手機(jī)店門(mén)口，嚴(yán)哲拎著新衣服的袋子，把手機(jī)放到口袋里，拍了拍蹲在一邊獨(dú)自委屈的老頭，安慰道：

“你看，你都六十多歲的人了，要那么多錢(qián)做什么？

你在山上又花不到，做游戲代練還能賺錢(qián)，錢(qián)到了你手里，流通不出來(lái)，那不就對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行造成阻礙了嗎？”

易真覺(jué)得嚴(yán)哲說(shuō)得有點(diǎn)道理，但心中卻是有一些疑惑。

“太師祖，你不是說(shuō)自己三百多年前就沉睡了嗎？怎么還會(huì)玩手機(jī)游戲，還知道市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這種現(xiàn)代名詞？”

嚴(yán)哲微笑道：“我雖然沉睡，但卻在幾百年前便知道如今的世界是什么樣子。其中的玄妙，你是無(wú)法理解的。

對(duì)了，你的傳人安排好了嗎？讓另外三個(gè)道觀幫你培養(yǎng)就可以了，我決定讓你提前還俗，咱們兩個(gè)一起生活，你做游戲代練養(yǎng)我！”

易真道長(zhǎng)徹底震驚了。

不是因?yàn)閲?yán)哲說(shuō)自己能夠預(yù)知未來(lái)，而是被后面的幾句話給整無(wú)語(yǔ)了。

這，怎么能這么欺負(fù)一個(gè)六十六歲的老頭子呢！？

嚴(yán)哲對(duì)他擺手說(shuō)道：“別愣著了，走吧，那邊有冰激凌，我請(qǐng)你吃。”

這話說(shuō)的很大氣，但易真道長(zhǎng)就覺(jué)得很肉疼。

四季道觀傳承了這么長(zhǎng)時(shí)間，雖然說(shuō)不理俗世，但實(shí)際上牽連的人脈很廣。

畢竟，在最初的道觀建立的時(shí)候，一些大明帝國(guó)的皇親國(guó)戚或者頂級(jí)勛貴都知道，這道觀與那位傳說(shuō)中的帝師有關(guān)系。

嚴(yán)哲留下的一些手段，不只是這一處，相互之間，也有所交集，即使有些手段隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)失去作用，但剩下的，都是非同尋常的。

所以易真道長(zhǎng)在說(shuō)給嚴(yán)哲辦理身份這件事的時(shí)候并沒(méi)有表現(xiàn)得多么困難，實(shí)際上的確也沒(méi)有多大問(wèn)題。

兩人的還俗事宜以及嚴(yán)哲的身份問(wèn)題，一周之內(nèi)就得到了解決，甚至還順便安排好了嚴(yán)哲的學(xué)業(yè)。

按照嚴(yán)哲對(duì)自己這一世的規(guī)劃，走一個(gè)正常出色一點(diǎn)的凡人路線就可以。

小學(xué)讀兩年，初中讀兩年，高中讀兩年，十四歲上大學(xué)，剛剛好！

他的戶口辦下來(lái)，出生日期就定在了‘出棺’的那天，也就是說(shuō)，他現(xiàn)在剛滿八周歲。

學(xué)校就定在了距離望秋山最近的‘育才小學(xué)’。

一座很普通的私立小學(xué)。

嚴(yán)哲一個(gè)人背著書(shū)包，腳步輕快，在樹(shù)林之間縱躍，那靈活自在的樣子，猴子見(jiàn)了都要拍手驚嘆，自愧不如。

都說(shuō)上山容易，下山難，但對(duì)身體已經(jīng)不能用人類(lèi)來(lái)衡量的嚴(yán)哲來(lái)說(shuō)，這都一樣。

十幾分鐘，他就下去了。

易真老道本來(lái)想要跟著的，但被嚴(yán)哲拒絕了。

“你還是趕緊上號(hào)代練賺錢(qián)吧，我自己去就行了。”

說(shuō)完，嚴(yán)哲就跳上了樹(shù)梢，然后消失在了樹(shù)林之中。

易真看著他的背影，一直到徹底看不見(jiàn)之后，方才回過(guò)神感嘆道：

“太師祖真不愧是修仙之人！”

嚴(yán)哲下山之后，按照手機(jī)導(dǎo)航上了公交，竟然還有人給讓座。

不錯(cuò)！

知道尊重老人家。

下了公交車(chē)，沒(méi)走多遠(yuǎn)，他就到了校門(mén)口，然后被門(mén)衛(wèi)大爺給攔住了。

“小娃娃，你怎么這個(gè)點(diǎn)才來(lái)上學(xué)，你家人呢？”

