余意試探著伸出手接過了徐絮遞過來的小包子，

徐絮小小的臉上頓時出現(xiàn)了一臉肉痛的表情，好似在暗示余意她只是說說而已，簡直可憐又好笑。

余意童心作祟，

“徐絮，我給你表演個魔術(shù)，你看著??！”隨即張大嘴巴將包子一口吞下。

徐絮看呆了，此時的余意像一個張開了血盆大口的怪獸，但卻讓徐絮感到很新奇。

徐絮拿出了一個包子，努力張大嘴巴嘗試，還是無法像余意一樣一口吞下。

“你可以再表演一次嘛？”徐絮再次遞過來了一個包子，她準(zhǔn)備悄悄偷師余意的方法，然后驚艷家里的所有人！

余意翻了翻白眼，表示不接受，畢竟不是成年人的身體，早晨余爸一碗黑暗蛋炒飯再加上現(xiàn)在的一個包子，已經(jīng)讓他小小的肚子感到難受了。

徐絮從小就是一個很有毅力的小朋友，不達(dá)目的誓不罷休的那種！

轉(zhuǎn)身從自己的座位上坐到了余意旁邊，也不管爪爪上還帶著包子的油直接抓住余意的衣袖，可憐巴巴的望著他。

余意無動于衷。

沉默是今晚的康橋，

兩人相顧無言。

半晌，教室里又走進(jìn)來了好幾位同學(xué)，看到了教室里的這一幕。

在這個男生和女生關(guān)系好一點就會被起哄在一起的年紀(jì)，

徐絮毫不在意他們的眼光，依舊瞪大眼睛盯著余意，手指還抓著余意的衣袖。

余意一陣頭大，這小丫頭片子怎么這么倔。

思考一陣后，掏出了至理名言

“我下次一定給你表演！”

“真的？”徐絮語氣略帶開心，她以為下次就是明天的意思。

“比珍珠還真！”余意舉手表示。

得到了承諾的徐絮回到了座位上，眼里滿含喜悅。

小學(xué)生還是不懂人心的險惡，多少視頻博主最痛恨的四個字“下次一定！”就這樣被拿來忽悠徐絮，

余意決定給她好好上一課，這也算是對她的磨礪。

時間一晃便到了八點半，小小的一間教室也坐滿了八十名學(xué)生，正式開始上課。

小學(xué)生的一天開始了。

第一節(jié)是自習(xí)課，早自習(xí)科目是語文，語文老師是一名四十多歲的老教師，古板且嚴(yán)厲平時不茍言笑，戴著一副方框眼鏡，余意小學(xué)時最怕的就是她。

一年級有背書任務(wù)嗎？答案是有的，恰巧今天就是最后期限。

“給你們十分鐘時間，十分鐘后開始抽查背書情況！沒抽之前背不了的自覺抄三遍，要是抽到背不了的抄五遍。”

余意的同桌是一個小胖子，當(dāng)即拿出了本子開始奮筆疾書。

“余意，你怎么不抄啊？”小胖子看著穩(wěn)坐釣魚臺，毫無動作的余意滿臉震驚。

要知道之前的好幾次背書，余意都是第一個奮筆疾書直接開抄的人，小胖對此滿臉不解。

余意小時候最痛恨的就是背書，因為他根本背不住，但現(xiàn)在他是穿越者余意。

背書困難壓根不存在，經(jīng)過這幾天的適應(yīng)，他發(fā)現(xiàn)自己的記憶力甚至要比自己穿越前巔峰時好多了，現(xiàn)在基本可以做到過目不忘了。

輕輕的翻開只有成年人巴掌大的語文書，翻到了《小小竹排畫中游》這一頁，余意掃了一眼。

幼時的記憶涌上心頭再加上現(xiàn)在的過目不忘

很好已經(jīng)記住了！

“我會背了為什么要抄??？”余意自信一笑

小胖作為余意的同桌，從沒見過余意背書，

眼下就猜測他在騙人，目的是想蒙混過關(guān)。

“你騙人！你這樣是不對的！我爸爸說做人要誠實……”小胖語氣不由得大起來，在朗朗書聲中顯得特別明顯，引起了語文王老師的注意力。

“余意、王攀，你們在嘀嘀咕咕什么，平時不好好背書，現(xiàn)在還擾亂課堂，給我上來！”王老師一臉殺氣的盯著。

余意無奈只得跟著小胖走上了講臺，路過徐絮時，徐絮滿臉關(guān)懷的看著余意。

小朋友的友誼就是這么簡單，在早上包子事件之前余意與徐絮雖然是前后桌但僅是點頭之交，現(xiàn)在卻莫名有些關(guān)心他。

“上課說話，你們倆是會背了是吧？現(xiàn)在給我挨個背，背不了就出去站著?！?

小胖很直爽沒有猶豫就苦著臉挪步向門口走去。

余意站著沒動，自信一笑

沒想到開局就要我人前顯圣，

“嗯嗯，”余意清了清嗓子隨后開始了表演，一首34個字的課文讓余意背的抑揚頓挫，情緒激昂。

然而并沒有鼓掌歡呼聲，與劇本嚴(yán)重不符。

“回去坐著！”王老師點了點頭，讓余意回到了座位上

果然受傷的只有小胖。

一段小插曲后便是緊張的抽背環(huán)節(jié)，

王老師從包里拿出來花名冊，臺下呼吸聲可鑒，然后齊刷刷的低頭，深怕被盯上。

除了余意！

小胖并不孤單，

由于抽背情況太過差勁，王老師就決定讓剛剛沒背出來的十二個人出去陪伴小胖。

小學(xué)一年級的語文課很無聊，除了教讀，練字就沒什么內(nèi)容了，再加上王老師的聲音簡直就像催眠，以至于坐在窗邊的余意不得不多次拍打自己臉頰以保證自己不會昏睡過去。

然而可惜的是，最后還是失敗了。

當(dāng)余意醒來時，陽光溫暖的灑遍他的全身，語文王老師正坐在小胖的座位上靜靜盯著他。

沒有任何意外的，余意也被轟出了教室，

小胖看見余意也被趕了出來，頓時開心起來，

余意怎么出來的過程不重要，只要結(jié)果對了就夠了。

門外的十三金剛也變成了十四金剛。

唯一值得余意高興的是，起碼不再犯困了。

但旁邊的十四金剛卻不停找余意說話，然后是打鬧，余意很想回到不舒適卻適合睡覺的課桌。

過了許久，一天的語文課終于結(jié)束了！