“你明明是想把最苦最累的活塞給我，卻能說(shuō)得像賞給我一份大禮似的，而且還真的讓我不能拒絕。再加上你剛才為了保護(hù)風(fēng)影樓，在教官面前的表現(xiàn)，這幾點(diǎn)已經(jīng)足夠證明，你就是我老爸嘴里說(shuō)的‘只能成為朋友，不能成為敵人’的人。我是真心想認(rèn)你當(dāng)我的哥，當(dāng)然，你認(rèn)了我這樣一個(gè)弟弟，也有好處。”
周玉起打量著雷洪飛的臉色，扳著手指頭道：“第一，我雖然滑頭，但是遇到比我強(qiáng)的人，我會(huì)很老實(shí)。第二，我最多只會(huì)在學(xué)校里呆上三四年，就會(huì)離開(kāi)，然后跟著老爸去學(xué)習(xí)經(jīng)商，以老爸為我打好的底子，還有我在學(xué)校積累下的關(guān)系，也許不出十年，我就會(huì)小有成就。哥你一看就是在部隊(duì)或者官場(chǎng)上能混得開(kāi)的人物，到時(shí)候我有錢，你有權(quán)，聯(lián)起手來(lái)，辦什么事都會(huì)很方便。”
聽(tīng)著周玉起的自我推銷，雷洪飛倒翻了一下白眼，他真的想去認(rèn)識(shí)周玉起的老爸，親口問(wèn)問(wèn)他人家，是用什么辦法，把一個(gè)才十一歲大的孩子，教成了這個(gè)樣子。
面對(duì)弱者，就露出狼一樣的兇殘，見(jiàn)到強(qiáng)者，就露出狗一樣的溫順，這個(gè)周玉起別看年紀(jì)輕輕，可真是領(lǐng)悟到了“厚黑學(xué)”終極奧義，估計(jì)他能通過(guò)入學(xué)考試，最大的優(yōu)勢(shì)，就是他遠(yuǎn)超同齡人的智商與情商。
第五特殊部隊(duì)精英訓(xùn)練學(xué)校，還真是一個(gè)匯聚天下英才，讓人大開(kāi)眼界的好地方！
但是包括那位女教官在內(nèi)，所有人眼中，最令人大開(kāi)眼界，最另類，最不可思議，一舉一動(dòng)中，卻偏偏又散發(fā)著強(qiáng)大魅力的人，還是雷洪飛。
十八名浪費(fèi)糧食可恥，必須要通過(guò)最變態(tài)考核來(lái)洗涮惡名的學(xué)員，從女教官手里依次領(lǐng)到了一只軍用背包。
一把軍用匕首，一包二百四十克重的壓縮餅干，一小包醬牛肉，一塊能給人體提供高熱量的黑巧克力，一只多功能軍用水壺，七十五克大米，幾片能夠治療拉痢疾的藥，外加一支求救用的信號(hào)彈，這就是他們身上所有的裝備。
對(duì)了，因?yàn)樗麄儧](méi)有接受過(guò)野戰(zhàn)生存訓(xùn)練，最多只是在六天旅程中，翻閱了教官早就為他們準(zhǔn)備好的相關(guān)書(shū)籍，所以難度有所降低，每個(gè)人還額外領(lǐng)了二十克鹽。身為正副隊(duì)長(zhǎng)的雷洪飛和邱岳，還從女教官那里，領(lǐng)取了兩把在原始叢林里行軍時(shí)，必須使用到的開(kāi)山刀。
至于野戰(zhàn)生存中，必須有的引火源，自己想辦法去吧。行軍鍋灶，如果雷洪飛他們這群孩子愿意把那口足足一米直徑的大鍋扛上，把那臺(tái)幾十斤重的汽油灶背上，女教官也是不會(huì)反對(duì)的。
直到這個(gè)時(shí)候，隊(duì)伍里才有人如夢(mèng)方醒：“我還沒(méi)有吃早餐呢！”
炊事員為他們準(zhǔn)備的“下車面”，味道實(shí)在是不怎么樣，這些從小在軍人家庭長(zhǎng)大，雖然說(shuō)不上嬌生慣養(yǎng)，但也嘗盡美食的孩子，真沒(méi)有幾個(gè)能吃習(xí)慣這種把面條和菜葉、肉塊放在一起燉出來(lái)的玩藝兒。除了雷洪飛、風(fēng)影樓和邱岳，低頭不管三七二十一就吃，其他人都只是蜻蜓點(diǎn)水的意思了一下。
