他俯視著眼前那一張張焦急的面孔，然后問道：“完成5道題目的有多少人？”沒有一只手舉起來。“完成4道題的有多少？”仍然沒有人舉手。“3道題？”學生們開始有些不安，在座位上扭來扭去。“那一道題呢？”

但是整個教室仍然很沉默。

“這正是我期望得到的結果。”教授說，“我只想給你們留下一個深刻的印象，即使你們已經完成了4年的工程學習，關于這項科目仍然有很多的東西你們還不知道。這些你們不能...