第10章 萬事俱備
- 這大學太綜合了
- 不想背單詞
- 2204字
- 2023-05-16 07:48:45
三樓的校長辦公室內,陳舟無聊的躺在數米寬的真皮沙發上,校長辦公室有沙發正常吧,萬一哪天要接待一些客人,總不能讓他們坐硬邦邦的椅子吧?
不過陳舟還在辦公室的內部安排了一間臥室,平時工作累了,或者工作的比較晚了,就在里面湊合湊合睡一晚。
剛剛他在辦公室花了著時間給江姜的算法升級成了強人工智能算法,之前的邱發杰和劉祥春已經被他打發去給保潔阿姨們幫忙了。
明天可就是學生們來報名的日子,學校的衛生環境要干凈,衛生這可是學校的臉面,總不能讓學生們一來就看到一張臟兮兮的臉吧。
陳舟這時正聽著江姜給他匯報這幾天給學校補充工作人員的人數。
“sir,后勤部門我總計招了224號人,都是在招聘軟件里評分較高的,前任雇主給的評價都是干活麻利吃苦耐勞。
這些人我已經把他們安排到了各自工作的位置上,其中保潔小組人數共計有55人,食堂小組人數最多有62號人。
剩余的人有水電工師傅,還有宿舍管理員等等,江姜通過數據分析如今的后勤部門已經能正常維持學校的運行了。”
陳舟點點頭表示自己知道了,隨后又問到:
“行政人員和教授的招聘怎么樣了?”
江姜打開校長室的投影儀,把數據投影到幕布上,方便陳舟看的更加輕松。
“sir,行政人員招聘的權利被陳瑤姐姐要了,陳瑤姐姐說她能找到更合適的員工,我也相信她能夠出色的完成這個任務。”
聽著江姜的回答怎么感覺有一股茶茶的味道,不會是上網學習的時候看的是綠茶女的進階教程吧。
哥哥~姐姐她其實很好的,只是誤會了我們而已,你不要對她這么兇呀。
想到這里,陳舟渾身起了一層雞皮疙瘩,怎么會有人喜歡這樣說話呢。
見到陳舟工作都能發呆,江姜故作生氣的提醒了一下:
“sir,工作的時候發呆可不是好習慣哦!”
陳舟:“……”
“哪有發呆,我只是在認真思考呢,現在講到哪兒了。”陳舟嘴硬的回答。
“sir,教授的招聘根據你的要求,學校每個學院每個專業都至少有一個教授。
我通過搜取各個領域教授的論文數量和獲獎狀態,給教授們評為了四個等級。”
投屏上出現了一張文檔,陳舟定睛瞧去,是教授的等級分類依據。
一級教授:分別是自己領域的開創性人物或者領軍人物,通常擁有幾個研究方向。發布的論文均為聯邦科學雜志內的核心paper,且每年論文產出也有保障。
二級教授:分別是各自研究領域的中堅力量,以一個研究方向為主。發布論文能夠被聯邦科學雜志收錄,擁有可觀的引用率。
三級教授:僅在自己所處特區的科學雜志上有論文發表,研究方向不限,發表的論文基本上無太大關注性。
四級教授:實力一般但是會努力去發表論文的教授。
見陳舟看完后,江姜又說到:
“以上評級標準并不完全準確,但用來做參考還是有一定幫助的。
我通過學校郵箱給這所有專業里的這四類每級最著名的一些教授發了招聘信息。
大部分四級教授看到我們的薪水后都直接表示愿意,而三級教授超過半數也有同意的傾向。
至于二級教授也有一些,像國內計算機領域有華國科技大學無人駕駛方向的林川教授,林川教授看到您之前寫過的那篇《人工智能核心思維的運用》后表示對我們學校很感興趣。”
“怎么會只有一個人感興趣,我那篇論文在藍星絕對是突破性的創舉了,他們是怎么和你說的?”
陳舟不理解的詢問到。
“其中大部分教授聽到我們是一所新建的私立大學后,興趣就直線下降了,即便是我們承諾的科研經費已經超過了他們目前獲得經費的一倍。”
說到這,陳舟馬上就懂了,華國作為一個內卷大國,對學歷的重視度遠超其他聯邦特區。
即便是目前的聯邦總統身為華國人,也給了華國特殊的教育經費照顧其他稍差一點學校的發展。
但還是改變不了大多數人的固性思維,即便是在好大學里不受重視的專業任教,也不愿意去差一些的大學里的強勢專業任教。
“這種情況我們也改變不了,國內的教授招不來,那么國外的招聘情況怎么樣?”
陳舟只能把希望放在國外的教授身上了,如果實在是招不到優秀的教授,也只能在三四級里選了。
不過自己的抽獎區里有智力卷軸,我相信在系統的幫助下,自己的教授也不一定比他們弱。
“歐洲特區不列顛王國的倫敦理工學院有一位材料工程專業威廉教授也同意了來我們學校任教。
不過,sir我不確定你是否會想要他過來,雖然他是聯邦材料學領域的頂級科學家,但是在經費方面……”
陳舟大手一揮,意氣風發的說到:“當然要了,我答應過只要愿意來我們學校任教的教授,科研經費全部翻倍。”
“威廉教授在倫敦大學的科研經費超過2億元,如果按照你所說的翻一倍,那就是4億元。而我們學校現在只剩下五千萬資金了,根本批不下這么多的科研經費。”
怎么會花的這么快,不過陳舟認真算了算最近的開銷,發現好像還真就剩這么點了。
先是和資源局購地,然后又請了幾支工程隊加班加點建學術樓,最后是購入了一批最基本的教學設備,實驗室里的各種器材都還是最普通的。
不然就系統給的那點資金,不是自己“省吃儉用”的話早就花完了,根本撐不到現在。
“這個我會想辦法的,你不用擔心,先把人給挖過來再說。”
陳舟思索了一下,一咬牙還是決定把人挖過來,人才是無價的。即便自己有系統在身上,但自己的精力是有限,不可能一個人去研究這么多東西。
通過重金挖教授來學校,讓專業的人做專業的事才能事半功倍。
自己只需要把從系統中得到的科技里核心的技術透露一點給他們,然后讓教授們來專心研究不香嗎?
當然,既然是陳舟給提供的核心內容,那么萬一哪天成功研究出來了要發論文,自己這個一作肯定是要有的。
而根據論文所出現的技術專利,那自然也是兩人共同擁有了。陳舟不是個吝嗇的人,適當給手底下的人一些好處,也能提升他們的忠心度,不容易被挖墻腳。