今天來東宮上課的是內(nèi)閣首輔大學(xué)士劉健。

劉健師從大儒薛瑄，于明英宗天順?biāo)哪甑沁M(jìn)士第，歷庶吉士、翰林編修、翰林修撰、少詹事，并擔(dān)任過老爹年少時的講官。

現(xiàn)如今他是內(nèi)閣首輔大學(xué)士，還掛著少師兼太子太師、戶部尚書、謹(jǐn)身殿大學(xué)士的頭銜，妥妥的大明文官第一人。

老爹經(jīng)常說劉健是一個脾氣暴躁的小老頭，誰要是敢蠱惑皇帝，他能指著那人鼻子罵。

朱厚照記得，在原本的歷史上，武宗即位后，耽于享樂，劉健聯(lián)合群臣奏請誅殺宦官劉瑾等“八虎”。

只是這事并未成功，劉健只得致仕歸家。不久，便被列為“奸黨”之首，后削籍為民。

整理好了衣服，朱厚照帶著劉瑾就來到了文華殿。

劉健已經(jīng)在等著了，還時不時的搖頭晃腦地跟著朗朗讀書聲念誦著：“子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。”

“劉師！“朱厚照一絲不茍的躬身行禮。

劉健也躬身還禮，“臣見過殿下。”

“劉師請坐。”朱厚照笑著問道：“今日那些孩子在學(xué)什么？”

“今日所學(xué)，乃是人生四戒。前不久剛上過課，不知殿下是否還記得？”劉健突然問了這么一句，眼神中透露著狡黠的光芒。

朱厚照郁悶了一下。

這算不算是隨堂小測？

“孔夫子告誡我們，無論做任何事情，都要有真憑實據(jù)，不能胡亂揣度。生活中我們都有這樣的經(jīng)驗，聽到有人說三道四，問他從哪得來的，有何憑據(jù)，則啞口無言。宋高宗懷疑岳飛不忠，縱容秦檜構(gòu)陷，制造了千古冤獄，自毀長城。”

“孔夫子還勸我們不要主觀武斷。有的人自以為是，行事武斷，根本聽不進(jìn)別人的意見，或者不許別人發(fā)表意見。這樣做非常容易犯錯誤，引發(fā)嚴(yán)重后果。這種人如若不是領(lǐng)導(dǎo)還好，即便是做錯了事情也不會波及他人。但若讓他掌握著一定的權(quán)力，那他害的可就不止一人了。”

“再次是“毋固”，即不要固執(zhí)。造成人們固執(zhí)的原因有很多種，有的人明明知道自己錯了，但是為了自己的面子，硬是不肯回頭認(rèn)錯。”

“最后，孔夫子告誡我們，做人不能過于自大，要懂得低調(diào)行事，謙虛做人。孔子提倡謙恭有度的待人方式，無論對方是誰都要恭謙有禮。正所謂「敬人者，人恒敬之」。”

劉健點了點頭，笑著夸贊道：“殿下不僅記性好，悟性也極高。”

旁邊的劉瑾垮了一張臉，腦子飛快轉(zhuǎn)著，想著等下課了帶太子去哪里玩好玩的。太子這么認(rèn)真讀書對他這個太監(jiān)來說絕對不是什么好事。

“如今殿下熟讀《論語》，那臣今日便來講解《春秋》吧。”

來自后世的朱厚照沒少讀《春秋》。《春秋》又稱《春秋經(jīng)》、《麟經(jīng)》或《麟史》等，是中國春秋時期的編年體史書。

后來出現(xiàn)了很多對《春秋》所記載的歷史進(jìn)行補充、解釋、闡發(fā)的作品，被稱為“傳”。代表作品是稱為“春秋三傳”的《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》。

《春秋》用于記事的語言極為簡練，然而幾乎每個句子都暗含褒貶之意，被后人稱為“春秋筆法”、“微言大義”。它是中國古代儒家典籍“六經(jīng)”之一，是中國第一部編年體史書，也是周朝時期魯國的國史。

