“我現(xiàn)在覺得自己又行了!”
王冬想要試試加強(qiáng)版的記憶,對(duì)練鋼琴是否管用,肌肉記憶,它也是記憶。
張美英是不愿意的,如今兒子這么優(yōu)秀,不希望他在鋼琴上受到打擊,但是架不住軟磨硬泡。
老王見母子倆秀恩愛,不敢發(fā)表任何意見,看電視都沒開聲音。
經(jīng)過一晚上的努力,證明鋼琴是可以練的,王總將來會(huì)多才多藝,哪個(gè)女人想獨(dú)自擁有,那只能說她太貪心。
上學(xué)途中,路口沒有方茴,事情已經(jīng)猜出個(gè)大概,她刻意在躲避。
“過去有污點(diǎn)的人,以后就算是再好,那也是不完美的,懂嗎?”林嘉茉在教室里大聲嚷嚷。
旁邊有方茴,以及三個(gè)搗蛋鬼,趙燁坐在王冬的課桌上,也就是林嘉茉的身后。
喬燃說:“看不出來你還是個(gè)完美主義者啊?”
“那當(dāng)然,方茴,你也這么覺得,對(duì)不對(duì)?”林嘉茉希望閨蜜站自己這邊。
方茴沒發(fā)表意見,喬燃又接著說:“我覺得未來比較重要,過去改變不了,現(xiàn)在正經(jīng)歷著,只有未來才充滿希望啊!”
“我也覺得過去沒那么重要吧!”這話是方茴說的。
“我只覺得我現(xiàn)在很生氣!”王冬從身后掐住趙燁的脖子。
“痛痛痛,快放手!”
“滾蛋!”
王冬把趙燁從課桌上拽下來,伸手一推,結(jié)果他絆住了后面的課桌腳,撲通的撲倒在地上。
“你丫的太過份了!”
陳尋提著拳頭從背后突襲,要為好兄弟報(bào)仇,結(jié)果對(duì)方剛好轉(zhuǎn)身,用臉接了個(gè)正著。
王冬見鼻子流血,狠狠一腳踹在他的肚子上,緊接著便撲了過去,騎著他的身體,拳拳到肉對(duì)著臉砸。
“別打了!”
林嘉茉趕緊抱住王冬,把他拉起來,喬燃也攔住爬起來的趙燁。
腫得像豬頭一樣的陳尋,艱難地掙扎起來,心里很不服氣,還想要接著干架。
“都給我住手!”教導(dǎo)主任大馬猴及時(shí)出現(xiàn),把陳尋拉開后,挨個(gè)點(diǎn)名:“你們幾個(gè)都給我出來,方茴你去叫侯老師!”
經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)查,老師們弄清楚了事情的來龍去脈。
趙燁坐課桌不對(duì),摔跤有意外的成分。王冬推人也不對(duì),對(duì)同學(xué)沒有容忍度。
陳尋的行為非常嚴(yán)重,不勸阻同學(xué)反而主動(dòng)打架。
“我要求叫家長,并對(duì)陳尋的故意傷害行為追究其邢事責(zé)任。”
王冬語出驚人,讓老師們面面相覷,這真的還是個(gè)孩子嗎?懂的也太多了吧?
鼻子上的血,可都是用校服擦拭的,看上去有些凄慘,這也算是保留證據(jù)。
“王冬同學(xué),你看能不能大事化小?”
“侯老師,如果我沒有轉(zhuǎn)身,他一拳打中我的后腦勺,你覺得會(huì)是什么結(jié)果?”
王冬咄咄逼人,“頭暈頭疼是小,可能伴有一次性記憶喪失,還可能引起腦組織損壞。”
“給家長們打電話!”湯校長做出決定,“王冬,跟我去辦公室。”
“好的,校長。”
侯老師欲言又止,看著陳尋與趙燁,說也不是,不說也不是。還忍不住自責(zé),如果自己多強(qiáng)調(diào)王冬同學(xué)的特殊性,或者就會(huì)不一樣。
校長辦公室里,湯校長很和藹,完全沒有剛才的嚴(yán)厲,并親自泡茶。
王冬對(duì)她的心思肯定懂,想把事情在校內(nèi)解決,畢竟傳出去影響不好。
“謝謝校長,我有一個(gè)想法。”
“你說!”湯校長笑著點(diǎn)頭。
“先讓學(xué)校與家長處理,如果他倆愿意道歉,再調(diào)到別的班級(jí),我這邊是沒問題的。”
王冬的表現(xiàn)不卑不亢,一副勝券在握的樣子,讓湯校長頻頻點(diǎn)頭,對(duì)這位優(yōu)秀的同學(xué)非常滿意。
“你放心,這個(gè)要求不過份。以后與同學(xué)有什么沖突,你可以跟班主任講,或者直接過來找我也行,千萬不能打架,知道嗎?”
