初來乍到，石壘在班上顯得異常安靜，除了學習，任何事對他都沒有興趣。但他也悄悄在觀察，也希望自己能溶入這些人中，不顯得那樣格格不入。班上的學生，多數(shù)都是煤礦子弟，只有極少數(shù)來自煤礦周邊的村寨。與周邊村寨的同學比，煤礦子弟更穿得時髦與得體，行事與說話更加張狂一些。來不久，石壘發(fā)現(xiàn)，班上沒幾個人是認真學習。上課時總有人在竊竊私語，課堂氣氛也不是那么好，有幾個最跳皮的，連老師也不敢多管，石壘親自看到過有學生提著刀威脅過老師。班上有一半是女同學，與自己老家的土里巴幾的女同學比，這些同學更顯得漂亮，但石壘內(nèi)心有些祛懦，只能時不時偷偷瞄幾眼。班上最漂亮的是一個高挑個的女生，聽說父母都是礦上領導，大家都稱之為班花。班花上課是不帶書包的，書包擺在桌上從開學擺到期末，高興時書拿出看看，但多數(shù)時間是與同桌的大神吹牛。大神家住公寓家屬區(qū)，與班花同住一個家屬區(qū)。煤礦三個家屬區(qū)，一、二家屬區(qū)住工人及家屬，公寓家屬區(qū)住礦上領導及家屬。大神父親是礦上公安科科長，在礦上也是能呼風喚雨的人物。有這層關系，大神從小就跳皮，打架斗毆在全校赫赫有名，其他跳的學生在大神面前只能乖乖地低頭，多年的征戰(zhàn)，便搏得了大神這個稱呼。畢業(yè)多年后，石壘也不知道大神叫什么名字，不過這人給他留下的印象最深。班花與大神是有共同語言，他們總有聊不完的話題，出入都成雙入對，這種情形對才走出農(nóng)村石壘來說，心中是無限羨慕。

半期考試后，石壘在班上奠定了自己的地位，一個插班生以第一名的成績悄然將原來的班長地位捍動。班長叫馬健，一個很精神的小伙，穿著入時。半期后，馬健主動找石壘討論作業(yè)，有時放學后還約上幾個同學來石壘住處，大家一起學習。很快，石壘有了幾個朋友。大神與班長之間，石壘感覺就像兩條涇渭分明的河，大家互不干涉，所以在班上，大神也不會欺負其他同學，這種現(xiàn)象石壘還是感到有些奇怪，直到后來知道班長父親是鎮(zhèn)上首富時，心中的疑惑才釋然開朗。認識馬健，可能是石壘人生中最幸運的一件事。在石壘看來，有錢人的子弟大多都是不可一世的，但馬健的節(jié)儉、謙遜、上進刷新了石壘的認知。每天早上6點，馬健都會準時來到石壘住的職工宿舍樓，叫上石壘一起跑步，然后一起上學。偶爾在周六周日馬健會約石壘去城里書店看書，從礦上到城里是有班車的，但為節(jié)約車費，馬健都是自己騎上自行車來搭石壘。石壘去過馬健家，四層的一大幢樓房，家里裝修豪華，地板磚白得發(fā)亮。石壘從來沒見過地板磚，在老家的房子里，泥巴的地面凹凸不平，那時曾想過如果能用水泥把地面抹平就幸福了，現(xiàn)在看到發(fā)亮的地板磚，不禁感到一種眩暈，覺得自己好像是在夢中。馬健有自己的書房，書房里堆滿了各種學習時報、輔導期刊，把石壘眼都看花了。從馬健這里，石壘借了一堆資料，從這些資料中，石壘如饑似渴的吸取著知識的營養(yǎng)。