1.找到自己寫作的意義

“文章合為時而著”是一條古訓，更是對于我們想要提筆寫東西時的一種指引。無論你要寫什么，你都要在寫作之前明白，你為什么而寫，這才是你寫好任何一個文字的必備條件。

“你為什么選擇寫東西？”

這個問題曾經困擾了我很長一段時間。在長達十年的寫作生涯里，我也曾因為這個問題迷茫，從而失去寫作的動力。可就在我失去動力的這段時間里，那些曾和我并肩向著同一個作家夢奔去的朋友，無一不出書的出書上雜志的上雜志。等我醒悟的時候，已經和他們拉開了現實與靈魂的差距。

我懊悔不已，可提筆，文字卻再也不能像過去那般天花亂墜地信手拈來。就這樣，我輕易地又放棄了文字，選擇去旅行，去流浪。在陌生與陌生的交界處，在那些富有靈魂卻始終佇立于一處的山川河流間，我才慢慢領悟到：那些表達著晴雨愉愁的所有美好的詞句，在沒有目的面前，變得毫無意義。

就像雨會落下，是因為田野溪流需要它；太陽會出來，是因為花兒鳥獸離不開它；山川之所以永恒地孤獨佇立，是因為它飼養著無數生靈……

而我的文字，看到的只是它們的或美或丑或獨特的一瞬間，卻從不知道，如果帶著把它們的美好傳揚給更多人的目的，那么它們的存在就會變得溫暖而治愈。甚至運氣好的時候，傳播度廣，不僅能帶動當地旅游經濟的發展，還能幫助這里貧困的人們找到活下去的方向。

你看，這才是文學的意義——傳承。

正如白居易在《與元九書》里寫的那樣：文章合為時而著。也就是告誡人們，在寫文章的時候，要反映時事，要為現實而作。

放大了看，就是指引寫作的人，要帶有目的地去寫作。否則，你的文字就像是藏在泥土里的沙子，即使大浪淘沙，依舊孵化不出任何價值。

可并不是所有人的夢想都是成為作家。

那么我們普通人為什么要寫呢？

面對這個問題，也許在我寫作第1～第3年的時候，我會回答是為了抒發自己；寫作第4～第6年的時候，我會回答是為了成為作家的夢想；寫作第7、第8年的時候，我的回答是想喚醒內心的某些堅持；而如今，寫作第9～第10年，我的回答是為了生存。

是的，你沒看錯，這個沒有什么其他閃光技能的我，除了能提筆寫點東西，可能一無是處。甚至，我也許沒有很多人寫得好，可我依舊把寫作變成了我的飯碗，我賴以生存的技術。

也許你會覺得我玷污了寫作、玷污了“作家”這個身份，覺得我談不上是個“作家”。是的，我不是個“作家”，甚至在寫作這一塊兒，頂多算個撰稿人——寫得很多，如今寫出來的文字都是偏商業的。

這是很多人無法接受的寫作，特別是接受了正規九年義務語文教育熏陶的人。他們一直覺得寫作是個高尚得無法參與的東西，除非有很好的文筆、很好的想法、持續地輸出高質量的內容，否則，就談不上是在寫作。

我承認，在我明白我能寫什么之前，我和大部分人的想法一樣。覺得寫作神圣不可玷污，覺得真正的寫作是沐浴，穿衣，焚香，凝氣之后，才能提筆書寫的，除此以外的所有不正式的書寫，都不叫寫作。

可放在21世紀互聯網高速發展的今日，如果你還這樣認為，那就是大錯特錯。

在網絡如此迅速占滿了所有人眼球的今日，寫作已經不是一件不常見、小范圍的事情了。從最初博客的萌芽，到如今自媒體的盛行，寫作已經成為了很多人日常生活和工作中必不可少的一件事。

簡單舉個例子：過去過節時，我們只需要送一份禮、說一句祝福即可，可如今在物聯網信息發達的時代，我們不得不在給別人送祝福的時候，說出一連串饒有詩意、滿含祝福的話語。

其實這就是基礎、小量、日常的寫作。

再比如：職場上，我們要撰寫文案、宣傳稿、產品簡介等；拍電影、宣傳片，我們要撰寫劇本、電影簡介等；做自媒體，我們需要寫內容稿、配音稿和整體的策劃大綱等。這些都是屬于職場中所需要的大量、常規、職業性的寫作。

最后，才是我們常規思維里的那些小說、散文、詩歌、隨筆等的創作型寫作。

有人把以上各種寫作，放在這個時代，總結成了一個新的概念，那就是“全民寫作”。這個概念是怎么來的呢？自媒體時代，人們一打開電腦和手機，就會有各種各樣的平臺出現在面前。如公眾號、朋友圈、微博、知乎、抖音、各種小說網站……

