。

見黎曉驚奇的目光望來，她也有些覺得不好意思。

“你別這么看著我。”

忽然結束擺爛，打算拾起學習這件事，一開始總歸是有些別扭的。

對于她的這番舉動，不止是黎曉有被驚訝到。

班上不少關注到這邊慕詩語舉動的人，也都有種活見鬼的感覺。

回過神來后，紛紛將目光投向慕詩語身旁的黎曉，眼神中有著幾分佩服之色。

才來一上午，就讓班上最沒上進心的這位開始主動學習起來。

還真挺神奇的。

班主任顧大胖站在走廊，透過窗子看到這一幕，也是忍不住連連點頭，臉上露出滿意的笑。

其實，對于慕詩語，他也并沒有完全放棄。

之前勸過這個小丫頭不少次，但都沒效果。

她在學習方還是挺有天賦的，特別是理科邏輯方面，具備很強的能力。

奈何她之前自甘擺爛，不愿意學。

現在黎曉才來半天時間，就讓他在這個班上最頭疼的學生開始主動學習起來。

原本還以為，黎曉選擇成為這慕詩語同桌，會是一個錯誤的決定。

他還打算私底下找黎曉聊聊，想著不能讓這么好的一個苗子被帶壞呢。

現在看來，完全沒有這個必要。

有他在，慕詩語完全有可能會在這高中生涯最后一年趕上來。

整個班級的學習風氣也會好上不少。

自己這個班，今天可算是來了個寶啊。

見顧大胖終于離開，沒有再盯著自己后，慕詩語整個人才感覺放松不少。

說來也奇怪，之前自己一心想著擺爛，上課睡覺、看漫畫小說時。

哪怕顧大胖像剛才那樣站在窗外盯著，她也一點不會覺著慌。

該干嘛照樣干嘛，囂張的很。

顧大胖看到自己如此擺爛，大多時候都只會失望地嘆口氣，選擇睜一只眼閉一只眼。

可如今的自己，明明已經是正經開始學習了。

哪怕是面對顧大胖，也能理直氣也壯。

可剛剛顧大胖透過窗看過來時，卻反倒失去了從前的那份悠哉從容，變得很不自在起來。

總的來說就是，讓自己這個對學習不咋上心的人忽然開始認真學習，確實是有些難受不適應。

“要不……先休息一節(jié)課，等下次再開始認真學習？”

慕詩語嘴上念叨著，試圖說服自己偷個懶。

可她剛側過臉，就碰上了黎曉那雙略帶嚴厲的眼神。

他伸手在慕詩語面前的練習冊上指了指，用一副沒得商量的語氣道：“專心做題，還沒開始就想偷懶，這可不行。”

這要換做是別人，對自己這樣一副命令的語氣，她早就不耐煩了。

可黎曉這么一說，慕詩語也并未有什么意見，只是無奈地嘟著小嘴抗議了一下，然后繼續(xù)將注意力放在做題上。

“不會做的喊我，我教你。”

黎曉打量著這姑娘做題時的樣子。

時不時地撓撓頭，嘟嘟嘴，那副對題目一籌莫展的苦惱模樣，簡直不要太可愛。

黎曉所在的這個班里，在自習課上，是允許班上學生四處走動，互相聚一塊兒探討學習的。

他當下就瞧見不少前后桌的人面對面一塊兒做題，討論思路。

有些人還會直接拿著題目和草稿本，搬條凳子坐到在某個科目上比較厲害的大神身邊請教問題。

如果這個人非常受歡迎，來找他請教的人還得一個個排隊等著。

總的來說，這種學習氛圍還是比較好的。

像以往，這種來人請教問題的事，是從來不會發(fā)生在慕詩語這邊的。

可今天她忽然來了個學霸級別的新同桌，一時間往這邊排隊請教的人可就多了。

“黎曉，聽說你之前數學經常考滿分，我有道函數類的大題想請教一下你！”

“黎曉同學，你以前是不是參加過物理競賽還拿過獎，我這有道題琢磨了大半個小時還沒思路，你幫我看看唄！”

“曉哥，只要你把我手上這道題給我教會了，你這周的早餐我包了！”

“……”

雖然黎曉是從別校轉學來的，可他學習成績已經好到好幾大高中的學生都知曉的程度。

說是眾多高中學子們心中的傳奇人物也不為過！

正因如此，他這邊現在別提有多熱鬧了。

看見這陣仗，慕詩語不禁瞪大了眼。

看了一眼黎曉，不禁有些感慨。

看來自己這位新同桌是一尊大神啊！

可一下子圍過來這么多人，一個個嘰嘰喳喳七嘴八舌地說個不停。

這讓本就因為做題而抓耳撓腮的她覺得更加煩躁了。

黎曉看著這姑娘臉上皺眉忍耐的神色，也沒跟那些來問問題的人接話，而是眼含關切地向她問道：“是不是覺得有點吵，無法靜下心來做題？”

