“最后呢，我知道，你們當(dāng)中的一些人，肯定是不大愿意去相信我給出的結(jié)論。”閆建峰的話(huà)語(yǔ)還在繼續(xù)。

“所以，我覺(jué)得你們，接下來(lái)可以好好地通過(guò)顯微鏡來(lái)觀察一番白玉的結(jié)果了。”

說(shuō)罷，閆建峰就從座位上離開(kāi)了。

而后，諸位實(shí)習(xí)生就把自己的眼睛貼到了顯微鏡上。

至于說(shuō)，另外一位沒(méi)看上，但同樣對(duì)于白玉這樣一個(gè)新人，到底是做出了怎樣的成績(jī)而感到好奇的副主任高振勇。

則是不大好意思地去和那些個(gè)后輩們搶一搶座位了。

他打算待會(huì)兒，去找個(gè)借口把閆建峰給留下來(lái)，并裝作兩人在商量一些事情----都多少年的老醫(yī)生了，還怕找不到一些借口嗎？

而后，等到學(xué)生們都走得差不多的時(shí)候，再去借機(jī)觀摩一番。

畢竟，實(shí)習(xí)生啊。

而且還是能把另一位副主任給震住了的實(shí)習(xí)生，可不得讓他心癢癢了一番。

至于說(shuō)害怕在學(xué)生面前丟面子的高振勇，有沒(méi)有害怕在閆建峰面前丟臉呢？

那肯定是----沒(méi)有啊！

須知，在醫(yī)院這個(gè)鬼地方，如果想要走到一個(gè)科室的副主任，可不得人到中年啊----尤其這里更是京城了呢。

然后，都這么多年過(guò)去了。

那么，這倆人的關(guān)系，可不得比較好了啊。

所以，在一個(gè)熟知自己秉性的人面前丟一丟人，無(wú)傷大雅。

順便呢，高振勇還打算拉著閆建峰一起再多看一看呢----或者說(shuō)，在多看一看白玉的結(jié)果的同時(shí)，再去吹噓一下自個(gè)兒曾經(jīng)的輝煌戰(zhàn)績(jī)呢。

反正距離青春時(shí)光都過(guò)去那么多年了。

誰(shuí)還熟記以前的事情呢？

至于說(shuō)，如果被懷疑是在吹牛的話(huà)，很簡(jiǎn)單，耍賴(lài)不承認(rèn)，不就行了？

這懷疑閆建峰的人，總不能來(lái)一個(gè)時(shí)光穿梭，回到過(guò)去之后，再去尋找上一些個(gè)證據(jù)吧？

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“我去，這個(gè)厲害啊。”

“是啊，這，我感覺(jué)自己得練習(xí)上好幾年的時(shí)間，才能達(dá)成這樣子的結(jié)果呢。”

“怪不得，這個(gè)白玉僅僅作為一個(gè)本科生，就能跑到碳水及醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)呢，原來(lái)人家的硬實(shí)力是在這兒啊。”

“是么？本科生！？！你怎么知道人家是本科生來(lái)著了？”

“嗐，你瞅瞅你問(wèn)的這個(gè)話(huà)，那點(diǎn)名冊(cè)上不就有著他的信息來(lái)著，你看一下不就知道了？”

“這，點(diǎn)名冊(cè)上的信息，也能去看？”

“這哪兒不能啊，就一些個(gè)基本信息而已，能有什么啊，更何況再說(shuō)了，我是碩士生，還是本科生啊？”

“那你肯定不就是碩士，額。”

“你看吧，你這不就在之前看過(guò)那份點(diǎn)名冊(cè)了嘛，完了之后，你無(wú)非因?yàn)槿思抑皇且粋€(gè)本科生，就沒(méi)把人家給放在心上了而已。”

“嘶”，被嗆了一下的這個(gè)實(shí)習(xí)生倒吸了一口涼氣，而后，對(duì)著這個(gè)和自己關(guān)系不錯(cuò)的另外一位實(shí)習(xí)生嗔怒到----只有二人的關(guān)系不錯(cuò)，才能聊得如此隨意，“你告訴我，你為什么這么為難我？”

