“哼，壓力？年紀(jì)這么小，能有什么壓力？”

聽了瑪爾扎哈的話，王國(guó)強(qiáng)教授哼了一聲說(shuō)道：“論壓力，孩子的壓力能有父母大？是父母起早貪黑的工作，撐起了這個(gè)家！”

“作為一個(gè)孩子，什么都不需要做，只需要把學(xué)習(xí)搞好就行了，這很難做到？我們當(dāng)時(shí)也是這樣，也沒聽說(shuō)壓力大，難道現(xiàn)在的孩子都這么嬌生慣養(yǎng)了嗎？！”

“現(xiàn)在的孩子，真是一代不如一代！”

面對(duì)王國(guó)強(qiáng)教授反駁的話語(yǔ)。

瑪爾扎哈張了張嘴，終究還是沒有再說(shuō)什么。

跟他說(shuō)不通的。

而直播間里，聽到瑪爾扎哈與王國(guó)強(qiáng)的多，頓時(shí)有一些觀眾坐不住了。

“扎哈說(shuō)的很有道理，看得出來(lái)她的思想是正確的！”

“我始終覺得，人活一輩子，不應(yīng)該為了壓力而活，應(yīng)該為了快樂而活，做什么事能感到快樂，那就去做什么！”

“蘇白活的通透，扎哈說(shuō)出了90后這代人的心聲，而這兩個(gè)磚家叫獸，卻像是老頑固一樣。”

“說(shuō)話說(shuō)的風(fēng)輕云淡，只需要將學(xué)習(xí)搞好就行了，完全不管孩子的身心健康！”

“可能在兩位磚家叫獸的眼里，孩子不是孩子，孩子就是學(xué)習(xí)的工具吧！！”

“……”

直播間爭(zhēng)論的熱火朝天。

不僅是直播間。

節(jié)目到現(xiàn)在雖然播出半天不到，但卻熱度極高，并且，因?yàn)樘K白的帶娃方式極為與眾不同，也在網(wǎng)絡(luò)上引起了巨大爭(zhēng)議。

人氣越高爭(zhēng)議越多，爭(zhēng)議越多人氣越高。

人氣與爭(zhēng)議相輔相成，很快就火遍全網(wǎng)。

國(guó)內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，比如圍脖、斗掰、白度、斗音等，熱搜前十中，有一半多都是與蘇白有關(guān)的話題！

#90后的帶娃方式。

#蘇白。

#震驚！當(dāng)90后做了父母，竟然對(duì)孩子做這些事情？！

#疑惑！90后家長(zhǎng)為何如此與眾不同？

#90后蘇白擺爛式帶娃引爭(zhēng)議，這樣帶孩子真的好嗎？

#90后，從小垮到大的一代！

………………

點(diǎn)進(jìn)這些話題，隨處可見的都是——

“我真的服了，我就知道90后這代人，小時(shí)候垮，長(zhǎng)大了也垮！”

“90后這代人怎么說(shuō)呢，上學(xué)上學(xué)不行，工作工作不認(rèn)真，現(xiàn)在竟然連帶娃都帶不好，整天得過(guò)且過(guò)，擺爛躺平！”

“不會(huì)帶娃生什么孩子，生了孩子又不負(fù)責(zé)，90后做什么事都是一股腦子做，完全不想象后果！”

“是啊，我本來(lái)以為90后小時(shí)候垮不要緊，等他們成家立業(yè)之后就會(huì)改變，可沒想到，就算生娃了也這個(gè)樣子，他們垮的無(wú)可救藥！”

“不僅自己垮，而且他們還要讓自己的孩子垮，為什么會(huì)有這么不負(fù)責(zé)任的父母？”

“90后這代人，我真的不知道怎么說(shuō)了！！”

“那你就閉嘴好嗎，節(jié)目你看了嗎，就擱這里當(dāng)鍵盤俠？一群為了噴而噴的噴子！”

“我剛剛看了節(jié)目，說(shuō)實(shí)話，我并沒有從蘇白身上，看到所謂的‘垮’，我只覺得他作為家長(zhǎng)，還是相當(dāng)開明的，他這種教育方式會(huì)讓孩子很輕松！”

