“嗯？”

許易奇怪的看了大山一眼。

大山此時(shí)也知道自己一時(shí)口快，說錯(cuò)了話。

他左右望望，見初七她們沒有在旁邊，這才如釋重負(fù)道：“小許總，我剛剛的意思是……就是……那個(gè)龍嘛，對(duì)吧？你也知道，這東西它肯定是……對(duì)不對(duì)？大概就是這個(gè)意思了。”

許易：“山哥，我懂。”

大山：“你真懂？”

“當(dāng)然。”許易一本正經(jīng)，“山海經(jīng)里曾經(jīng)就記載了一個(gè)恢弘燦爛的世界，那個(gè)世界雖然沒人見過，但既然有文字記載，且繪聲繪色，那多半也是真的。”

“說不定，這又是另外一種文明體系。”

大山聞言，恍然大悟。

他連忙附和道：

“啊……對(duì)對(duì)對(duì)。小許總不愧是許博士的后代，觸類旁通。”

“你說的這個(gè)文明，極有可能！”

兩人相視一笑，心照不宣。

許易要研究意識(shí)體的事情，這事不適合有旁人圍觀。

于是便對(duì)大山道：

“山哥，我想單獨(dú)和這顆恐龍蛋待待。”

大山立即會(huì)意，站起來就要往外走。

嘴上還不忘道：“我剛好要出去看看飯做好了沒，那……小許總你有事叫我就行。”

許易：“嗯。”

……

關(guān)上房門。

許易調(diào)出《藍(lán)星首個(gè)7A景區(qū)使用手冊》，打開任務(wù)界面。

【尊敬的景區(qū)持有人，已經(jīng)檢測到，您帶回了目標(biāo)恐龍蛋。】

【是否調(diào)取對(duì)應(yīng)意識(shí)體？】

呼~

許易不確定，恐龍蛋的意識(shí)體，是不是和當(dāng)初自己的老爸那樣。

但事已至此，他也別無第二個(gè)選擇。

“調(diào)取。”

【目標(biāo)意識(shí)體正在調(diào)取中……】

【調(diào)取成功！】

許易只覺得眼前什么東西一晃，緊接著，自己的桌面上便出現(xiàn)了一只小小的霸王龍。

幼崽霸王龍看上去一點(diǎn)都不可怕，

甚至還有點(diǎn)可愛。

這是一具完全復(fù)刻的幼崽霸王龍。

身形和成年的霸王龍相比，略有不同。身體更為纖細(xì)，手臂修長，且身披羽毛，倒是嘴巴里的利牙，露出一些猙獰。

“這就是霸王龍幼崽的意識(shí)體？”

“老爸到底怎么做到的？”

“人家還是個(gè)蛋，居然就能擁有自己的意識(shí)體？”

“所以……現(xiàn)在我應(yīng)該做……”

許易伸出手，想要逗弄一下這只幼崽霸王龍。

只見幼崽霸王龍歪了歪頭，然后“吱吱吱”的叫了幾聲，對(duì)許易卻沒有任何敵意。

“你能聽懂我說話，是嗎？”

幼崽霸王龍眨巴了下眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。

許易暗喜。

果然可以溝通。

自己莫非還精通恐龍語言體系？

應(yīng)該不能夠啊！

啊，是了。我手上拿著馭龍杖，自然就能和它溝通。

許易排除了自己精通動(dòng)物語言的可能，反而很淡然道：“所以，你知道你現(xiàn)在是一具意識(shí)體，已經(jīng)沒有生命了嗎？”

幼崽霸王龍盯著許易，很迷茫。

顯然，意識(shí)體這種東西，超脫了霸王龍?jiān)械恼J(rèn)知體系。

許易嘆了口氣，道：

“好吧，你別急。”

“我會(huì)想辦法，看看怎么救救你。”

許易再次打開《使用手冊》的任務(wù)界面。

【侏羅紀(jì)任務(wù)①：找尋恐龍蛋。】

【在侏羅紀(jì)原始森林中，藏有一顆特殊的恐龍蛋。這顆恐龍蛋的父母已經(jīng)隕落，恐龍蛋里的生機(jī)也被其他恐龍扼殺，我們已經(jīng)采集這顆恐龍蛋的生命信息，制造了一具意識(shí)體。】

