11.：40分，陸寒喝了一杯公司特供的免費(fèi)咖啡，然后打卡下班回家。

中午沒有早高峰，公交不堵車。

12:00陸寒準(zhǔn)時(shí)到家。

回家路上，路過蘇姨住的那個(gè)院子，陸寒停下了腳步，想起昨晚的肢體接觸，心底就一陣旖旎，“要是能把蘇姨娶回家就好了，溫柔賢惠，一定是個(gè)好妻子。”

“小寒？”一聲溫柔聲音，陸寒回過了神。

蘇瑾瑜手里提著垃圾袋，正要去扔垃圾。

今天蘇姨居家，并沒穿昨天那套干練的職業(yè)套裝，而是穿了套淺藍(lán)色連衣裙，身材很豐腴，光滑的小腿白白的，腳底踩著黑色涼鞋，非常有股子成熟女人的味道。

“蘇姨中午好啊。”陸寒僅偷瞄了兩眼，就立刻收回了目光。

“中午下班休息一會(huì)。”陸寒為了凸顯自己不是一條咸魚，已找到了工作，故意說下班回來。

“這么早就下班了？”蘇瑾瑜有些懷疑，小寒別在被哪個(gè)公司騙了吧？

“進(jìn)家里坐坐，姨做好午飯了，嘗嘗姨的手藝。”

“這不太好吧……”陸寒扭扭捏捏，臉皮有些薄。

“沒什么不好，昨晚你救了姨，還沒好好謝謝你呢。”

“不用謝，真的不用謝。”

“好那就不用謝，姨就自己一個(gè)人吃，也吃不完，一塊吃吧。”蘇瑾瑜面露溫柔微笑。

“那…好。”

陸寒跟蘇瑾瑜一塊進(jìn)了院子正屋。

小桌上，炒了兩個(gè)小菜，青椒雞蛋、土豆絲，色香味俱全。

僅是聞味，就知道蘇姨手藝不簡(jiǎn)單。

恰好，陸寒就喜歡吃媽媽做的青椒雞蛋，土豆絲，拿起了筷子。

“先去洗手。”

“噢噢好。”

“草率了！蘇姨是個(gè)愛干凈的女人…剛剛不會(huì)留下什么不好的印象吧？”

“小寒你吃米飯，還是饅頭？”

“我都行不挑食。”

“剛剛姨蒸了米飯。”

“有饅頭，還有米飯？一個(gè)人又吃米飯又吃饅頭？莫不是姨今天特地請(qǐng)我吃飯吧？”陸寒心底偷偷想著。

“那吃饅頭吧。”

“好。”

吃著午飯，陸寒沒敢說話，什么大家閨秀吃飯時(shí)不都講究食不言寢不語么。

“小寒不是徽州那邊的嗎，不愛吃米飯嗎？”蘇瑾瑜吃飯時(shí)，開了一個(gè)話題。

“是徽北的，我們那吃饅頭多一些。”

世界背景雖已經(jīng)變更，但函夏的生活習(xí)慣沒怎么變化，北吃面，南吃米。

徽北，在長(zhǎng)江以北了。

蘇瑾瑜是個(gè)地道的老京都人，偏愛面食多一些。

“蘇姨做飯的手藝真的好，出去估計(jì)都能開個(gè)飯店了。”

“就你嘴甜，喜歡多吃點(diǎn)。”蘇瑾瑜往陸寒碗里夾了些菜。

“謝謝姨。”陸寒的心臟撲通撲通跳著，“剛剛姨用那筷子吃過飯了，又給我夾菜…這算不算間接接吻？”

很快，吃完了午飯。

“姨，我來洗碗吧。”

“嗯也可以。”

陸寒端過了碗和盤子，在廚房里洗碗，蘇瑾瑜拿著一瓶洗潔精走了進(jìn)來，“油不好擦，用這個(gè)。”