見黎曉忽然這樣問，慕詩語愣了愣。

當即看了一眼那些圍過來請教的人，然后看向黎曉，并點了點腦袋。

“這樣啊。”黎曉看向那些排隊問題目的人，臉含笑容，“不好意思各位，現在我這邊有更重要的事要忙，大家以后有時間再來問吧。”

黎曉這么一說，那些圍過來的人也一一散了開來。

隨后，他又像個老師一樣，朝慕詩語囑咐了一聲：“現在夠清靜了，專心做題吧！”

慕詩語忍不住看了他一眼，心中思索著。

讓這些請教問題的人散開，說的所謂重要的事，是指能讓自己安靜下來專心做題嗎？

這么想想，忽然越發(fā)地覺得眼前的這個同桌很貼心了。

就在這時，顏問薇忽然走了過來。

她心里想著，自己跟黎曉以前也是同桌關系，哪怕拋去這個，兩人也算是關系還行的朋友。

她看向黎曉，抿了抿嘴唇說道：“黎曉，我這邊有道數學題做了很久，一直沒找到解題思路，你能幫我看看嗎？”

顏問薇跟他也算是朋友。

從前世來看，人家也并沒有對不起自己。

兩人只是想法不同而已。

自己并不能因為她前世沒有答應自己的追求，而反之對其故意進行冷淡甚至仇視。

這是極其幼稚和不成熟的表現。

他還當顏問薇是朋友。

當然，現在顏問薇和自己的關系，頂多也只能是朋友。

而自己的那份熱情和無微不至，都將奉獻給身旁這位更值得去愛的寶藏女孩。

黎曉將目光挪到慕詩語身上。

說來也奇怪，黎曉沒看她那會兒，她倒是一本正經地在寫著題。

可當黎曉的目光一看過來，這姑娘立馬就放下了手中的筆，剛有了思路的題寫一半忽然就不寫了。

當即皺起很深的眉頭，還用兩只手同時抓著小腦瓜，一副很難搞定眼前狀況的模樣。

見此狀況，黎曉立馬朝顏問薇道：“你先把題目留著，去做一下其它題目，等下午我有空了就去幫你看看。”

聽黎曉這般說，顏問薇眼神不禁黯淡了幾分，只得轉身離開。

在快走回自己座位時，她又扭過頭看了一眼。

當即就瞧見黎曉正臉露笑容，極其耐心地在給他那個新同桌講解著題目。

看著黎曉跟慕詩語兩人有說有笑的這一幕，她忽然回憶起了曾經自己跟黎曉還是同桌時的那段日子。

她開始很后悔地想著，當初的自己要是沒有轉學過來，黎曉現在會不會還是自己的同桌呢？

應該也不會了吧。

不然的話，同樣轉學過來的黎曉，也不會選擇坐到如今的慕詩語身旁了。

她的心變更冷了。

仿佛失去了很重要的東西。

……

慕詩語這邊。

其實，剛剛顏問薇走到這兒來向黎曉問題目時。

她也不知怎么的，心里忽然就有點不想讓這個和黎曉關系匪淺的前同桌繼續(xù)呆在這里。

其實，單論顏問薇這個人來說，她并不討厭人家。

可自從黎曉來了，成為自己新同桌后。

自己又得知了他和顏問薇以前的同桌關系。

心里就會不自覺把顏問薇這個黎曉的前同桌，跟自己這個現同桌進行一番對比。

可無論從哪方面對比起來，自己似乎都沒有啥優(yōu)勢。

雖然只是相處了一上午，可她卻很清楚地體會到了黎曉對自己的好。

這樣的絕世好同桌可不能讓他跑了。

于是當一瞧見顏問薇走過來向黎曉問問題，跟黎曉有交流接觸時。

她心里就不自覺升上了幾分危機感。

就開始會有些擔心起來，黎曉會不會因為自己壞毛病這么多而離開，去和顏問薇組成同桌？

因為這個原因，她便當著黎曉的面裝出了一副很是煩躁為難的樣子，想讓黎曉趕緊把他那個前同桌給打發(fā)走。

這也算耍了個小聰明。

“發(fā)什么愣呢！”

黎曉的聲音讓她回過神。

“你看我干嘛？看題啊！答案又不會長在我臉上！”

黎曉此時像極了一位輔導孩子作業(yè)的家長。

“哦。”

慕詩語有些乖巧地應了聲，臉上還笑嘻嘻的。

在黎曉的輔導下，她現在居然有些開始覺得，學習這件事，似乎也并沒有自己原先想象中的那么無趣呢。