丁依依的眼神很快就落入了楊導(dǎo)的眼睛里，楊導(dǎo)蹙著眉頭：“小丁啊，你這是什么眼神？”

“雖然早就在網(wǎng)上見過你和瑤瑤之間的事情，但是今日看到你這番做派，倒是讓人覺得你之前的姿態(tài)都是裝出來的。”

丁依依沒想到楊導(dǎo)會向著沈夢瑤，但她又很想出演這部劇，趕緊站起來，舉著酒杯解釋：“楊導(dǎo)誤會了，之前我和瑤瑤姐有些誤會，但是后來也在DW的年會上解決了，不知道把我趕出DW后，瑤瑤姐可還滿意？”

這話一出，周遭一片唏噓，惹得原本就對沈夢瑤有些意見的人，紛紛站出來：“沈夢瑤差不多得了，你都已經(jīng)是女主演了，還想干什么？欺負(fù)新人嗎？”

“喂喂喂，你們這些人聽風(fēng)就是雨的。”謝楠從人群中好不容易擠進(jìn)來，擋在沈夢瑤的前面，蹙眉：“我平生最討厭的就是你們這種見風(fēng)使舵，沒有自己判斷的人，我們家瑤瑤姐還什么都沒說呢？你們這一個兩個的就開始指名道姓的說人家。”

“你們從未真正的認(rèn)識我，為什么在做壞事這件事情上，就一定是我呢？就因?yàn)樗L了一張與世無爭的臉，最后被迫承受暴力和謾罵的就應(yīng)該是我們受害者嗎？”

“她自己內(nèi)心扭曲，見不得別人好，冒名頂替人家那么久，害得人家現(xiàn)在落了心理陰影，如今不過是真相大白，她卻要倒打一耙，你們到底是偏向公理的，還是偏向白蓮花的？”謝楠借勢也跟著說了兩句。

沈夢瑤一臉無奈看著在場的所有人，蹙著眉頭：“各位，大家都是打工的，如果你們對我有什么不滿，可以告訴我，現(xiàn)在沉默，我就當(dāng)以后你們也沒有什么可說的了。”

王梓賢早就在吵架之初就站在了沈夢瑤的旁邊，這個時候一直拉著她：“阿瑤別沖動。”

沈夢瑤閉著眼睛調(diào)息，隨后笑瞇瞇的看向大家：“我知道大家對我有誤會，但是我不能強(qiáng)迫大家喜歡我，希望在未來的這段時間里，我們彼此做到真正的認(rèn)識。”

“今天是我莽撞了，這杯我干了。”

沈夢瑤喝干了一杯酒，轉(zhuǎn)身繼續(xù)坐下。

楊導(dǎo)見狀，忙說：“大家都坐下吃飯吧，明天開工。”

翌日清晨，沈夢瑤起了個大早，先其他演員一步化好妝，隨即進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)，拿著劇本和楊導(dǎo)你一句我一句的交流。

化好妝的王梓賢恰好看到這一幕，也是二話不說的就跟著一起學(xué)習(xí)。

楊導(dǎo)見了王梓賢，忙說：“王大影帝，您這就不用學(xué)了吧，您現(xiàn)在對于表演的理解完全不需要我操心。”

“該有的敬業(yè)心還是要有的，您多教一個也是教。”

原本拿權(quán)看不慣沈夢瑤的，見著沈夢瑤追著楊導(dǎo)到處問，忙說：“狗腿子，自己演戲不精，還要靠導(dǎo)演教。”

“小點(diǎn)聲，再讓人聽見。”

“我怕她啊？”

過了大概半小時，楊導(dǎo)合上劇本，站起身，問：“怎么樣？該背的詞大家都記住了嗎？”

攝影機(jī)對準(zhǔn)教室前，楊導(dǎo)特意提示：“現(xiàn)在我們要模仿的是傍晚時候，燈光老師，所以咱們的燈光相對要調(diào)的暖一點(diǎn)。”

“OK。”

“好，開始！”

鏡頭里，傍晚時分，熙熙攘攘的笑聲從操場傳入教室。

高三年級的學(xué)生卻仿佛屏蔽了外界的歡歌笑語，每個人都在專心的聽英語老師說話：“溫筎，上來默寫。”