陸寒站著洗碗，蘇瑾瑜就站在一旁，臉上帶著溫柔微笑。

一副和諧的畫面。

陸寒可以想象到等以后結(jié)了婚，蘇姨負(fù)責(zé)做飯，自己負(fù)責(zé)洗碗……

二十分鐘后。

陸寒回家躺著了，午休半個(gè)小時(shí)，夢(mèng)里都是甜的。

13:30午休結(jié)束，出門趕公交。

13：55分到星辰大廈。

14:05老梁帶著陸寒進(jìn)了錄音棚。

老梁開始為陸寒介紹錄音棚里的設(shè)備，“這是調(diào)音臺(tái)，調(diào)音臺(tái)是錄音棚的核心組成部分。如果沒有它，你基本上無法完成錄音任務(wù)。”

“這是專業(yè)聲卡、監(jiān)聽音箱、人聲效果器、耳機(jī)等……”老梁指著一個(gè)設(shè)備，一邊說名字，一邊說作用。

陸寒專業(yè)是學(xué)播音的，也認(rèn)識(shí)這些玩意。

老梁稍作介紹后，“今天開始錄音吧，錄完音，待到五點(diǎn)就可以下班了。”

“好的，梁老師。”

梁老師坐到了專業(yè)錄音椅上，帶上專業(yè)耳機(jī)，調(diào)整了坐姿，向陸寒?dāng)[了一個(gè)開始的手勢(shì)。

陸寒一推錄音設(shè)備按鈕，各指示器變亮，錄音開始。

老梁也迅速進(jìn)入狀態(tài)，“聽眾朋友你們好，歡迎收聽老梁故事匯，我是你們的老朋友老梁，今天要講的故事是大慶名將僧格林沁的故事。”

陸寒那個(gè)世界，也有名將僧格林沁擊敗太平軍，擒林鳳祥、李開芳、第二次大沽口之戰(zhàn)中擊敗外國聯(lián)軍的故事。

這個(gè)世界，太平軍變成了安平軍，擒林封祥，李開方，以及抵御帝國侵略的故事。

老梁的播音功底也相當(dāng)深厚，講故事代入感很強(qiáng)，跌宕起伏，將枯燥乏味的歷史故事講的很具有傳奇性。

陸寒聽的津津有味，“講故事講的很好啊，可為什么故事匯這個(gè)欄目還要砍掉？”

四十分鐘后。

“歡迎收聽老梁故事匯，今天的故事時(shí)間結(jié)束。”

老梁摘下了耳機(jī)，一口氣錄制完了一期，中間沒有任何卡殼。

陸寒這才知，天外有天，人外有人，一個(gè)老播音員恐怖深厚的功底。

老梁走出錄音室，輕笑著：“別驚訝，一個(gè)故事講了八百遍，你也能不卡殼講下來。”

“什么？八百遍？”

“也沒那么離譜，百余遍是有的。”

“這就是要砍掉故事匯頻道的原因，函夏上下四百年歷史，翻來覆去就那幾個(gè)傳統(tǒng)故事能講，不像歐羅巴、法蘭西、韓州、倭州那樣，隨便一個(gè)州都有超過一千多年歷史。”

“像普法戰(zhàn)爭(zhēng)、神圣羅馬帝國、倭州的幕府百國大戰(zhàn)、幕府維新，隨便拉出來一個(gè)都能講七天七夜不帶重復(fù)的。”老梁說起這，眼里不由露出落寞，羨慕。

函夏有什么？

大慶朝四百年歷史罷了，再往前追溯，那是愚昧、未開化的、不被發(fā)現(xiàn)的舊時(shí)代。

陸寒聽了氣的牙癢癢，心底直嘆氣，“華夏…怎么會(huì)沒有東西能講呢？上至三皇五帝，下至王朝風(fēng)云更迭，商周分封制下眾星拱月燦爛輝煌的青銅器，春秋百家爭(zhēng)鳴，無數(shù)先賢思想碰撞相融，大秦帝國，大漢帝國，東漢末年分三國，魏晉南北朝，繡口一吐就是半個(gè)盛唐的李白……還有不和親不納貢天子守國門君王死社稷的大明王朝……”