【找到這顆恐龍蛋后，有可能借助意識(shí)體，將其真正復(fù)活。】

這是任務(wù)介紹。

許易直接略過，翻開下一頁。

【意識(shí)體。】

【意識(shí)體是生命的外延探索。當(dāng)我們知道，人的大腦能夠產(chǎn)生意識(shí)，且這意識(shí)可以不通過身體影響他人時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，身體不過是承載意識(shí)的一種載體而已。】

【舉個(gè)簡單例子。】

【人們在無意識(shí)的情況下，有時(shí)候身體也會(huì)做出某種反應(yīng)。這個(gè)時(shí)候，身體是獨(dú)立存在的。】

【只不過，由于目前人類進(jìn)化的階段還比較初級(jí)，意識(shí)與肉體是深度綁定的狀態(tài)。】

【一榮俱榮，一損俱損，一滅俱滅。】

【但這并不妨礙我們研究和探索生命的多種形式。】

許易瞇著眼，細(xì)細(xì)琢磨。

這段介紹已經(jīng)盡量用很淺顯的語言，向自己描述什么是意識(shí)體。

它既獨(dú)立存在，

又和生命體相互依附。

雖然還是有些費(fèi)解，但許易似乎朦朧中抓到了一絲什么。

繼續(xù)往下看過去：

【生命體。】

【顧名思義，凡是有生機(jī)的生物都應(yīng)該被視作生命體。】

【甚至某種意義上來說，意識(shí)體也屬于生命體。】

【是的，你沒看錯(cuò)。】

【意識(shí)是有生命的，它會(huì)衰老、會(huì)有情緒、會(huì)喜怒哀樂，它其實(shí)就是我們自己。當(dāng)我們衰老時(shí)，不僅身體變得遲緩，意識(shí)也同樣會(huì)變得遲緩。】

看完這兩個(gè)頁面的介紹，許易多少總算是被科普了一回。

這玩意……

比幾十年前的克隆人還要先進(jìn)啊！

許易想起這幾年的科技風(fēng)向，什么腦電波、什么腦機(jī)接口，大概率其實(shí)都是在這個(gè)賽道上的同一方向研究。只不過，老爸大概率已經(jīng)走在了這些人的前面。

“所以，現(xiàn)在的情況是。”

“這顆恐龍蛋是生命體，已經(jīng)game over了。但是它的意識(shí)體通過使用手冊，還存活著。”

“我現(xiàn)在要用意識(shí)體，去恢復(fù)生命體的生機(jī)？”

“應(yīng)該是這樣理解吧？”

許易繼續(xù)點(diǎn)擊下一頁。

使用手冊的頁面登時(shí)便又切換過來：

【如何利用意識(shí)體恢復(fù)生命體？】

【這是一個(gè)很有意思的課題。】

【如果成功，即便不能說明人能長生不死，但至少也在生命的長度上，得到了扎實(shí)向前的一步。】

【我們做過許多實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這是個(gè)趨勢。】

【只是目前技術(shù)上，尚不完善。】

這段文字下面，便是一段具體的操作流程。

許易看著流程圖，

登時(shí)愣住：

“這樣也行？”

“老爸這會(huì)不會(huì)太粗糙了一點(diǎn)？這種高科技的東西，咱不是得擺弄一些精密儀器，再來個(gè)什么無菌的環(huán)境，手術(shù)刀、醫(yī)藥箱、除顫儀啥的全都準(zhǔn)備齊全了，再動(dòng)手？”

“你現(xiàn)在直接讓幼崽霸王龍的意識(shí)體，躲進(jìn)那顆蛋里？”

怎么看，怎么有種封建迷信的感覺。

就是那種……

電視劇里靈魂出竅又靈魂歸體的五毛錢特效既視感！

許易艱難的轉(zhuǎn)過頭，看向幼崽霸王龍：

“小龍弟，你看那個(gè)蛋……它像不像你失散多年的家？”