這就是全民寫作時代——寫作不再是一件有門檻的事情，而是所有人都在參與。

那么一個人到底會接觸多少類型的寫作呢？

從學生時代開始，寫作文、畫黑板報、準備演講稿、給別人描述自己的所見所聞所感等；

到步入職場，寫求職信、工作簡報、工作總結、會議總結、自我介紹、辭職信等；

如果恰好你還有其他角色，那么簡單的合同、與人對話的小作文、訴訟文書等，都需要我們親自操刀。

因此，寫作已經漸漸成為一種日常必備技能，甚至是你職業晉升的好幫手。

舉一個我曾經學員的例子，相信會讓你重新認識寫作：

學員名叫小嵐，報名我網課的時候，她剛入職一家公司的前臺職位。前臺，說好聽點是迎接貴賓的到來，引導前來的客人完成他想做的事情。可事實上，大部分公司的前臺等于打雜。就像小嵐的工作，每天到崗后，打開飲水機的開關，準備好開會的飲用水，笑臉迎接每位同事的到來，守在打印機前掃描復印打印同事們需要的一切東西……

起初，她還對這種具有存在感的工作感到開心，因為她本身是?？飘厴I的，對自己的職業規劃本就不抱太多的期待。但這種感受沒多久，她就意識到，這些并不能帶給她滿足。于是，她一有空閑時間就去報各種網課來提升自己。而我的寫作課，正是在這種情況下走入了她的視線。

一開始，她是奔著靠寫作賺外快去的，可學到一半，有一件事情改變了她的生活。

那時小嵐試寫的一篇文章經過我的修改后，發表在了我的公眾號上，恰好小嵐又在朋友圈轉載宣傳了這篇文章，而這個動態又剛好被小嵐的領導看見。

就這樣，第二天上班，領導一進門就對小嵐說：“我有一篇演講稿，一直沒有時間寫，這兩天要，你幫我寫吧！”

領導的語氣很溫和，但小嵐很聰明地了解到，領導并不是在詢問，而是潛在的命令，于是她哪怕心里沒底，也接了下來，而剛好那天我的課程講的就是如何寫演講稿。

小嵐學了之后，順勢當晚就開始操刀領導的演講稿，深夜和我一起反復修改，第二天便遞交給了領導。

后來，雖然稿件并沒有成熟到完美，但至少讓領導看出了她的“寫作”技能，于是越來越多的類似寫的東西給了小嵐，小嵐也順利地從一個前臺晉升到了助理，專職給領導寫各種類型的東西。

學完寫作班一年后，小嵐對我感慨：其實生活處處都有寫作。

你看，這就是這個時代的寫作。它在你的生活中，無形地存在，又無處不在。

因此，與其問寫作是什么，不如問如今這個全民寫作時代，我們寫作的意義是什么？

要尋找意義，我們就得先從我們賴以生存的工作和職場出發。參考小嵐的故事，我們會發現，寫作在職場的地位就是：個人的競爭力。

◎提升競爭力

比如，你是一個程序員，除了敲代碼，你還可以很好地通過個人朋友圈、知乎等個人屬性比較強的平臺營銷自己的代碼技術和網絡知識，那么你擁有的就不僅是這份工作帶給你的技術性職位競爭，而是多維度的個人能力的競爭。

簡單來說，當你可能晉升的時候，公司發現你除了會寫代碼之外，還在網絡上營銷自己或者是做網絡運營，那么你就比其他職員多了一份技能，你的優勢就又增長了一分。再往深處說，假如你因為在網絡上營銷自己擁有了一批粉絲，連帶著你的公司也被大家知曉，那么你不想成為管理層都難。

再比如，你是一個產品經理、設計師甚至一個物業的小員工，只要你會寫作，這項技能就能夠將你的個人能力迅速放大，從而讓你在職場上多一份別人沒有的競爭力。

總的來說，寫作的第一個意義就是幫助我們在職場甚至其他方面放大我們的個人能力或者是美化我們的個人能力，讓我們擁有多維度的競爭力。

◎溝通表達

人，生來就不是孤獨的，這是人的屬性。正是因為這種屬性，讓我們必須與人溝通、打交道。

試想一下，你是更喜歡和一個滿嘴都是詩詞歌賦或者富有表達力的人聊天，還是和一個只會說“太好了”“很漂亮”“可以”等單調詞語的人在一起聊天？

毫無疑問，任何人都拒絕不了一個心中有詩書的人。

但詩書，不是你讀過就能全部放進頭腦里的。寫才能讓你讀的那些東西和你自身融為一體。這就是為什么從小到大，我們都說讀書和寫字是分不開的。

學會寫作，就學會了溝通和表達的底層能力。

舉個例子：遇到小組討論的時候，或者遇到朋友結婚你需要上臺說幾句的時候，如果你本身就在日常中通過寫把自己的語言邏輯組織起來，那么你可以立刻即興演講，并且不會支支吾吾半天講出一個大家聽不懂的東西。