眼看著開(kāi)拔在即，聽(tīng)著肚子咕嚕、咕嚕直叫，一群人眼巴巴的看著籠屜里的蒸面，最終在自尊的支撐下，還是誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口示弱。
如果說(shuō)，讓一群沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)軍事訓(xùn)練的孩子，跑進(jìn)到處都是危險(xiǎn)的原始叢林里，是打掉他們傲氣的殺威棒，那架在籠屜里的蒸面，對(duì)他們這些堪稱天之驕子的*來(lái)說(shuō)，就是一堂最現(xiàn)實(shí)的震撼教育課……
身為軍人，在有食物送到面前的時(shí)候，絕對(duì)不要挑剔，一定要在最短的時(shí)間先把自己喂飽，否則，面臨的可能就是淘汰，甚至是死亡！
所有人已經(jīng)整裝待發(fā)，身為隊(duì)長(zhǎng)的雷洪飛，卻突然做出一個(gè)讓所有人放下負(fù)重的手勢(shì)。
“教官在汽車座椅背后插入了教導(dǎo)野戰(zhàn)生存的書(shū)籍，我首先承認(rèn)，我在六天時(shí)間里，只偶爾隨手翻閱過(guò)，根本沒(méi)有記住多少實(shí)質(zhì)內(nèi)容，說(shuō)我浪費(fèi)時(shí)間，我承認(rèn)。”
雷洪飛放聲道：“但是我們有十八個(gè)人，每個(gè)人翻閱這些教材用的時(shí)間不同，記住的部分大概也不同，與其我們進(jìn)入原始叢林，到了需要用的時(shí)候，才手忙腳亂的拍腦袋，還不如現(xiàn)在大家抽出時(shí)間，輪流當(dāng)眾背誦出自己記住的那一部分，彼此彌補(bǔ)，說(shuō)不定也能湊出一篇?dú)埲卑娴囊皯?zhàn)生存手冊(cè)！”
看著雷洪飛他們一群人，圍在一起就像是基層部隊(duì)開(kāi)班會(huì)一樣，每個(gè)人都輪流發(fā)言，群策群力的補(bǔ)遺拾短，看著雷洪飛用這種方法，一點(diǎn)點(diǎn)的平息著，抹除著面前這十幾個(gè)孩子，即將踏上未知征途，無(wú)可避免產(chǎn)生的恐懼。驚訝，贊賞，被當(dāng)眾挑釁后淡淡的排斥，各種情緒在女教官的眼中慢慢的交替。雷洪飛這個(gè)小子，的確給了她太多的驚訝。
當(dāng)莫天教官?gòu)?qiáng)力推薦的種子級(jí)學(xué)員風(fēng)影樓，畏縮的站在隊(duì)員們圍坐成的人圈當(dāng)中，女教官卻在暗暗搖頭。
風(fēng)影樓還沒(méi)有說(shuō)話，就搔著腦袋，露出一個(gè)猶如大姑娘般的羞澀笑容，而他下意識(shí)的扭曲手指這種小動(dòng)作，更說(shuō)明他內(nèi)心正處于不安狀態(tài)，女教官真的不明白，這個(gè)看起來(lái)并沒(méi)有任何特殊，性格不夠堅(jiān)強(qiáng)，氣勢(shì)不夠彪悍，就連身體素質(zhì)在第五特殊部隊(duì)精英訓(xùn)練學(xué)校，都只能用中等偏下來(lái)形容的學(xué)員，是憑什么走進(jìn)了莫天教官的法眼，甚至可以免試入學(xué)。
根據(jù)女教官的判斷，如果走正常程序，以風(fēng)影樓表現(xiàn)出來(lái)的一切，他根本就不可能通過(guò)學(xué)校近乎變態(tài)的考核標(biāo)準(zhǔn)！
在眾目睽睽之下，風(fēng)影樓只覺(jué)得雙腿發(fā)軟，他望著雷洪飛，只有在這位結(jié)拜大哥的眼睛里，他才能找到點(diǎn)安慰與溫暖的感覺(jué)，他清了清自己并沒(méi)有發(fā)干，也沒(méi)有什么濃痰卡住的嗓子，然后小聲道：“野戰(zhàn)生存主要分成四大類。第一，如何用意叉力，克服困難；第二，如何獲得武叉；第三，和大自然共叉；第四，叉地生存。”
