不得不說，季曉明同學(xué)在班上的人緣真是不好，所有人都知道老宋這是故意在給他點(diǎn)顏色看看，但是大家都在抱著幸災(zāi)樂禍的心里在看熱鬧，都在等著看季曉明做不出題來(lái)急得急赤白臉的樣子。

但是很快，季曉明就讓大家伙失望了。只見他輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，施施然地站了起來(lái)，慢慢悠悠地走到了黑板的前面，整個(gè)過程之中神色沒有一絲變化。

“這道題據(jù)我分析有五種解法。”季曉明從課桌上拿起了一支粉筆，朗聲說道。

“五種解法？”老宋嚇了一跳。他知道這道題現(xiàn)在公認(rèn)的只有一種解法，就算加上他剛剛想出來(lái)的，也只不過有兩種而已，現(xiàn)在一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)平平的學(xué)生竟然敢說有五種解法，這不是大言不慚么？難道這小子在胡說八道不成？

不過很快，宋老師就改變了自己的看法，再也不認(rèn)為季曉明實(shí)在胡說八道了。因?yàn)榧緯悦髡谀弥酃P往黑板上寫這道題的解法，一邊寫著，嘴里面還在一邊講解著這道題的思路和需要用到的知識(shí)點(diǎn)。

季曉明寫的第一種解法，正是普遍認(rèn)為的那種解法，宋老師看到這里不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。在他看來(lái)，這也沒有什么好稀奇的，也許是這個(gè)學(xué)生碰巧在哪本書上看到了這道題，記住了解法，這也不奇怪。

但是很快，季曉明便講完了第一種解法。開始在黑板上寫第二種解法。宋老師看著看著，更驚訝了，因?yàn)檫@種解法就是他自己想出來(lái)的那種。而他想出來(lái)這種解法不過才幾天的時(shí)間而已，根本沒有跟任何人提起過，更不用說發(fā)表了。可是眼前這個(gè)學(xué)生是怎么知道的？

很快，季曉明又講完了第二種解法，開始講后面的三種。慢慢地，一股異香在教室悄悄地彌漫了開來(lái)，屋子里面似乎有陣陣金光閃耀，窗臺(tái)上有兩盆快要枯死的植物，竟然慢慢又煥發(fā)了生機(jī)，而且開出了嬌艷的花朵。學(xué)生們也聚精會(huì)神地聽起了季曉明的講解，似乎他的聲音里面有魔力似的，在不住地吸引著他們沉浸到數(shù)學(xué)的世界里。此刻這些學(xué)生們已經(jīng)完全做到了兩耳不聞窗外事，全部注意力都集中到了季曉明所講的題上，聽得如醉如癡。

要知道，季曉明可也是圣人啊，圣人開口，天地必有感應(yīng)，因此，他盡管開講的不是什么鴻蒙大道，不會(huì)有天花亂墜，頑石點(diǎn)頭的情況，但照樣有異像發(fā)生。只不過教室里面的學(xué)生們和宋老師此時(shí)都在認(rèn)真聽他的講解，誰(shuí)都沒有注意到罷了。

而且自從季曉明這次開講之后，他班上的學(xué)生們也算是走了運(yùn)，在數(shù)學(xué)上面全都一下子開了竅，學(xué)習(xí)起來(lái)事半功倍。在轉(zhuǎn)過年來(lái)高考的時(shí)候，季曉明這一班的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)都有了一個(gè)大幅度的提升，數(shù)學(xué)單科的平均分在全市都是最高的，甚至超過了濱海市最頂尖的三所高中最好的實(shí)驗(yàn)班。校領(lǐng)導(dǎo)百思不得其解，自然將這些功勞全都?xì)w結(jié)到了宋老師的身上，誰(shuí)都不知道這一結(jié)果竟然是個(gè)普通的學(xué)生講了一道題造成的。此乃后話，表過不提。

不一會(huì)的功夫，黑板上便被季曉明寫滿了各種各樣的公式和數(shù)字，當(dāng)他寫到黑板最末尾的時(shí)候，這五種解法將將寫完。

“這些就是這道題的解題方法了。”季曉明說道。他的話音剛落，只聽“叮鈴鈴”一聲響，走廊上的電子鈴響了起來(lái)。

“呼！”宋老師不由得長(zhǎng)出了一口氣。他現(xiàn)在能夠確定，這五種解法都是正確的，而且用到了不同的知識(shí)點(diǎn)，其中有很多已經(jīng)超出了高中數(shù)學(xué)的范圍，但是季曉明都能將它們深入淺出地講解出來(lái)。宋老師也能夠確定，季曉明絕對(duì)已經(jīng)吃透了這五種解法，絕對(duì)不是死記硬背記下來(lái)的。甚至很有可能，這五種解法都是他自己做出來(lái)的。

“天！我班里面有這么個(gè)數(shù)學(xué)天才，我怎么居然都沒有發(fā)現(xiàn)？”宋老師不由得暗暗吃驚，看向季曉明的眼神大不一樣。以前，他雖然說對(duì)學(xué)生們一視同仁，但既然是老師，畢竟還是有偏心，更喜歡成績(jī)好，有天賦的學(xué)生。季曉明這樣的相比之下就沒什么分量了。但現(xiàn)在不一樣了，宋老師看向季曉明的眼神已經(jīng)變成了在看一個(gè)天才的眼神。

而下面的學(xué)生們則依舊沉浸在季曉明剛剛構(gòu)建的數(shù)學(xué)世界里，沒有回過神來(lái)。

“啪嗒！啪嗒！”一陣腳步聲在走廊上響了起來(lái)，隨即教室門“吱紐”一聲被推了開來(lái)，接著，一個(gè)四十歲出頭的中年婦女的聲音響了起來(lái)：“咦？宋老師，你們還沒下課嗎？這屋子里面怎么這么香啊？”

“??？”宋老師聽了這個(gè)中年婦女的話，又是一驚，探頭向教室外看去，發(fā)現(xiàn)走廊上靜悄悄的，其他教室里面都傳來(lái)了朗朗的讀書聲。宋老師一看手表，這才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)到了第二節(jié)課的時(shí)間了。課間休息的十分鐘完全被季曉明用來(lái)講題，教室里面居然沒有人注意到這一點(diǎn)，更沒有人提出抗議。

“哦，對(duì)不起陳老師，這節(jié)課耽誤了一點(diǎn)，我馬上走！”宋老師這才想起來(lái)自己第二節(jié)還有課，不由得臉上一紅，迅速拿起桌子上的教案，急匆匆地向教室外走去。要知道，他教了這么多年的書，還從來(lái)沒有遲到過呢，這還是第一次。

“陳老師好！”季曉明也向進(jìn)來(lái)的中年婦女打了個(gè)招呼，隨即便走回了自己的座位上去。這個(gè)中年婦女姓陳，是季曉明他們班的語(yǔ)文老師，也是班主任，這一節(jié)課就是她的語(yǔ)文課。

“咳！同學(xué)們好！”陳老師站到講臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)下面的學(xué)生們竟然全都在那里發(fā)愣，不知道在想些什么，不由得十分不滿地咳嗽了一聲。

班上的學(xué)生們這才從季曉明剛剛的講解之中回過神來(lái)，等看到講臺(tái)上換人了的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)開始上第二節(jié)課了。