“我知道錯(cuò)了,推同學(xué)導(dǎo)致意外倒地,確實(shí)是我欠考慮。”
“就是嘛,推兩下沒關(guān)系,怕的就是這種意外呀!”
湯校長把王冬一直留在辦公室,中午吃飯都沒有離開教學(xué)樓。
這件事情老王不好出面,只能讓張女士來學(xué)校,見自家兒子衣服上的血跡,眼淚都流了出來。
王冬一邊安慰母親,一邊暗自抱歉,推同學(xué)摔倒總是不對(duì)的。
三方家長會(huì)面,侯老師又講了一遍事情的經(jīng)過,并說出校方的處理辦法。
趙燁的父母沒有意見,兒子沒受什么傷,道個(gè)歉換個(gè)班是可以接受的。
陳尋的父母大吵大鬧,自家兒子被揍成豬頭,還要道歉換班,覺得太欺負(fù)人了。
不等張美英說話,侯靜蕓搶先說道:“如果你們不愿意接受校方的調(diào)解,首先你兒子要被學(xué)校開除,還要面對(duì)民事訴訟。”
“嚇唬誰呢,我兒子被開除,她兒子也會(huì)被開除,道歉是不可能的,她不賠我兒子醫(yī)藥費(fèi),我們也會(huì)追究責(zé)任。”
陳尋的母親在裝腔作勢,始終認(rèn)為誰鬧誰有理。
“既然這樣,那我們法庭見!”
張美英對(duì)侯老師點(diǎn)頭打招呼,便走出了辦公室。
“行了,希望你們不要后悔這個(gè)決定!”侯靜蕓也不再溝通。
“老師再見!”趙燁的父母趕緊離開辦公室,不愿意再起事端。
這讓陳尋的父母整不會(huì)了,先起爭端的同學(xué)家長走了,然后被欺負(fù)的同學(xué)家長也走了,自家兒子打抱不平怎么就騎虎難下?
在侯靜蕓眼里,從文化程度來看,王冬的母親無疑是最高的。其次是陳尋的父母,最后是趙燁的父母。
偏偏蠻不講理的是陳尋的父母,試圖耍這種無賴的小聰明。
陳尋涉及故意傷人的行為,這種說法是可以成立的,他沒有任何理由可以開脫,純粹是意氣用事。
湯校長勸住張美英,當(dāng)場寫開除證明蓋好章遞給陳尋父母,這才使其低頭認(rèn)錯(cuò)。
王冬沒再上課,跟隨母親回家接著練鋼琴,今天的事當(dāng)作沒發(fā)生過一樣。
趙燁回到家,被老趙狠狠地揍了一頓,理由很簡單,老子送你去讀書,不是讓你去打架的。
陳尋的父母很矛盾,兩口子為這事接著吵架,妻子認(rèn)為丈夫沒本事,而丈夫認(rèn)為妻子是無理取鬧。
老王回到家想教育兒子,結(jié)果被罵得差點(diǎn)自閉,畫面很有喜感。
“老王同志,你今天飄了啊!”
“臭小子,你別太得意。”
“好兄弟,來干一杯!”
“滾,我自個(gè)兒喝。”
王冬想喝口酒的事,最終沒能得逞,身體沒有這個(gè)癮,倒還是可以克制。
次日,全校再開大會(huì),湯校長冗詞贅句,要堅(jiān)決杜絕打架的惡劣行為。
陳尋、趙燁的公開道歉,讓一班的同學(xué)們心里有了底,那個(gè)家伙惹不起。
想要這種待遇說起來簡單,出去拿個(gè)全囯大獎(jiǎng),你也可以這樣。
王冬如此不接地氣,讓班里的同學(xué)不愿意靠近,連林嘉茉都很迷茫。
兩世為人的靈魂,對(duì)一群孩子的排斥毫無感覺,該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),該鍛煉就鍛煉。
放學(xué)的時(shí)候,林嘉茉被王冬抓住黑馬尾,一雙小手頓時(shí)張牙舞爪。
“你混蛋啊你?”
“為什么要躲著我?”
“我沒有!”林嘉茉的眼神四處閃躲著。
“謊話說得這么爛,有本事看著我講!”
“那你說謊話很厲害了?”
林嘉茉望著王冬,想要知道他曾經(jīng)說的喜歡,是不是假話,因此敢與之對(duì)視。
“我從不說假話,你是不是喜歡我?”王冬的眼神很有攻擊性。
“切,誰知道!”林嘉茉避開喜歡這個(gè)話題,撒開腳丫子逃跑。
她不知道,搖擺的黑馬尾,也是會(huì)變相的出賣主人。
它在彈奏著歡快的樂章。