“你到底是故意的，還是不小心的？”

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當(dāng)一些個(gè)實(shí)習(xí)生都擁擠到了顯微鏡那邊之后，白玉和兩位副主任就只能站在了稍微遠(yuǎn)的外圍處了。

并且，為了防止感受到那股擁擠的感覺(jué)，三人又是朝著外圍多走了兩步。

“唔”，只有自己看過(guò)的閆建峰開(kāi)口了，“你的這一手活計(jì)，相當(dāng)不錯(cuò)啊。”

“還好、還好。”

出來(lái)混，要有背景、要有勢(shì)力。

而這兩樣，現(xiàn)如今的白玉都沒(méi)有。

所以，他也就只能去將自己體現(xiàn)地更加謙虛一點(diǎn)了----肯定，如果非要說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn)的話(huà)，那么，就應(yīng)該是，“夾緊尾巴做人”了。

“什么還好啊，這估計(jì)再你們整個(gè)大北的碩士生里面，都能數(shù)一數(shù)二了啊。”閆建峰繼續(xù)夸贊到。

不過(guò)這一次，白玉卻是沒(méi)有繼續(xù)謙虛了。

畢竟，謙虛這種東西，來(lái)得多了，人家就會(huì)以為你是在瞧不起人家了----都恭維了你那么多次，結(jié)果你還這么來(lái)。

多埋汰人啊。

“行了”，這一下，卻是輪到醫(yī)院科教科的副主任高振勇開(kāi)口了，“按照閆副主任的意思。”

“你呢，實(shí)力是足夠的。”

“完了之后呢，這一次，你做的還是小白鼠尾巴斷了的續(xù)接工作。”

“所以，我倆就決定，這一次的話(huà)，再進(jìn)行一個(gè)細(xì)小的分流。”

分流？

白玉不懂了。

“就是說(shuō)呢，從本來(lái)，要全部去到骨科進(jìn)行實(shí)習(xí)的這所有實(shí)習(xí)生里面，抽出一部分給放到手外科那邊去。”

“首先呢，就是不管怎么說(shuō)，剛才的你，只展現(xiàn)了縫合小白鼠斷尾這一個(gè)技術(shù)，而其他的一些個(gè)方面我們暫時(shí)沒(méi)有得到一定的觀察，所以，我們也就只能從這一個(gè)點(diǎn)上，來(lái)去安排你了。”

“然后，小白鼠的斷尾續(xù)接這一手術(shù)，是一個(gè)精細(xì)活。”

“而我們現(xiàn)如今去培養(yǎng)學(xué)生的話(huà)，是靠著，專(zhuān)、精、細(xì)，這三個(gè)點(diǎn)去培養(yǎng)的。”

“畢竟，你也知道，醫(yī)學(xué)著實(shí)太龐大了些。”

“從而，你就先緊著一個(gè)方面來(lái)，好吧？”

“好。”白玉適時(shí)地回答到。

“所以呢，我們就決定，準(zhǔn)備把你這個(gè)在精細(xì)活上有著非常強(qiáng)的實(shí)力的實(shí)習(xí)生，和其他的幾位實(shí)習(xí)生先給放到手外那邊去，你覺(jué)得怎么樣？”

“都可以。”白玉回答到。

“什么叫都可以啊。”閆建峰的眉頭微微一蹙。

“這其中的選擇權(quán)最終不還是出現(xiàn)在了你的手里么？”

“你要是真的想去，就去唄。”

“你要是真的不想去，就不去了唄。”

“你這一句‘都可以’，就搞得別人有些無(wú)所適從了。”

“唔”，聞言，白玉沉思了一下之后回答到，“去到手外科那邊的話(huà)，我還能像今天這樣一樣，親手做手術(shù)嗎？”

去到手外科那邊的話(huà)，我還能像今天一樣，借助著做手術(shù)，來(lái)混任務(wù)，賺獎(jiǎng)勵(lì)嗎？

“都可以。”閆建峰學(xué)著白玉那樣說(shuō)了一下。

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