第二天一大早，白尊和虹霓就被雞鳴叫醒了，2人還在回想昨天的所見(jiàn)所聞，想要獲得被認(rèn)可的實(shí)力，付出遠(yuǎn)超于常人的努力是必不可少的，但是努力也是有方向的，俗話說(shuō)方向錯(cuò)，步步錯(cuò)，虹霓看著白尊滿(mǎn)腦子問(wèn)號(hào)的神情也沒(méi)有去理睬他，而是自顧自的研究法術(shù)秘籍。
不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一兩個(gè)時(shí)辰，天已大亮，門(mén)口忽然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，白尊過(guò)去打開(kāi)門(mén)，迎面的是以為穿著黑紅魔法長(zhǎng)袍，手持一根麻花模樣魔杖的老者，“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)”？，白尊看到來(lái)人非常疑惑。老人和善一笑：“你小子就是虹霓說(shuō)的白尊吧，果然如你爺爺一般狡猾”。白尊聽(tīng)到老者的描述更加疑惑了，虹霓聽(tīng)到門(mén)外熟悉的聲音連忙走了出來(lái)，看到來(lái)人驚呼到：“副會(huì)長(zhǎng)，您怎么親自來(lái)了”？老者咳嗽了一下尷尬的說(shuō)：“昨天你走的太匆忙，忘記交代一些事情了，今天我交代一些東西順便過(guò)來(lái)接你們?nèi)W(xué)院修行”，然后轉(zhuǎn)頭對(duì)著白尊說(shuō)：“小家伙，不邀請(qǐng)我進(jìn)去喝杯茶么”？滿(mǎn)腦子疑惑的白尊這才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“您請(qǐng)”，“虹霓你陪副會(huì)長(zhǎng)，我去吧憨貨叫起來(lái)”，“嗯，好的”，虹霓回答到。
過(guò)了一陣，等白尊和戰(zhàn)天走出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)虹霓和副會(huì)長(zhǎng)正在聊著什么，看到2個(gè)小伙子過(guò)來(lái)了，副會(huì)長(zhǎng)開(kāi)口了：“虹霓，我剛才和你說(shuō)的事情，你要記住了，千萬(wàn)別急躁，你們2個(gè)小家伙過(guò)來(lái)坐好，我有一些東西要和你們說(shuō)，從目前情況看來(lái)，你們的長(zhǎng)輩啥都沒(méi)和你們說(shuō)，就放你們出來(lái)了，真是不負(fù)責(zé)任”。
老法師看了看他們3人的眼神和欲言又止的神態(tài)，接著說(shuō)：“你們有什么話就給我憋著，等我說(shuō)完，有問(wèn)題一起提問(wèn)，下面我要說(shuō)的東西很重要，以后關(guān)系到你們闖蕩直接提升能力息息相關(guān)，別不當(dāng)回事，我現(xiàn)在要和你們說(shuō)三個(gè)概念，1叫裝備，2叫技能，3叫熟練度”。
老法師看著迷茫的三人，停頓了一下，重新組織了一下讓三人聽(tīng)的懂的語(yǔ)言，開(kāi)始描述：“首先是裝備，不管什么職業(yè)，都需要依賴(lài)裝備，裝備對(duì)你自身能力有放大的效果，比如我手中的著一根魔杖，是用惡魔之樹(shù)的主干樹(shù)枝經(jīng)過(guò)魔法加持打磨形成的法杖，叫噬魂，主要能力就是提升和放大我的魔法力，比如你們的魔法力為1，可以打出1的傷害，那么持有噬魂法杖以后可以打出2-9的傷害，這就是武器的重要性，當(dāng)然普通武器加成沒(méi)有這么夸張，這只是個(gè)比喻，不要過(guò)渡的依賴(lài)武器，為了使武器的提升更加鮮明和明確，我們幾大組織對(duì)于這種放大和加成，采用了一種計(jì)算數(shù)值去評(píng)判，認(rèn)為這武器對(duì)魔法的攻擊力增加了2-9，那么這把武器就是魔法攻擊力2-9來(lái)評(píng)判和記錄這把武器，這是經(jīng)過(guò)一系列測(cè)算師測(cè)算過(guò)最后給裝備總結(jié)的屬性加成，同理，其他裝備也是如此，比如你打那些怪物造成1的傷害，你帶了一個(gè)戒指，傷害變成了1-5之間浮動(dòng)，那么那個(gè)戒指的加成就自然是0-5加成，這個(gè)很好理解，你們聽(tīng)懂了沒(méi)有”？三人都若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
老法師看著三人點(diǎn)頭以后接著說(shuō)，“武器裝備都是穿在身上的，不管是不是戰(zhàn)士都需要一定的體魄才能穿著一身裝備而不影響戰(zhàn)斗，武器也有自己的重量，就算一把神器擺在你面前，你拿都拿不起來(lái)，還有啥用？所以不要放棄你們自己對(duì)身體的打熬。
下面說(shuō)說(shuō)第二個(gè)，第二個(gè)也很重要，就是技能，關(guān)于技能，你們昨天在工會(huì)應(yīng)該都拿了一些初階技能書(shū)，我就簡(jiǎn)單說(shuō)一下技能相關(guān)的學(xué)習(xí)和進(jìn)階等知識(shí)，這些你們加入學(xué)院以后會(huì)有人詳細(xì)解釋?zhuān)?
