路遙知馬力。

同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的把試卷向后傳遞，沒(méi)有任何異常。

前面的同學(xué)把試卷遞給夏淺淺后轉(zhuǎn)身專(zhuān)注自己的事情了。試卷發(fā)下來(lái)后夏淺淺先仔細(xì)的看了看試卷，她發(fā)現(xiàn)上面有很多題都是老師剛才強(qiáng)調(diào)過(guò)的，并沒(méi)有什么難度，她認(rèn)為她離滿(mǎn)分簡(jiǎn)直是唾手可得。

數(shù)學(xué)老師環(huán)顧四周，看了看表。

“同學(xué)們拿到試卷先寫(xiě)上自己的姓名班級(jí)然后等老師說(shuō)開(kāi)始答題，才能作答，希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，這樣在大型考試中才能百戰(zhàn)百勝。”數(shù)學(xué)老師從講臺(tái)上下來(lái)后對(duì)同學(xué)們說(shuō)。

班級(jí)里頓時(shí)由剛才的吵鬧變得安安靜靜，大家都在認(rèn)真的翻看著試卷，仿佛有必勝的決心和信念。都在等老師的開(kāi)考聲音。

班級(jí)后面的表在不停的走著，就像我們一直積極向上，從不逃避退縮，我們遇到困難總是迎難而上，從不后退。不論是學(xué)習(xí)還是生活，我們總是保持著積極向上的心，我們始終相信，只要肯努力，就會(huì)有收獲。

時(shí)間過(guò)了大概有五分鐘，有的同學(xué)等的花兒都謝了，數(shù)學(xué)老師還沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)，有的同學(xué)坐不住了，趙一擺著鉛筆；李寧寧頭也沒(méi)抬著，低頭一直看著試卷；辛虧坐姿端正；林尚在認(rèn)真翻閱著試卷。

夏渺渺拿到試卷后一個(gè)頭兩個(gè)大，她的英語(yǔ)雖然是個(gè)短板，但是她的物理行啊，她的數(shù)學(xué)不好但是她的語(yǔ)文行啊。夏渺渺在遮陽(yáng)鼓勵(lì)自己的同時(shí)向前走著。

泛著金色光芒的課桌上擺著白色的試卷，黑白色的校服和它們交相輝印著，看起來(lái)好看極了。

“時(shí)間差不多了，同學(xué)們開(kāi)始考試吧。”數(shù)學(xué)老師坐到講臺(tái)上的座位對(duì)大家說(shuō)，數(shù)學(xué)老師喝了一口水。

同學(xué)們都開(kāi)始答題了，有剛才的觀看同學(xué)們都顯得省事很多，筆寫(xiě)的飛快。一個(gè)不理會(huì)一個(gè)的都在認(rèn)真的寫(xiě)著，也沒(méi)有同學(xué)去問(wèn)問(wèn)題。

林尚看著試卷，覺(jué)得著太小兒科了，簡(jiǎn)直so easy.他不再玩比了，把筆都裝好，拿出一支筆，飛快的在試卷上寫(xiě)著。

這張?jiān)嚲碛羞x擇題和大題兩種題型，選擇題有12道，大題4道。選擇比大題難。

夏淺淺開(kāi)始從第一道題分析，是集合問(wèn)題，她努力地想了想，發(fā)現(xiàn)使用的是集合的特性2無(wú)序性：集合里的數(shù)沒(méi)有順序。她十分自信的在答題卡上涂上了第一道題的答案。第二道題是長(zhǎng)方形的面積問(wèn)題，她在早讀的事后就已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)了，這道題主要考的是S=ah。她看了一下選項(xiàng)，果斷選擇B。時(shí)間很快的走著，轉(zhuǎn)眼她來(lái)到了第12題。今天講的全稱(chēng)命題。

夏淺淺無(wú)語(yǔ)了，她開(kāi)始抓耳撓腮，局促不安。全稱(chēng)命題是什么來(lái)著？她只記得那時(shí)候的“壯壯媽”。她不由得笑出了聲。

“同學(xué)們認(rèn)真答題。”

是什么是什么？這個(gè)題是A否E還是E否A？夏淺淺在認(rèn)真審一下題，最后決定了，就是E否A。