“校長您好。”苗粟粟鞠躬問好。

“好好好，你就是苗粟粟對(duì)吧？”校長上下打量著。

“是的。”

“你的情況恩年已經(jīng)跟我說過了，這樣吧，我手里這份是附中高一普通班的一份小測。沒幾道題，一個(gè)小時(shí)你做一做。”校長遞過去一張A4紙。

苗粟粟點(diǎn)頭接過紙筆，埋頭算了起來。

隨著開始演算，苗粟粟渾身的氣質(zhì)一下沉靜下來，仿佛周身諸事都不能打擾到她。

看著迅速沉浸在做題環(huán)境中的苗...