科學時代的到來

大多數文化的學習都要求年輕人追尋文化淵源。例如，父母和社團的領導都會要求他們了解相應的歷史、習俗以及社團規定。你們在宗教團體或社會團體中可能都有過類似經歷。

我們生活在以科學為基礎的社會中。事實上，我們所觸摸到的每一件物體，做的每一件事情都在某種程度上為科學所影響。然而，你們很可能沒有經歷過科技淵源的教育。不會有人對你們說過：“關于我們從哪兒來、我們是誰以及我們要到哪兒去的問題，是時候讓你們了解科學所提供的答案了。”

當然，事實證明，科學對于“我們從哪兒來、我們是誰以及我們要到哪兒去”有著令人驚奇、激勵人心的描述。希望你們能在本書中找到答案。

有些人已經知道自己對科學感興趣，這非常好，希望本書能夠激發你們更為濃厚的興趣。而另一些人則會認為自己對科學并不十分感興趣，這沒有關系，這可能是因為你們在學習科學的過程中有過不好的經歷或者根本沒有一點兒經歷。嘗試著耐心閱讀此書，正如著名的搖滾樂組合“披頭士”在歌曲中唱的：給科學一個機會。

停下來，想一想

你們可能閱讀過很多小說，而這種非小說類書籍卻看得不多。當然，這兩者的閱讀過程實際上是一樣的。不過，千萬不要被這一點迷惑。想要從非小說類書籍中獲得最大程度的樂趣和最豐富的知識需要幾種不同的閱讀技巧。

閱讀精彩的小說時，你們會希望看得越快越好。你們急切地想知道：下面將會發生什么？這個英雄能逃脫險境嗎？但這時你們忘了自己，進入了作者所創作的虛幻世界中。

讀這本書，不需要你們忘記自我，只要你們留意自己正在思考的東西以及已經領悟的知識。希望你們在閱讀的過程中能回答以下問題：這些科學理論對你們是否有意義？這些是全新的理論嗎？和你們所認為的是否相沖突？這些理論有沒有引導你們從全新的角度去思考問題？

這樣，你們可能會發現自己讀得越來越慢，而不是越來越快。你們也可能在閱讀到新理論之后，回到前一頁或前幾頁，看看新理論和前面所講述的理論是怎樣聯系起來的。這本書不會讓你們逃離現實世界，相反它會讓你們更加深刻地認識現實，向你們展示如何用多種視角去觀察世界。