一群人如聽(tīng)天書(shū)，表情更精采得有若見(jiàn)鬼。因?yàn)橄胝J(rèn)雷洪飛這個(gè)大哥，更下意識(shí)開(kāi)始對(duì)風(fēng)影樓抱有敵意的周玉起，更當(dāng)眾起哄般的叫道：“什么意叉力，武叉，共叉，叉地生存的，你當(dāng)我們都是叉子啊？拜托你背書(shū)時(shí)，能不能少一點(diǎn)火星文，多一點(diǎn)我們能聽(tīng)懂的？”
風(fēng)影樓的臉一下子就紅透了，但是他仍然老老實(shí)實(shí)的道：“暑假結(jié)束后，我才會(huì)上小學(xué)三年級(jí)……書(shū)上好多字我不認(rèn)識(shí)。你們要是不喜歡，要不，我用圈圈來(lái)代替叉叉？”
周玉起張大了嘴巴，從喉嚨里發(fā)出一聲毫無(wú)意義的單音節(jié)：“呃……”
而風(fēng)影樓已經(jīng)繼續(xù)背誦下去：“足夠的圈圈，裝圈，再加上足夠的求生意圈力，你就能圈圈掉遇到的一切圈圈，你就能生存。”
旁聽(tīng)的女教官捂住了肚子，她的兩條眉毛更狠狠的彎成了柳月?tīng)睢０萃校俾?tīng)下去，她這個(gè)教官，可真的要當(dāng)場(chǎng)大笑，笑得兩腿抽筋，四肢發(fā)顫站立不穩(wěn)了。以她對(duì)野戰(zhàn)生存專家級(jí)的了解程度，她當(dāng)然明白，風(fēng)影樓在這個(gè)時(shí)候，背的是“求生意志”中的開(kāi)篇語(yǔ)，它的原話是這樣的……足夠訓(xùn)練，裝備，再加上足夠的求生意志，你就能征服遇到的一切障礙，你就能生存！
“僅僅熟圈環(huán)圈，知道如何取得水和食圈，如何圈圈自己還是不夠的。你必須有正確的圈圈。也就是說(shuō)，你圈圈圈圈一個(gè)圈圈，圈為一個(gè)軍人，這種求生圈圈很可能圈圈很長(zhǎng)一段時(shí)間，而且很可能會(huì)圈身一個(gè)人，而且只可能有少量的裝圈，你圈圈圈圈到圈圈很可能會(huì)從天而圈！你圈圈隨時(shí)圈好圈備！”
“我的娘啊！”
聽(tīng)到這里，就連邱岳都忍不住翻起了白眼，“這究竟是野戰(zhàn)生存，還是繞死人不償命的火星版繞口令啊？！”
沒(méi)有人想得到，僅僅讀完小學(xué)二年級(jí)，識(shí)字?jǐn)?shù)量絕對(duì)有限的風(fēng)影樓，就站在那里，用大量的圈圈叉叉，慢慢的背誦著。
背著背著，女教官臉上的笑容卻消失了。因?yàn)椋@個(gè)種子級(jí)學(xué)員，這個(gè)她還沒(méi)有看出什么特色的學(xué)員，就那樣用一個(gè)相當(dāng)穩(wěn)定的速度，不停的背著，他用老外不懂，炎國(guó)人糊涂，但是自己卻能理解意思的圈圈叉叉，背完了一篇又一篇，直至將整篇幾萬(wàn)字的野戰(zhàn)生存手冊(cè)，一字不拉，卻又字字含糊的全部背了出來(lái)！
他明明有超過(guò)五分之一的字看不懂，卻硬是把整本書(shū)都看完，記住了！
雷洪飛在這個(gè)時(shí)候看風(fēng)影樓的表情，就好象是一位天天做著成為古代大俠夢(mèng)的少年，突然在深山老林里發(fā)現(xiàn)了一本獨(dú)孤九劍秘籍，卻發(fā)現(xiàn)由于日曬雨淋書(shū)籍受損，只成為一部殘缺版武林秘籍。
沒(méi)有人敢斷定，依照風(fēng)影樓提供的武林秘籍強(qiáng)行修習(xí)，究竟會(huì)獨(dú)步天下，還是會(huì)神經(jīng)錯(cuò)亂！
最后雷洪飛一揮手，氣餒的道：“大家還是把風(fēng)影樓剛才背的東西都忘掉吧，不過(guò)記住，有需要的時(shí)候，我們可以直接找風(fēng)影樓咨詢。但是咨詢內(nèi)容，最好有三個(gè)人一起判斷和評(píng)估，盡量減少錯(cuò)誤的可能。”
一群學(xué)員用力點(diǎn)頭，他們看向風(fēng)影樓的目光中，都包含了同一句話：“你老大就是最典型的圈圈加叉叉！”
(妖少:嘿嘿，下周會(huì)有好的推薦，看樣子該努力爆發(fā)的寫(xiě)寫(xiě)了...)