“媽！”

對門，趙思純家里，張文捂著青一塊紫一塊的胳膊踏進(jìn)家門。

“來了，快過來吃飯吧。”

趙思純的母親叫羅玉梅，是個很溫柔的女人，比閨女文靜，早年是大家閨秀，后來家道中落，但文靜的性格依舊保留。

這么多年張文也不知道為什么這么溫文爾雅的媽媽會教育出這么彪悍的女兒。

難道是母乳的緣故？

張文想起了自己老媽，感覺她和趙思純確實(shí)更像母女。

“謝謝媽。”

張文連“干”字都省了，事實(shí)上趙思純也是如此，兩家的關(guān)系很牢靠，結(jié)婚的時候本來還想著連改口費(fèi)都省了的，畢竟早就不用改口了。

但最后這個流程還是被張文保留了，紅包不能少。

羅玉梅把早點(diǎn)端上桌，小米粥，還有肉包子。

“我爸呢？”

吃著肉包子，張文很隨意的問起了趙爸，羅玉梅吃著小咸菜道：“上班去了。”

“這么早，才八點(diǎn)就走了？”

“那是，誰像你，都八點(diǎn)了還躺著呢。”趙思純接茬道。

羅玉梅也習(xí)慣了兩個孩子相互打鬧，這樣的氛圍顯得倆孩子親近。

“咳，他們飯店今天有酒席，這不早去一會兒盯著點(diǎn)。”

趙爸叫趙子豪，是個廚子，在金鳳凰酒樓干了一輩子，早就當(dāng)上了廚師長。

金鳳凰是縣里最老牌的酒樓，能在那當(dāng)廚師長足以說明趙爸的手藝精湛。

而羅玉梅在商場工作，算是商場里的小頭頭。

“媽，還是你的手藝好。”張文吃著包子夸贊。

“這話讓你媽聽到不得吃醋。”

“她還好意思吃醋，我媽都好長時間不在家里開火了。”

“瞎說，上個禮拜干媽還燉肉來呢。”

“都一個禮拜了，你知道我這一個禮拜咋過的嗎！”

“行，好吃就多吃點(diǎn)。”

連說帶笑，吃過早飯趙媽去上班，張文回家洗漱，收拾利索換了身衣服，趙思純也找來了。

倆人是在打打鬧鬧中過完了半輩子，從小就這樣，誰還有不鬧矛盾的時候。

不過就算再大的矛盾也會一天云彩散，睡一覺醒來又在一塊玩兒了。

昨天下午趙思純的小情緒早就忘得一干二凈，坐在電腦桌前玩著游戲。

玩的是QQ炫舞，細(xì)小笑道手指在鍵盤上快速敲擊，噼里啪啦富有節(jié)奏。

QQ炫舞今年才出來，傳說中殺馬特的勁舞團(tuán)時代他們倆沒趕上。

“慢點(diǎn)敲，小點(diǎn)勁兒，我那鍵盤受得了嗎？”

“切，有啥受不了的，給我拿瓶可樂。”趙思純頭也不回道。

張文去冰箱拿了兩瓶可樂，打開一瓶遞給了她。

然后站在她身后看她在電腦前操作，看了一會兒，感覺沒啥意思。

鳳營縣是北方的小縣城，生活節(jié)奏很慢，信息也不比大城市。

張文記得他小時候同學(xué)們討論做多的游戲是地下城，之后潮流起來偷菜，再然后一群人玩的是穿越火線，逆戰(zhàn)之類的，高中以后才接觸到英雄聯(lián)盟。

