取悅酒館里，林棟還在回憶著自己的曾經，也在和另一位男士講述著這些過去，兩人也是從小學時就呆在一起的兄弟，能夠維持二十幾年的友誼絕對不僅僅只是常聯系就可以維系的，同樣，對于這位男士來說，13歲時的初中生活也是他一生中影響最大的一段時光。

林棟與這位相處了十幾年的兄弟繼續講述了起來

時間跳轉到了開學一個月后，校園里的氛圍也到了高潮時期，大部分同學都已經有了自己的社交圈，班級里，大家也都互相認識，而林棟與蕓玥的關系也早以比一開始更上一層樓……

在這一個月的時間，林棟與蕓玥在班級里早以成為了重點討論對象，兩個人每天下課基本上就會在一塊聊天，而且，一些肢體接觸和在教室里的追追打打也讓同學們不以為然，而每天放學一起走路回家就更讓同學們懷疑了，甚至有同學會在班主任的面前調侃道

“老師，你看林棟和蕓玥又在那里秀恩愛，老師，你管管他兩吧……”

對于班主任來說，這已經不是第一次和同學們聊到這個話題了，而班主任也在思考下一步應該怎么做，而第一步，就是大部分老師都會干的事情——談話

蕓玥成了先行者，被老師叫去第一個談話，這個時間找的也并不閑，在大課間時間，在這個班級里大家都看得到的時間，蕓玥被叫去談話，在整個大課間，大家都沒有看到過蕓玥的身影，而在蕓玥談話完后的不久，林棟就也被叫了過去

班主任也是不藏著掖著，直接開門見山就問道

“林棟啊，你有沒有注意到你和班里的某些女生走的比較近啊？”

林棟也不是傻子，是個人都知道班主任說的人是誰，林棟隨即說道

“老師，您說的應該是蕓玥吧？”

“那老師也不多說廢話，最近班里面總是有人提起你們，那你有沒有感覺就是說，你們之間這種行為會不會有些太過了呢?”

林棟也知道老師想要表達的意思是什么，但與其和老師辨別什么行為是過的，什么行為是不過的，你還不如直接解釋你們之間的行為，這樣倒不會引起老師的注意，反而會將兩個人放在一個比較安全的位置，林棟隨即解釋道

“沒有，老師，就是說，你什么意思我也不是不知道，就是，因為我們家和他們家比較熟，那我和蕓玥她自然而然也就熟起來了.”

經過這一個月里的了解，林棟與蕓玥一家人確實認識，而且兩家人如果有空就會出來聚會，所以，林棟也與蕓玥自然而然的熟起來，但一個月的接觸里，似乎，也有了一些不一樣的情感……

在這一個月里，林棟傷心時，蕓玥會陪伴他，在1000米跑完后，蕓玥會主動拉起他，就連平常的打水，聊天，即使人還是原來的人，但總是會有不一樣的感覺，或許此時的林棟還并沒有意識到，自己其實已經喜歡上了蕓玥……

在經歷了辦公室的一番交談過后，蕓玥與林棟又在交談起來，而話題無一例外，就是剛剛被拉出去“聊天”的經過，很顯然，兩個人所聽到的并不一樣，蕓玥聽到的像是類似于什么……男女授受不親之類的話，而林棟聽到的則較為正常一點，雖然兩個人剛剛談過話，但實際上回到班級里還是和平常一樣，但兩個人張弛有度，在有些方面上，兩個人會提出不同的意見，兩個人也會爭吵，也會冷戰，但同時，兩個人也會將一些東西托付給對方，有時候是一份責任，有時候，是自己的曾經與過去，但兩個人從未忘記過一個事情，即使他們在這樣子，他們也只不過是朋友關系……

這是致命的，也是最傷人心的，也是30歲的林棟后來才明白的事實……