“不錯(cuò)，我們都太累了，這個(gè)社會(huì)也太累了，為什么也要讓孩子累起來(lái)？”

“蘇白不過(guò)多的干預(yù)孩子，更別說(shuō)強(qiáng)迫孩子做什么事情，這樣的好處就是，能夠從小培養(yǎng)孩子的自主性，不會(huì)將孩子養(yǎng)成溫室的花朵！”

“原來(lái)我們還可以這么帶娃啊，我真的長(zhǎng)見識(shí)了！”

“……”

隨著節(jié)目持續(xù)火爆。

越來(lái)越多的網(wǎng)友參與討論，更有一些本來(lái)沒看過(guò)節(jié)目的網(wǎng)友，因?yàn)闊崴讯ビ^看《三代家長(zhǎng)的帶娃方式》。

其實(shí)，期初的時(shí)候。

當(dāng)看到70后家長(zhǎng)趙崇遠(yuǎn)，與80后家長(zhǎng)梁一鴻的帶娃方式，大部分網(wǎng)友都沒有覺得哪里不對(duì)。

以為他們也是這么過(guò)來(lái)的，大部分家長(zhǎng)的帶娃方式，也都是這樣的。

但是。

當(dāng)他們看到蘇白的教育方式之后，三觀瞬間被刷新了，像是打開了新世界的大門一樣。

原來(lái)，娃還可以這么帶！！

既然帶娃也可以輕松，為什么還要采取趙崇遠(yuǎn)、或者梁一鴻那種累成狗的帶娃方式呢？！

不僅自己累，孩子也累。

當(dāng)即，不少人陷入沉思。

當(dāng)然也有不少人擔(dān)心，覺得蘇白這種帶娃方式，會(huì)不會(huì)帶壞孩子，畢竟小孩子生性貪玩，如果不加以管教的話，難免會(huì)讓孩子變壞。

而且對(duì)于一部分看中成績(jī)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，還是持觀望態(tài)度。

…………

…………

在一片議論聲中，時(shí)間很快來(lái)到下午。

“各位觀眾朋友們大家下午好，歡迎回來(lái)，這里是《三代家長(zhǎng)的帶娃方式》直播間。”

“通過(guò)早上的直播，相信大家對(duì)三位父親，都有了一定的了解，而節(jié)目，也將會(huì)持續(xù)跟蹤觀察一個(gè)半月的時(shí)間，想必后面會(huì)更加精彩！”

“話不多說(shuō)，讓我們跟隨鏡頭，再次觀看三位父親的帶娃方式吧！”

“按照年齡順序，鏡頭首先給到我們的70后父親，趙崇遠(yuǎn)！”

畫面切換。

距離放學(xué)還有十多分鐘。

趙崇遠(yuǎn)已經(jīng)下班，開車來(lái)到可欣學(xué)校，停好車，就站在學(xué)校的大門外，翹首以盼等待著女兒放學(xué)。

學(xué)校門口人很多，都是接送孩子的家長(zhǎng)，都擠在這里想最先接到孩子。

當(dāng)放學(xué)鈴響起。

隨著孩子門陸陸續(xù)續(xù)的，趙崇遠(yuǎn)也接到了自己的孩子。

“可欣，今天爸爸買了塊肉，和一些排骨，晚飯就做你最喜歡的紅燒肉、糖醋排骨。”

趙崇遠(yuǎn)接過(guò)女兒的書包，笑呵呵的說(shuō)道。

“好耶，謝謝爸爸。”

聽到紅燒肉與糖醋排骨，可欣很開心，笑的一雙眼睛都瞇了起來(lái)。

開車回到家。

可欣沒等趙崇遠(yuǎn)叮囑，就自覺的拉開書包拉鏈，將作業(yè)拿出出來(lái)，坐在桌前認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)。

而趙崇遠(yuǎn)，則是穿上圍裙，將先前買好的肉與排骨取出。

準(zhǔn)備做菜。

看著父女兩人各做各的事情。

直播間。

觀眾們頓時(shí)開始議論起來(lái)。