五千年歷史，孕育了太多星辰璀璨，多到說不完，講不完。

老梁拍了拍陸寒肩膀，“習(xí)慣就好，函夏文化沒底蘊(yùn)，這是眾州公認(rèn)的，錄完了，你可以試試錄音設(shè)備，等到五點(diǎn)可以下班回家了。”

老梁說完，轉(zhuǎn)身出了錄音棚，留下一道落寞文化自卑的身影。

陸寒能夠感知到老梁心底的不甘，但又無可奈何。

陸寒喉嚨動(dòng)了動(dòng)，想叫住老梁。

猶豫了猶豫，陸寒沒開口。

自己初來乍到，站都沒站穩(wěn)呢，說想試試新故事，那有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)了。

陸寒回到了工作位，閑著無聊發(fā)呆。

才剛剛15:05，距離下班還早。

陸寒呆了一個(gè)小時(shí)到16:00，終于坐不住了，“閑著也是閑著，去玩玩錄音設(shè)備。”

陸寒進(jìn)了錄音棚，戴上專業(yè)耳機(jī)，閉上雙眼，調(diào)整姿勢(shì)，清清嗓子，擺了一個(gè)ok手勢(shì)，推動(dòng)了按鈕，指示燈變亮。

“歡迎來到老梁故事匯，我是新主持人陸寒，今天咱們講述的是一個(gè)新故事。”

“故事名為三皇五帝，三皇治世，五帝定倫，由此拉開了華夏文明的新篇章。”

“上古時(shí)代，人類過著群居生活，女子采集果實(shí)，男子外出狩獵，處于…愚昧、未開化的時(shí)代……”

“渭水河流域，有一個(gè)部落名為風(fēng)兗，風(fēng)兗部落一位姑娘叫華胥，偷偷溜去雷澤玩，回家后不婚而孕了……”

“這一日誕生了一名孩童，整個(gè)天地被一片紫氣環(huán)繞，孩童生來奇異，三日能言，五日能走……人們給其取名伏羲。”

“伏羲長(zhǎng)大后，觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)，發(fā)明了漁網(wǎng)，教人們捕魚。”

“又變革婚姻習(xí)俗，倡導(dǎo)男聘女嫁的婚俗禮節(jié)，使血緣婚改為族外婚，結(jié)束了長(zhǎng)期以來，子女只知其母不知其父的原始群婚狀態(tài)。”

“發(fā)明文字，取代結(jié)繩記事……”

陸寒有高級(jí)播音技巧以及宗師級(jí)音色，一開口仿若便回到了上古那個(gè)處處艱難的時(shí)代，給人一身臨其境感。

陸寒精神完全投入，直至五點(diǎn)半才講完了第一篇故事。

“伏羲對(duì)人族發(fā)展有大功勞，被人們尊稱為共主，這也是后來三皇之一天皇。”

“謝謝收聽老梁故事匯，今天的故事結(jié)束。”

“呼。”陸寒取下專業(yè)耳機(jī)，長(zhǎng)舒了一口氣，一看表，五點(diǎn)半了。

“霧草！我竟然加班了？下班下班！”

陸寒隨手按了刪除鍵，關(guān)掉錄音設(shè)備，打了卡，趕公交車回家。

陸寒剛離開三分鐘，老梁就推門而入，看著陸寒剛才播音坐的位置，老態(tài)的眼眸里露出光亮，“三皇五帝的故事么？有意思……”

錄音棚外的監(jiān)音室玻璃是特殊的，能從外邊看到里邊，里邊卻看不到外邊。

從陸寒剛進(jìn)入錄音棚，老梁就坐在監(jiān)音室聽陸寒播音了，“功底如傳聞的一般，不亞于從業(yè)了幾十年的老家伙，而且…講的故事非常新穎，有意思。”

“三皇五帝，只講了天皇伏羲，我竟愈發(fā)期待接下來的二皇五帝了，又會(huì)對(duì)人族發(fā)展做出什么貢獻(xiàn)？”