至于很多穿越同行一穿越就用傳奇掙錢，賣裝備啥的，他根本就沒就沒接觸過，前世讀這類小說的時候也是極其沒有代入感。

趙思純玩著游戲，張文就爬在床上看書，初中理科的教材全被他給翻了出來。

文科他不用看，自己就是教文科的，英語雖然很爛，但當(dāng)了這么多年老師，考試還是可以應(yīng)付的。

主要是理科，不是他不會，主要是鞏固一下，他還得教打游戲的那位颯爽英姿的少女呢。

數(shù)學(xué)，物理，都翻了一遍，然后起身去找老師發(fā)的暑假作業(yè)。

他本來想找一下初中兩年的所有試卷，但……

但找了一圈才發(fā)現(xiàn)，這個年頭的自己不是老師啊，卷子那種東西，基本上做完就扔，誰留那玩意兒啊！

張文這才想起來，自己初中時候也不是啥好孩子。

在初中階段，他和趙思純的學(xué)習(xí)方式差不多，也不愛學(xué)，但唯一的區(qū)別就是，他腦瓜比趙思純要更靈活一些。

雖然也不愛寫作業(yè)，但他在上課的時候，聽一遍就能記住不少，所以考試的時候分?jǐn)?shù)就要高一些。

學(xué)習(xí)其實(shí)就是這樣，每個學(xué)校估計(jì)都有一些牲口，或男或女。平時沒看到人家咋學(xué)，也逃課，也開小差，也早戀，但每次考試這樣的牲口考的還都不差。

更有甚者，玩的比你還鬧騰，但人家理科還能考滿分，就特么很神奇。

關(guān)鍵最難受的是，父母還會說：“你跟人家學(xué)學(xué)，人家怎么就能學(xué)的那么好！”

就很煩，跟他學(xué)，那不學(xué)習(xí)更差了嘛。

張文還沒到滿分那個級別，但考試也是能進(jìn)班里前十五的高手。

縣里有三所高中，一中，四中，以及實(shí)驗(yàn)。

一中是重點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)差一點(diǎn)，四中最差，對了，還有一個職校呢，那才是最差的。

張文上輩子考的就是實(shí)驗(yàn)，上了高中之后，他發(fā)現(xiàn)高中和初中的學(xué)習(xí)強(qiáng)度完全不一樣。

初中節(jié)奏慢，帶學(xué)不學(xué)光靠一個好腦子就能考的不錯。

但高中不一樣，尤其是理科，上課走一點(diǎn)神兒，那整節(jié)課就都聽不明白了，一節(jié)課聽不明白，那后面的啥都聽不懂。

張文也是在高二那年才知道奮發(fā)圖強(qiáng)，最后好在考上了師范。

翻出了作業(yè)，張文拿著卷子走到趙思純面前，后者還在全神貫注地在鍵盤上起舞。

啪！

卷子被一下拍在了鍵盤上。

趙思純被這突如其來的一下嚇了一跳，如同炸毛的貓。

“你有病啊！”

扭過頭，滿是憤怒。

張文笑嘻嘻道：“大姐，十點(diǎn)了，寫作業(yè)吧。”

趙思純一愣，似乎張文說的是什么夢話：“啥？”

“寫作業(yè)啊？”

“你瘋啦？”

趙思純仔細(xì)打量張文，又看了看窗外，在想太陽這是打西邊出來了？

從小到大，基本上都是張文先寫，都寫的差不多了之后，放假的最后三天，她再把張文的作業(yè)拿回家抄。

所以今天張文說寫作業(yè)，趙思純感覺莫名其妙。

“別煩我啊，我告訴你。”

叛逆期的孩子，她認(rèn)為你讓我寫作業(yè)，有病啊。你不讓我抄作業(yè)，不講義氣。

“我也是為了你好。”

“滾粗！”少女頭也不回的又重開了一局。

張文果斷彎腰，手指按住了主機(jī)按鈕。

“哎哎哎！”

趙思純看到了張文在自己小腿邊的動作，急忙喊道：“別松手別松手，千萬別……”

啪嘰。

電腦黑屏，顯示屏沒了影像。

趙思純惱怒的回過頭，眉頭緊鎖，氣上心頭。

“你給我滾一邊子去！”