空地上，排列著整齊的方陣。

方陣，是由實驗中學的學生組成的。

盡管他們已經成功契約英靈，但卻沒人敢得意忘形，一如既往般的聽話。

是的，聽教導主任的場面話。

臺前，教導主任并未召喚英靈董仲舒，奈何儒家的馴化，已經把這群學生給影響了。

“同學們，每臨大事必有靜氣，成功契約英靈，僅僅只是開始，后續的修煉，也尤為關鍵，這種時候，就不得不說到我和英靈董夫子...”

臺下，學生們非常聽話，不但跟著搖頭晃腦，聽到關鍵時刻，還會抬手鼓掌，叫好聲連連。

太熟了，教導主任的這個故事已經翻來覆去的講了十來遍了，不少人都會背了，可還是得裝作第一次聽一樣。

畢竟儒家經典，不就是翻來覆去的講么。

這種時候，周林和顏初就不太合群了。

上面講大話，下面講小話。

“林，我領悟了一個新技能。”

“啥子技能？”

“單刀赴會。”

“滾犢子！”

周林整個人都不好了，臨空就是一腳飛踹，勢要殺殺顏初這貨的銳氣。

不曾想，直接被其一個側身，靈巧的躲過。

“林，你怕是忘了我被武圣上過身，這種攻擊，也能傷到我？”

顏初緩緩撫須，嘴角帶笑。

“滾啊！”

周林越想越氣，自己的失敗固然難受，但兄弟的成功更讓人揪心。

按理說他的收獲也不算小，不但獲得了英靈魯迅的青睞，更是接連解鎖開窗，馬甲兩個技能，不可謂不完美。

只是來自馬甲魯肅的樂善好施，直接將他的好心情消耗殆盡。

他覺得自己不該叫周林，應該叫送財童子才對。

送財是他，童子也是他。

再和顏初一對比，就更難受了。

御靈師的大部分能力，都來源于英靈，因此，與英靈的契合度就尤為重要。

契合度提高，就能從英靈那里借用更多的能力。

契合度不變，那就只能守著初始技能過一輩子了。

契合度降低，可就慘了，打個比方，若是契約關羽的顏初，日后不講義氣，成了個小人，怕是當場會被英靈所唾棄，成為光板御靈師。

現在的問題是，這個比方已經不可能成立了。

契合度的幾大決定性因素，學識，血緣，性格，長相，種族，這些條件，是由御靈師能決定的。

英靈所關注的，其實只有一個，那就是對不對胃口。

只要對味，其他的制約因素又與英靈有什么關系？

這也是顏初一進入英靈殿，就被武圣選中的原因。

屬實是和周林的兄弟情義，把英靈打動了。

什么顏氏后人，必須走儒道一脈，否則就是對文圣不敬。

關公哪來管你那么多，文圣是吧，想要人，先問過關某手中的青龍偃月刀先。

二爺不講二話，直接就把人搶了。

顏初莫名其妙的就契約了武圣，還獲得關公賦予的被動技能。

【義字當頭：平日里的行事準則，以義為先】

嗯，這段經歷，是顏初一句一句講給他聽的，屬實是被關公給潛移默化了，夠講義氣，這種經歷都不帶保密的，說講就講。

若是做成秘籍，賣給想要契約武圣的學生，怎么說都能大賺一筆。

等等，他是不是忘了什么。

算了，周林總算是明白為什么他一進英靈殿就被儒道一脈給針對了，連香都不讓上，屬實有點小心眼了。

說好的有顏回者好學，不遷怒，不貳過呢？

原來文人是這般，道貌岸然之虛偽。

周林笑了笑，剛剛好像一不小心，把好兄弟的先祖給罵了。

還好只是心底默念，沒有說出聲。

不然，他御靈師的生涯首戰怕是應在顏初身上了。

說來也怪，換作平時，他也沒這么敢說話啊。

【您的小燈塔突然出現，帶來友情提示。您已經發現了契約英靈的副作用，那就是自身的狀態會被英靈影響，性格，相貌，學識，癖好中的一向會向英靈靠攏。幸運的是，您可以省下刮胡刀的錢】

省錢是吧，這旁白還挺會為他著想的。

這次，就不罵燈塔了。

周林在隊末等了許久，臺上的教導主任終于把他和英靈結下了不解之緣講到了尾聲，但是按照身體的記憶，還有一段經歷沒講，應該是路遇曾經學生作惡，英靈董子當場教化這段。

他懷疑教導主任是忘詞了，捧著保溫杯喝了兩口水都沒想起來，只能匆匆轉換話題。

“同學們，明天你們就會脫離原有的班級，加入全新組建的御靈班，學習有關英靈的知識。”

教導主任不聲不吭的，突然公布了一個大瓜出來。

臺下，整齊的方針竟出現了一些騷動，被打了個猝不及防。

按照周林前世的算法，現在已經是高二，這里的學生和原先班級的同學渡過了一整個學年，

多多少少都有了些感情。

周林倒是沒怎么意外，這不是和前世文理分班一樣嗎？

在他記憶里，關于英靈的相關知識太少了，像是被刻意壟斷了一般，只有成為了御靈師才有資格了解。

“肅靜！”

臺上傳出一聲咆哮。

看到自己管教的學生竟然脫離了掌控，教導主任豈能不怒？

許是余威尚在，臺下很快就安靜了下來。

片刻后，一個慈眉善目的老頭，背負著單手，顫悠悠的走到了臺上。

就連倨傲的教導主任看到了，都得彎腰行禮。

這人，不僅周林認識，在座的教職工和學生都認識。

因為，這是校長。

校長一登場，就意味著閉幕式的開始。

按照禮制，校長就是壓軸的存在。

周林本以為，以校長的身份地位，怎么說都得長篇大論說上一堆。

只是，校長的手上并沒有好幾頁的發言稿。

“咳咳~”

以咳嗽聲作為開場白，倒是把老人的孱弱表現得淋漓盡致。

在學生們好奇，校長會不會被扶下臺的時候，接下來的聲音卻是如此的鏗鏘有力。

“孩子們，今天是你們契約英靈的日子，我本不該給你們潑冷水，讓你們繼續沉浸在和平的錯覺里。只是，有些話，憋在我的喉嚨里，就像槍管里的彈藥，不吐不快。有誰知道，距離異界的怪物登陸，如今過了多少年。”

如此簡單的數學題，如何能考住這些處于學力高峰的高中生。

“30年。”

校長話音剛落，就有人給出了答案。

“都三十年了啊。”

校長的臉在發紅，仿佛過載的槍管，因為高溫卡殼了一般，頓時沒了下文。