繞口令：鍛煉小朋友的口齒靈活度

人們的口頭語言是通過“說”和“聽”來進行的。繞口令就是將“說”和“聽”結合起來的一種語言練習技巧，因為練起來有些繞口、難度大，所以適合年齡稍大的學齡期孩子。通過繞口令的練習，不僅可以加強咬字器官的力度，提高咬字器官的靈活度，同時也可以有效地鍛煉孩子呼吸控制能力。家長們可以帶領孩子通過練習繞口令來提升說話能力。

游戲步驟

家長們可以讓孩子從“吃葡萄不吐葡萄皮”和“四是四，十是十”開始練習。可以與孩子比賽，提高孩子的興趣。

普通話繞口令練習的目的是幫助孩子達到口齒靈活、語音準確、吐字流暢、字正腔圓的表達效果。訓練時，一定要要求孩子按照正確的發音部位和發音方法練。

一方面要注意幫助孩子糾正發聲的缺點、弱點；另一方面還要利用和發揮孩子的長處，揚長避短。

練習時，最初應特別注意字音質量，要把音發準，勁使穩，利索收音，做到吐字準確、清晰、圓潤。然后由慢到快，逐漸加速，可按音、字、詞、句、段五步練習法循序漸進。

在訓練中，還要注意結合氣息控制練習。在開口前要注意放松喉部、氣息下沉。“運行”當中要補氣自如，輕松流暢，字音速度由慢漸快，做到慢而不斷，快而不亂。

早指教南

繞口令是最常見的語言訓練方法，對于學齡前的孩子來說，經常練習繞口令可以鍛煉口齒靈活度。但繞口令一般字音相近，極易混淆，要想念得既快又好，沒有快速的思維、良好的記憶、伶俐的口齒，是很難做到的。經常說繞口令，能夠提高孩子的語言表達力，并使他們的思維更具敏捷性、靈活性和準確性。