溫筎（沈夢瑤）是一個帶著框鏡、扎著馬尾辮的乖乖女，猶豫的站起來，看了眼老師，隨后拿起粉筆，眼神又很堅(jiān)定的看著黑板。

英語老師把手背在身后在講臺下面和同學(xué)們講：“同學(xué)們，高考已經(jīng)沒有多遠(yuǎn)了，有時間就要多默寫單詞。”

英語老師看著一直動筆驗(yàn)算的聶書言（王梓賢），上去搶了聶書言的本子，看到字條上寫滿了物理公式，將本子直接拿到了講臺上，面露不悅：“聶書言你班級第二很了不起嗎？”

“上我的課你還在算物理題？你給我上臺去默寫單詞。”

聶書言吞吞吐吐：“老師，你這個我不會。”

英語老師指著黑板，聶書言無奈只能到講臺上拿著粉筆，轉(zhuǎn)頭對著溫筎小聲說：“化學(xué)課代表，交給你了。”

溫筎皺眉：“我不管。”

“抽象的，名詞。”

聶書言小聲：“喂，怎么寫。”

溫筎拿著粉筆在黑板上毫不猶豫的：abstract

“荒謬的。”

“不錯，繼續(xù)努力。”

下課的時候，班主任進(jìn)來：“晚飯后，大家留出兩節(jié)自習(xí)課出去自由活動。”

聽到自由活動，學(xué)生們?nèi)鰵g了似的往門外跑。

溫筎被好友楊琳拽著：“走，拿外賣。”

自由活動的時間，班級提前招生離開后，剩下的十幾個學(xué)生圍成一個圈，老劉站在中間說著：“這是大家在學(xué)校的最后一次自由活動，你們有什么比較想玩的游戲嗎？”

下面的同學(xué)踴躍的說：“丟手絹。”

老劉拿出一個羽毛球：“老師沒有手絹，就用這個羽毛球當(dāng)作是手絹吧，你們自由活動，誰被追上了就要表演節(jié)目的。”

第一輪拿到手絹的是代理班長，代理班長把手絹丟給了聶書言。

溫筎的目光就鎖在聶書言的身后，聶書言注意到溫筎的眼神一直看著自己，指著自己問溫筎：“怎么了？”

溫筎擺手：“沒。”

沒一會，聶書言才發(fā)現(xiàn)身后的手絹。

溫筎手里拿著彩繪本一邊畫畫，一邊看著在中間笑的正開心的聶書言。

楊琳湊過去看溫筎粉色的本子：“你在畫誰？”

“隨便畫畫。”溫筎扣上了本子。

當(dāng)溫筎拿到手絹的時候果斷的給了楊琳，楊琳拿到手絹以最快的速度抓住了溫筎，溫筎拿著話本：“我給大家畫一幅畫吧。”

溫筎畫了得有二十分鐘，把一圈人的表情和動作全部用本子記錄了下來。

同學(xué)們圍著畫本感慨的時候，溫筎笑著建議：“等填色完成后，我會給大家每個人都郵寄的，你們可以把地址發(fā)我QQ。”

自由活動結(jié)束后，溫筎和楊琳去超市買酸奶，溫筎看著楊琳問：“如果你有一個很喜歡的人，你會怎么辦？”

楊琳笑著：“應(yīng)該是畢業(yè)以后還能在一起。”

楊導(dǎo)及時喊停：“好，第一場戲就結(jié)束了，等下我們要拍最后一場學(xué)校的戲，就是高考結(jié)束。”

第二場開始。

高考報考結(jié)束，班主任發(fā)起了同學(xué)會邀請。

溫筎把繪制好的畫一模一樣的畫了十幾份轉(zhuǎn)交給楊琳，讓她幫忙送給同學(xué)們，聶書言看到送畫的是楊琳，問：“溫筎呢？”

楊琳：“她...可能來不了了。”

聶書言皺眉：“同學(xué)聚會大家都在，她不來嗎？”

楊琳搖頭：“她真的來不了，這些都是她提前三天交給我的，她已經(jīng)去外地了。”

聶書言問：“去外地做什么？”

“據(jù)說是高考失利，考上了藝術(shù)學(xué)院，現(xiàn)在得去抓緊惡補(bǔ)藝術(shù)課的內(nèi)容。”

聶書言打開手機(jī)看到溫筎灰色的扣扣頭像，心下一炙。

“卡。”

一場戲結(jié)束，楊導(dǎo)對著王梓賢豎起大拇指：“情緒到位。”