結(jié)束了與端木風(fēng)的通話后，秋穎打算看會(huì)書，打開背包看到那本舊日記本，郭子聰交代她要回到申市才看，她猶豫了片刻，還是把它從密封袋里取了出來。

她用手指觸摸著泛黃的日記本上磨得起毛的封面，這本子周媽媽應(yīng)該翻閱了無數(shù)次了吧？

她小心翼翼地翻開第一頁，扉頁的右下角，是她再熟悉不過的字跡：秋志高，某年某月某日贈(zèng)

那時(shí)爸爸21歲，秋穎記得爸爸曾經(jīng)說過，他做為公費(fèi)的師范生，被安排到川西的一個(gè)鄉(xiāng)村支教兩年，但是他從來沒有說過這兩年支教的細(xì)節(jié)。日記本上的日期正是他下鄉(xiāng)支教的第一年。那他與周媽媽的故事應(yīng)該是始于此……

即將要知道父母之間不為人知的故事。秋穎的心情竟有一些緊張，這種緊張，連她自己也不清楚是因何而來。

翻開第二頁，上面的字跡工整但是一筆一劃都稍顯生硬，象小學(xué)二三年級(jí)小學(xué)生寫的字，而且如嫂子說的那樣，錯(cuò)別字特別多。

秋穎勉強(qiáng)能將周媽媽的第一篇日記拼湊起來，形成畫面：

“今天突然下起雨來，他沒帶傘。我拿著傘，來到了教室外，看見他站在講臺(tái)給學(xué)生上課，我一直看著，一直聽著，直到他也看到了我，我連忙沖他一笑，指了指?jìng)悖种噶酥复芭_(tái)下，他立即明白我的意思，點(diǎn)了點(diǎn)頭。”

秋穎一連看了五頁，一邊看一邊還要發(fā)揮想象力，才能把情節(jié)串起來，雖然有點(diǎn)吃力，但終究是弄清楚周媽媽和爸爸的關(guān)系。

周媽媽住在爸爸支教的小學(xué)的村莊里，家里只有她和阿媽兩人，以種花椒為生，她所寫的阿媽，身份有點(diǎn)模糊，因?yàn)楦杏X周媽媽提到這個(gè)阿媽，總是帶著敬畏的之意的。

周媽媽小時(shí)候只念了一年的書，家里就沒讓她再念下去了，自從爸爸到了他們村支教后，她經(jīng)常跑到教室外偷偷聽爸爸的課，爸爸見她好學(xué)，有空也會(huì)私下教她。

秋穎翻到了日記本的中間，發(fā)現(xiàn)字跡開始變得娟秀起來，語句通順，還用上了成語，只是短短的幾個(gè)月，是什么樣的力量讓她發(fā)生如此的翻天覆地的變化。

“今天是我26歲的生日，這個(gè)世上除了我自己，沒有一個(gè)人會(huì)記得這個(gè)日子。我把剛采摘的一大筐花椒背上往家走，走到家門口時(shí)，看到左邊小石坎上放著一束小野花，里面有一張小紙片，上面寫著“晚八點(diǎn)見“，我認(rèn)得這是他的字。晚上，他對(duì)我說了生日快樂，然后他還親了我，這是我的初吻，也是26年來收到的最珍貴的生日禮物，他的出現(xiàn)象一束光照亮了我黯淡無光的生活。”

這是一段美好中又帶著淡淡憂傷的鄉(xiāng)村愛情故事。秋穎漸漸地忘了這個(gè)故事的男主角是自己的父親，她開始期盼他們的故事可以往好的方向發(fā)展……

秋穎回過神，接著看。

“早上，我又早早的站在家門口，等著他經(jīng)過我家門口，他每次經(jīng)過，一定朝我家看上一眼。目光相遇，我們都會(huì)相視而笑，短得不到一秒的見面，卻能讓我可以開心一整天。”