《春秋》不僅是史書，記載了大量的戰(zhàn)爭案例，描寫相當(dāng)詳細(xì)，還是一部兵法，記載了交戰(zhàn)國戰(zhàn)爭發(fā)生前后的變化，以及列國對這場戰(zhàn)爭的看法，略微涉及到了戰(zhàn)略層面上的東西，比一般的兵書講的還要深刻。

很多名將都喜歡讀《春秋》，關(guān)羽就是最著名的例子。

等過段時間那些小孩讀完了《論語》，就可以讀《春秋》學(xué)兵法了。

想到此，朱厚照笑著點了點頭，“劉師請講。”

劉健講了很多，最后引用「仲尼曰：“善哉！政寬則民慢，慢則糾之以猛；猛則民殘，殘則施之以寬。寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。」作為結(jié)尾。

朱厚照一邊聽一邊點頭。

《春秋》就是帝王之術(shù)，這里面主要是王道霸道以及厚黑學(xué)。

剛剛劉健講的這些，主要就是兩個字——平衡。

凡事都有兩面，古人很早就認(rèn)識到了這一點，并且一直注意并提倡在相反的兩個方面之間尋求平衡。按照傳統(tǒng)的觀點，失去平衡，偏重一方面，忽視另一方面，事情就會出毛病。陰陽調(diào)和，剛?cè)嵯酀虑榫蜁├l(fā)展，興旺發(fā)達(dá)。

就像文官和太監(jiān)，都是皇帝的治國工具，平衡才最重要。沒有絕對的對錯，誰的屁股底下都不敢干凈。平衡才是王道，如果一家獨大，誰都好不了。

因為平衡律是宇宙間的一條普遍規(guī)律。

像老爹這樣寬大仁慈，并不意味著軟弱。它實際既體現(xiàn)了胸襟和氣度，也體現(xiàn)了涵養(yǎng)與明智。寬大為懷，是為了征服人心，使人心服，也是自信心的表現(xiàn)，可以當(dāng)作籠絡(luò)人心的“胡蘿卜”。

以后自己登基要變革的話，肯定要威猛嚴(yán)厲，但不意味著殘忍。自己展現(xiàn)的決心和力度，為的是以強硬手段迫使越軌者和不法之徒循規(guī)蹈矩、遵紀(jì)守法、平等競爭。

“過分的寬大仁慈容易使人誤以為軟弱，從而得寸進(jìn)尺，變本加厲。比如即位前經(jīng)常被兩個兄弟欺負(fù)的仁宗。”朱厚照說出了自己的理解。

劉健贊同的點頭，“過分的威猛嚴(yán)厲容易導(dǎo)致殘暴，從而引起強烈反抗，法紀(jì)大亂。”

朱厚照補充道：“寬和與嚴(yán)厲相互補充調(diào)節(jié)，可以避免走極端造成的不良后果，讓人們心服口服地遵紀(jì)守法。”

劉健驚嘆地看著面前的少年。

太子長大了！

那些彈劾太子的奏疏就是在胡說八道！

朱厚照帶來的驚喜不止于此，又說道：“太祖皇帝崛起布衣，奄奠海宇，西漢以后所未有也。打下這片江山何其不易？我們這些后輩子孫守成而已，如果不能努力做到最好，那怎么對得起太祖皇帝？怎么對得起天下的百姓？”

“大明有父皇這樣的明君，有諸如劉師這樣的賢臣，必然能幅員遼闊，遠(yuǎn)邁漢唐，繁榮似錦，治隆唐宋！”

看著面前意氣風(fēng)發(fā)的少年郎，劉健心中充滿了期待。

“本宮想成為太宗那般的帝王，長槍大戟，縱橫天下，四夷賓服，天下歸心！”

好！

好一個縱橫天下！

好一個天下歸心！

劉健被深深地震撼到了。