“這首歌還有一個配套的舞蹈，從剛剛下樓梯的時候我就覺得有點不對勁，這樓梯和普通教學(xué)樓的樓梯層數(shù)不一樣，它是固定的數(shù)量，就像是鋼琴的琴鍵”

沈撿一邊說著，一邊踏上一個臺階。

“所以我猜測，這會不會是讓我們找到其中的韻律？當(dāng)然，我并不了解你們口中的粒子，這只是我的猜測”

楓鳴在聽了他的話后，也是雙眼不斷掃視著那些臺階，然后也跟隨踏上了一個臺階道：“試試，如今也沒別的辦法了”

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