大爺親切地問(wèn)道。

嚴(yán)哲用純真的大眼睛看著他說(shuō)道：“他在打游戲！”

“好家伙！這年輕人！！”

大爺被氣得不輕，怒斥現(xiàn)在的年輕父母不負(fù)責(zé)任，竟然自己打游戲，讓娃娃自己來(lái)上學(xué)，怪不得來(lái)晚了。

真不是東西啊！

嚴(yán)哲不置可否，反正被罵的不是自己，他也沒(méi)有什么感覺(jué)，趕緊問(wèn)道：

“大爺，五年級(jí)一班怎么走？”

大爺很熱情地給他指了一下五年級(jí)的位置，其實(shí)就在五樓，一共一座教學(xué)樓，一年級(jí)在一樓，五年級(jí)就在五樓。

等到嚴(yán)哲走進(jìn)去一段時(shí)間，大爺忽然念叨說(shuō)：

“唉！？不對(duì)啊，我好像沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)孩子。”

嚴(yán)哲一路小跑上了五樓，完全不喘氣。

別看他現(xiàn)在人小腿短，但輕輕一用力，就可以邁上去三四級(jí)臺(tái)階，可比某些年輕人還要迅捷。

找到五年級(jí)一班的門(mén)，敲了敲，門(mén)打開(kāi)，一個(gè)身高一米八五左右的男人探出頭張望了兩下，沒(méi)看到人，剛要關(guān)門(mén)，就被一張紙懟到了臉上。

嗯，沒(méi)到臉上，還差兩厘米。

宋子瞻被嚇了一跳，回過(guò)神，這才注意到門(mén)口站了一個(gè)粉雕玉琢的小男孩。

“你好老師，我叫嚴(yán)哲，是新來(lái)的插班生！這是我的介紹信。”

宋子瞻下意識(shí)地接過(guò)了嚴(yán)哲手里的信，打開(kāi)一看，確實(shí)有印章，校長(zhǎng)也跟他說(shuō)過(guò)這件事了。

“你今年幾歲了？”他問(wèn)道。

嚴(yán)哲亮出大白牙回道：“八歲！”

事實(shí)上，刨去沉睡的時(shí)間，他都活了八百多年了。

裝嫩這件事，他可是老本行了。

“八歲，那怎么把你調(diào)到五年級(jí)了，是不是校長(zhǎng)弄錯(cuò)了？”

宋子瞻疑惑地說(shuō)道，這話其實(shí)是他自言自語(yǔ)，聲音也不大。

嚴(yán)哲卻是聽(tīng)得清楚，看到他在黑板上寫(xiě)了一道數(shù)學(xué)題，直接走過(guò)去，拿起粉筆寫(xiě)下了運(yùn)算步驟和答案。

當(dāng)然，他可以直接說(shuō)答案。

不過(guò)，那樣表現(xiàn)效果不好，不如一篇完整的計(jì)算過(guò)程，更有實(shí)在的說(shuō)服力。

宋子瞻看到那計(jì)算過(guò)程之后，驚嘆道：

“原來(lái)是跳級(jí)上來(lái)的小神童啊！”

嚴(yán)哲笑著問(wèn)道：“那老師，我坐哪里？”

“坐這里！”

說(shuō)話的是一個(gè)身高有一米五左右的女生，這個(gè)海拔，在五年級(jí)小學(xué)生之中，絕對(duì)是出類(lèi)拔萃的。

她留著一頭短發(fā)，瑣碎的樣子，活潑之中，不失幾分干練和精巧。

看她的氣勢(shì)和嗓門(mén)，嚴(yán)哲就確定了，這位應(yīng)該是本年級(jí)‘大姐大’一類(lèi)的人物。

在她旁邊，是一個(gè)可憐兮兮的小女生，正被她指著。

顯然，這是要讓這位讓個(gè)座，然后讓嚴(yán)哲坐過(guò)去。

嚴(yán)哲的樣貌經(jīng)過(guò)幾次蛻變之后，已經(jīng)站在了人類(lèi)的巔峰，他一出現(xiàn)，那些小女生們一個(gè)個(gè)全都目不轉(zhuǎn)睛地看著他，就仿佛如果不是宋子瞻在這里，她們就要把他抱在懷里狠狠親上一口。

喔嚯！這眼神，一個(gè)個(gè)的，太闊怕了。

宋子瞻沒(méi)有管那個(gè)女生，而是指了她身后的空座，對(duì)嚴(yán)哲說(shuō)道：“你先坐在那里，等我之后再給你調(diào)整位置。”

嚴(yán)哲拿著書(shū)包向那個(gè)位置走去，眾人的視線隨之轉(zhuǎn)移。

（未完，待續(xù)……）