空曠的田野，嘶啞的咆哮，伴著呼嘯的寒風(fēng)，變的歇斯底里，沒人知道大傻寬內(nèi)心究竟經(jīng)歷了什么，他多少次在無盡的深淵徘徊，多想找到一盞為他而亮的燈火，照亮前行的路，帶來微微的溫暖，也許這樣就能挽回僵硬的肢體，空寂的靈魂。

可是沒人理解他的孤獨(dú)，只有無盡的嘲笑，譏諷，天空突然飄起了雪花，飄落在大傻寬額頭上，大傻寬愣了愣神，剪刀順著指尖滑落，直勾勾插在地上，李瑞澤透過超市窗戶縫隙看清他臉上掛著淚珠，晶瑩剔透，一顆顆落下，伴著雪花親吻沒有溫度的土地。

很快保衛(wèi)處那個(gè)已經(jīng)年過半百的保安，拿著鋤頭唯唯諾諾的在離大傻寬五米距離停下，看得出他緊張的兩腿直哆嗦，畢竟這么多年從來沒有遇到過這樣惡劣的事。

學(xué)校里年輕老師問聲都趕過來了，誰都沒有說話，只是四處觀望，看到?jīng)]人受傷仿佛懸著的心可以放下了。

就這樣直勾勾的盯著，盯著大傻寬，很多雙眼睛像看怪物一樣，其中也包括李瑞澤，保安趁大傻寬不注意一把將剪刀挑飛五米開外，大傻寬就靜靜地坐在地上，雨雪和他交織，侵蝕他的肌膚，雪花是冰冷的卻溫暖了大傻寬的心。

沒人能夠褻瀆他的悲傷，這一刻天空的漫雪與他交織，帶走他內(nèi)心的哀鳴，雪下的越來越大，很快將大傻寬覆蓋，眉間、發(fā)絲，此刻都雪白雪白的，李瑞澤瞬間覺得眼前的不是一位少年，而是一位老人，經(jīng)歷風(fēng)霜，茍延殘竄的流浪者。

最后是警察將大傻寬帶走的。

在李瑞澤以全校第二的成績考上平縣一中時(shí)，他才知道，大傻寬得了抑郁癥，重度，李瑞澤不知道那是什么，特意翻閱書籍，原來這是一種摧殘人精神，操控人情緒的心里疾病。

原來在大傻寬的世界里永遠(yuǎn)都只有他自己一個(gè)人，有時(shí)李瑞澤也一個(gè)人，一個(gè)人走在河邊，一步一步踩著影子，沒人和他講話，他會(huì)感到恐懼，發(fā)自內(nèi)心深處有一處空曠禁地，就連水滴聲都能掀起響亮的回音，這是多么可怕。

李瑞澤哼著小曲走在河邊，他能感受到來自鳥兒，魚兒，風(fēng)聲，水聲都在回應(yīng)他的歌聲，心中寂靜之處被世間溫暖套上牢牢的枷鎖，我們都尋不到解鎖的鑰匙，就讓它沉淪，就讓我們遺忘。

大傻寬是在二零一七年走的，是在春天，萬物生機(jī)，春風(fēng)拂過柳枝宣告自己的來臨，大傻寬就像冬天的積雪，沒人在注意他是怎么融化的，沒人知道他是怎么消失在空曠的世界，其實(shí)他并沒有離去，他將自己融化，化為河川滋養(yǎng)萬物，化作春風(fēng)楊拂大地，他并沒有離去只是化作一盞明燈，為經(jīng)過的每一個(gè)人照亮泥濘的道路。

李瑞澤回到了學(xué)校繼續(xù)過著平凡乏味的生活，唯一不同的是欠下一個(gè)人情，他不知道怎么還，也不知道怎樣還，張壯只說以后想起來了你再還。

張曉靜的成績依然很好，第一次摸底考試就超第二名二十多分，要知道在張曉靜沒來之前他可是拿了兩年第一名，這次無疑是對(duì)他沉重打擊。

有時(shí)李瑞澤也害怕吳琪琪變成第二個(gè)張寬寬，這無疑是在多想，吳琪琪聽起來像女生的名字，有時(shí)候真搞不懂滅絕師太為何給他起這么個(gè)名字是何居心。

距離中考兩個(gè)月前，李瑞澤被大多老師認(rèn)為今年唯一的黑馬，因此班主任————老黑讓張曉靜與李瑞澤做同桌，為他補(bǔ)習(xí)功課，為此李瑞澤沒少在心里夸贊他，雖然分文不值，但是誠意滿滿。

自從李瑞澤與張曉靜做了同桌，討厭聞班里氣味的他開始盼望每天黎明的到來，甚是經(jīng)常在夢(mèng)中聽到公雞打鳴的聲音。

晨風(fēng)是甜的，老師的訓(xùn)斥是甜的，就連最讓李瑞澤頭疼的英語試卷此時(shí)也是甜的。