首先是學(xué)習(xí)，每個(gè)系的技能書(shū)都需要一定的基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)，我聽(tīng)說(shuō)你們知道等階的存在，為什么會(huì)這么分等階？你可以當(dāng)成每個(gè)人體內(nèi)都有一個(gè)池子，池子的水是有深度和寬度的，戰(zhàn)士用的是罡氣，法師自然是魔力，道士是自然之力，按照我說(shuō)的池子的概念，那么你在什么等級(jí)對(duì)應(yīng)的就是多少蓄水量，就拿魔法師來(lái)說(shuō)，比如1階，那么可能儲(chǔ)水量是10米寬高10米深，二階20米寬高20米深，以此類(lèi)推，協(xié)會(huì)也用同樣的方式做了一系列量的標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)稱(chēng)為階和段，至于和技能有什么關(guān)系呢？自然你學(xué)技能需要達(dá)到對(duì)應(yīng)的等階，不然強(qiáng)行學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了也沒(méi)用，因?yàn)槟泱w內(nèi)的水不足夠支撐技能的消耗，比如魔法盾”，說(shuō)著老法師給了打身上罩了一個(gè)金色的蛋一般的魔法盾，“如同你們所見(jiàn)，就像我剛才說(shuō)的，如果你就10米深10米寬高的水容量，開(kāi)個(gè)魔法盾，就全部消耗空了，那么你極有可能在接下來(lái)的戰(zhàn)斗，要么肉搏，要么等死，魔力自然之力罡氣消耗一空，會(huì)有一定的虛弱時(shí)間，你們一定不想在戰(zhàn)斗的時(shí)候去體會(huì)，從協(xié)會(huì)領(lǐng)取的技能書(shū)，每一本都著名了需要階段，你們自己把握。
最后一個(gè)就是熟練度了，不管什么技能，都有一個(gè)熟練度的概念，我們把熟練度分為3個(gè)階段，掌握，熟練，精通，不同的技能熟練度肯定不一樣，還是拿剛才的魔法盾比，初級(jí)的時(shí)候，魔法盾很脆，和紙片沒(méi)啥區(qū)別，幾下就碎了，隨著慢慢的熟練，可以調(diào)動(dòng)的魔力會(huì)越來(lái)越集中，分配魔法會(huì)越來(lái)越合理，魔法盾隨之加厚，像我現(xiàn)在3級(jí)魔法盾，如同鋼鐵一般堅(jiān)固”，說(shuō)完隨手用法杖敲了一下魔法盾，魔法盾出現(xiàn)一丟丟波紋，然后發(fā)出清脆的如同兵器碰撞般鐺鐺鐺的聲音，“每個(gè)職業(yè)練習(xí)熟練度的方式也幾乎相同，那就是多使用，所以不管哪個(gè)職業(yè)，練習(xí)技能都是一個(gè)燒錢(qián)的活，因?yàn)槊總€(gè)人的蓄水池水有限，如果自然回復(fù)，時(shí)間很長(zhǎng)，但是想快速提升熟練度也不是沒(méi)有辦法的，去購(gòu)買(mǎi)魔力藥劑恢復(fù)魔法，不過(guò)這開(kāi)銷(xiāo)不小，而且這玩意沒(méi)啥副作用，畢竟魔力不是來(lái)源于我們本身，姿勢(shì)借用了大自然的力量，身體不過(guò)是個(gè)蓄水池，水還是來(lái)自大自然，好了就說(shuō)這么多，剩下的學(xué)院老師會(huì)慢慢交給你們，你們還有什么疑問(wèn)沒(méi)有”？
三人都搖了搖頭，因?yàn)橹赖臇|西不多，也不知道從哪里開(kāi)始問(wèn)，干脆不問(wèn)，相信去了學(xué)院也會(huì)學(xué)到對(duì)應(yīng)的知識(shí)。
老法師看著3人沒(méi)有疑問(wèn)了，就站起身，王門(mén)走去，邊走邊說(shuō)：“孩子們，走吧，我送你們?nèi)W(xué)院，開(kāi)啟你們的學(xué)院生涯”
三人：“是，來(lái)了”
然后四人一起走到門(mén)口，出門(mén)關(guān)好門(mén)，坐上了去學(xué)院的馬車(chē)。