認識大腦

宸宸：媽媽，大腦里面到底有些什么？我們每天學習的知識都裝在什么地方了？

媽媽：大腦的生理結構非常復雜，不過我們可以把大腦想象成一臺存儲空間無限的超級電腦。里面有芯片，所以我們才能進行分析、運算、推理。里面有硬盤，所以我們才能把很多很多的信息記住。

宸宸：那為什么有的東西能記住，有的東西記不住呢？比如我看過一部動畫片，里面的好多情節我都能記住，但是老師上課講的很多知識就記不住。這是為什么呢？

媽媽：這是因為我們的大腦記憶并不完全像記憶的硬盤一樣，只要保存在里面，隨時都可以提取出來。我們的大腦雖然也能儲存很多很多的信息，包括我們每天看到的、聽到的、感受的所有信息都會保存在大腦中。但是和電腦不一樣的是，我們經常不知道這些信息存儲在大腦的哪個區域，所以回憶的時候在大腦中找不到它們的位置，也就回憶不出來了。

宸宸：那怎樣才能知道它們保存在哪里呢？

媽媽：不要著急。聽我慢慢給你解釋。大腦之所以有記憶，是因為外界的信息對大腦皮層產生了刺激。這個刺激越強，我們的記憶就越深刻。這個刺激越弱，記憶就越淺，越容易遺忘。

宸宸：什么是刺激？是不是像電影里那種非常恐怖的畫面，還是像坐過山車那種刺激？

媽媽：你說的這些都是，但刺激還有很多種。我們每天感受到的一切都是刺激。通過眼睛看到的是圖像的刺激，通過耳朵聽到的是聲音的刺激，通過身體體驗到的是觸覺的刺激。除了這些，你每天開心地笑、悲傷地哭、憤怒地發脾氣等也是刺激，這些屬于情緒的刺激。

宸宸：我經常哭、也經常笑，可我記不清是因為什么事情才哭和笑了，這是為什么呢？

媽媽：那是因為這些刺激還不夠。你還記得從小讓你最害怕的一件事嗎？

宸宸：當然記得。小時候去動物園，手里拿到你剛剛給我買的玩具小汽車，非常開心，愛不釋手?？墒亲叩胶锷降臅r候，一只猴子突然跑過來把它搶走了，還把我的手也抓破了。

媽媽：這么多年了，你還記得這么清楚。那你知道為什么你單單對這件事情記憶這么深刻嗎？

宸宸：是不是因為我特別喜歡那個玩具汽車？

媽媽：不完全對。主要是因為這件事對你產生的刺激特別強烈。你可以想想從小你有那么多的玩具汽車，也已經有好多的玩具被你弄丟了或者送給其他的小朋友了，也有很多你特別喜歡的玩具被自己玩壞了。但是你能說出這些玩具弄丟或者損壞時的情景嗎？

宸宸：不記得了。有些玩具長什么樣子我都不記得了。

媽媽：所以，能讓你記清的原因是刺激強烈。我再來舉一個例子，還記得去年我們一家去爬泰山嗎？

宸宸：當然記的，泰山的景色好美啊！

媽媽：是的，這是因為美麗的景色對你的大腦產生了強烈的刺激。不過媽媽要問的是，我們在上山和下山的途中遇上了很多很多游客，你還記得你見過的每位游客的模樣嗎？

宸宸：媽媽，你開玩笑吧？！這怎么可能？！

媽媽：是的，就算媽媽是記憶大師，也不可能記住。但是我們曾經遇到過一位特殊的登山者，我相信你一定記得。

宸宸：媽媽，你是說那位沒有雙腿，靠雙手爬到山頂的“英雄”嗎？

媽媽：太對了。為什么你會清晰地記得這位“英雄”呢？

宸宸：因為其他的游客都太普通了，沒有什么特別之處。而他雖然沒有雙腿，但是靠雙手艱難地一步步向上爬，很讓人感動。當時還有很多人圍觀拍照呢！

媽媽：沒錯。就是因為他特別、與眾不同，所以對你大腦產生的刺激就更大，你的記憶就更深刻啦！

宸宸：媽媽，我明白了。可是，這些刺激的大小、強弱，都不是我能控制的?。∥蚁胗涀〉臇|西刺激不夠強烈怎么辦？

媽媽：是的。這就是我們要學習的。比如記憶大師要記住一副洗亂的撲克牌的順序，如果只是把每張牌看一遍，不采用任何的方法和技術，那對大腦產生的刺激太弱了。但是如果我們能夠通過大腦的想象，把這些簡單、平淡、微弱的刺激變成有意思的、新奇的、強烈的刺激，就能加深記憶的效果了。

宸宸：聽上去好像很多道理，但是我還是不知道怎么做？

媽媽：不要著急，我一點一點地教，你一點一點地學。很快你就能為像媽媽一樣的記憶高手了。