再比如，你給老板發微信請假，或者傳遞工作要求給下屬，如果你不會組織語言，那溝通在你這里就變得困難，效果自然就大打折扣。

再假如你遇到一個無賴，你需要跟他辯論，如果你心中沒有東西，或許出口成章就變成了出口成“臟”，最終以惡治不了惡，還將事情變得更加嚴峻，也是得不償失。

總之，學會寫作，你的基本溝通表達一定不是問題，哪怕臨時遇到一些事情，你都能簡單說上幾句，不至于變成一個啞口無言的人。

◎理性思考

人的思考很重要，它是我們反思自己、反思過去、考慮未來的重要途徑。俗話說：“只要思想不滑坡，辦法總比困難多?！睆倪@一句簡單的話，我們就能明白思考的重要性。

仔細觀察，我們會發現，這世上有很多人其實是缺乏思考的。特別是寫得越少的人，越不會思考人生，只會著眼于當下，這造成了他們的生活滿是麻煩，并且越麻煩越會牽扯出更多的麻煩，從而總是在節奏緊張的生活里，充滿焦慮。

其實，寫作的過程，是教化我們的腦子去思考的過程。

假設一個場景：你遇見了一件十分棘手又錯綜復雜的事情，你會怎么辦？

我相信會有以下這種情況：一個不經常思考的人，肯定會立刻變得慌亂起來，并且像找不到方向的螞蟻一樣到處沖撞；但一個經常思考的人，會立刻拿出一支筆、一張紙，把所有的東西先寫在紙上，然后慢慢地去厘清邏輯和分析。

而這個分析的過程，其實也是一種寫作的過程。

看到沒有，寫作和思考其實是互相反饋的。

總之，學會寫作，你的思想和條理一定不會差，遇到事情就會變得更加沉著堅定，人生也會變得順暢和游刃有余起來。

◎創造情感

寫作的最后一個意義，要回歸到人的情感上來。

從古至今，作家之所以書寫文章，都是因為心中有無法散去的情感需要宣泄出來，而寫作就成為了很多人宣泄的唯一途徑。

為什么稱之為唯一？舉個場景的例子你就明白了。比如你是一個獨生子女，父母忙碌，每天只有你一個人在家，你找不到人說話聊天分享自己的喜怒哀樂，那么寫下來就是你情感的唯一輸出。

因此有句名言：“作家，都是孤獨的。經典名著都是孤獨的產物?！?/p>

學會寫作，當你的情感無處宣泄的時候，你就擁有了一個開關，可以讓你迅速卸載掉所有的壞情緒，從而得到內心的安寧。

以上四種寫作意義，如何才能找到適合自己的呢？我通過下面的這個表格簡單總結了一下：

意義并不是唯一的，而是組合的形式。

以我個人舉例，現如今，寫作成為我生活的全部。

創業路上，它給了我非常強的競爭力。從營銷、策劃到腳本、文案的撰寫，我的合作方大部分都是看中了我的文字駕馭力，和我建立了長期的合作關系，讓我成為了一個不需要奔波，僅坐在家里就有項目找我的創業者。

在和別人溝通和表達時，它也給了我非常大的幫助。因為我從小就不擅長與人主動溝通和交流，但多年的寫作，慢慢讓我變成了一個無懼談話、無懼溝通的人。

同時，我閑暇的時間都在思考，這讓我成為了一個清醒且自律的人。面對任何突如其來的問題，我第一時間是先找尋解決的辦法，而不是自亂陣腳。而我情緒的宣泄點也是寫作，它讓我把自己的大量情緒，無論是欣喜還是負面，都通過文字的方式一一表達了出來，從而讓我的生活更加理性和簡單。

這就是寫作的美好，一個多維度多方位的技能。學會它，是一件有利而無害的事情。它可以讓別人看到你，讓你擁有更強的個人競爭力，讓你溝通、交流、表達、思考等各個方面都充滿力量，讓你的生活擁有更多的可能。

因此，學會基礎寫作應該是我們普通人擁有的基本技能。而想要學會寫作，第一步就是去找到自己的寫作意義，你才會對寫作這件事情有更加具象的體會，從而擁有了學習和寫出來的動力。

找到寫作的意義，掌握寫作技能，你的生活會有很大的變化。