一下課，孩子就圍住席呈奕和蘇陽，七嘴八舌問問題。

蘇陽被擠得都沒地方站了，好在身后的席呈奕托了一下她的腰，避免栽倒在地的后果。

夏天的衣服薄，似乎都能感受到席呈奕手上的溫度以及手臂上傳來堅(jiān)定的力量。

“謝謝。”蘇陽站定身子，然后喝止住這些學(xué)生。

“好了，等會(huì)就是語文課了，趕緊去準(zhǔn)備上課的書。”

看蘇陽板了臉，學(xué)生趕緊散開，該干嘛干嘛去。

“上午你有課嗎？”蘇陽跟著席呈奕走出教師，順便問了一下他的課程。

“沒有。”席呈奕搖搖頭，說：“校長今天早上跟我說幫忙檢修一下電腦教室的設(shè)備，然后中午幫忙燒飯。”

蘇陽點(diǎn)點(diǎn)頭，去找常老師拿了語文書趕緊去二年級(jí)那邊上課去。

叮鈴鈴上課鈴響，二年級(jí)教室已然安靜下來。

蘇陽重點(diǎn)注意到了角落里一個(gè)娃娃頭女孩，只有她望著窗外。

她在黑板上寫了自己的姓，然后先讓大家自我介紹。

【蘇陽的字還挺好看，練過的吧？】

【之前書簽上的鋼筆字就很好看，粉筆字也很有功底啊。】

【感覺她還挺適合當(dāng)老師的，能制住孩子。】

蘇陽沒急著上課，而是和學(xué)生玩了幾輪小游戲。

學(xué)生只覺得新來的蘇老師人長得漂亮，課堂也有趣。等下課了，還有些依依不舍。

“蘇老師，我們的數(shù)學(xué)課能不能也是你上？”

“老師，下節(jié)課還能做游戲嗎？”

蘇陽趕緊收拾書，讓一位前排的孩子擦黑板，然后逃也似的回了辦公室。

再不走，又要被學(xué)生圍住了。

辦公室里羅賓廣和陸長明正在說話，看到蘇陽進(jìn)來便道：“課上好了？下節(jié)有課嗎？”

“沒有。”

“那要不要一起去看唐鳴赫畫畫？”羅賓廣站了起來，一臉興致盎然。

“行啊。”蘇陽沒有意見。

陸長明猶豫道：“會(huì)不會(huì)打擾到小唐啊，我聽說一般畫家都要閉關(guān)幾天才能完成作品的。”

“就去看一眼，不行再回來唄。”羅賓廣很是心大的回答。

三個(gè)人便這樣找到了唐鳴赫所在的空教室。

唐鳴赫正端坐在畫布前，筆觸輕盈地給畫布添上色彩。

他不說話只是沉浸在畫作里，四處只有畫筆落在畫布上的沙沙聲。

羅賓廣從窗戶處瞄了一眼，也感受到了作畫時(shí)的嚴(yán)肅和神圣。

三個(gè)人迅速躲進(jìn)旁邊的教室，怕驚擾唐鳴赫的靈感。

“你們看到畫布上的畫了嗎？”羅賓廣小聲詢問。

陸長明立馬露出嫌棄地表情來，說：“你那么一大顆腦袋擋著，我什么都沒看見就被你帶到了這里。”

“我看到了…”蘇陽悠然開口。

“畫的啥啊？”羅賓廣剛剛就是一瞥，光是看人了，畫還真沒注意到。

蘇陽看教室前有黑板，便拿了只白粉筆在上面圖畫起來。

粉筆流動(dòng)地?fù)]舞著，沙沙的聲音下，一片逼真的風(fēng)景畫在黑板上上漸漸成型。

“這好像是我們遇到的一顆大松樹。”陸長明看著這處風(fēng)景，眼里滿是驚嘆。

昨天他和唐鳴赫去第三家孩子那家訪時(shí)，在大松樹下歇了一會(huì)兒。

印象深刻的就是樹很大，有濃郁的草木氣息。

不對(duì)，蘇陽怎么知道這里？陸長明眼神露出疑惑和驚異之色。

“你也太牛了吧！”羅賓廣不自覺聲量提高，看著黑板上的粉筆畫心里已經(jīng)無數(shù)個(gè)臥槽響起了。

“你就看了一眼就能畫出來嗎？”陸長明不可置信。

“差不多吧。”蘇陽覺得復(fù)刻的不夠完美，如果能有油畫工具，可能會(huì)更加生動(dòng)。

羅賓廣不會(huì)畫畫，平常也不會(huì)鑒賞畫作。眼前的粉筆畫色彩單調(diào)，但是看過幾眼后，他卻覺得畫得真是好看，白粉筆留下的印子深淺不一，可見繪畫者的細(xì)致。

這處風(fēng)景雖然沒見過，但他就覺得世間就該有這處地方。

“蘇陽，我都不知道怎么說了，就好牛。”羅賓廣心悅誠服，他現(xiàn)在就覺得蘇陽是個(gè)隱藏不露的真太菜。

陸長明也陷入巨大的震驚中，他不說話，但視線卻緊緊盯著那副粉筆畫作。

直播間里也炸開了鍋。

【誰來告訴我，蘇陽是不是隨便畫的？不可能看一眼就畫出來吧…】

【我剛剛看了截圖，羅賓廣直播間拍到了唐神的畫。真的一模一樣，就是一個(gè)地方。】

【我不知道說什么了，如果不是直播我就要罵節(jié)目組是劇本了！】

【有懂藝術(shù)的說一下嘛？看一眼別人的畫作然后復(fù)制下來難不難？】

【廢話，不可能的。看一眼最多看個(gè)輪廓，或者色彩。】

【我對(duì)比了一下，沒上色，但是陰影位置都重合了，就是復(fù)制啊…】

【之前誰說蘇陽沒文化的？蘇陽分明是個(gè)天才，其它方面我不肯定，藝術(shù)上面絕對(duì)天賦異稟。】

“你是不是學(xué)過畫畫？”陸長明終于接受現(xiàn)實(shí)，然后開始對(duì)蘇陽一系列的追問。“老師是誰？有機(jī)會(huì)能讓我看看你的畫作嗎？”

蘇陽看著對(duì)方熾熱的眼神，心里警鈴大作。她這才意識(shí)到自己表現(xiàn)出的能力超出了一般人，已經(jīng)引起了不必要的關(guān)注。

她迅速調(diào)整臉上的表情，笑著說：“我一直在學(xué)習(xí)美術(shù)，平常都會(huì)畫畫的。”說著就拿黑板擦去把畫擦干凈。

陸長明阻止時(shí)，大松樹已經(jīng)沒了樹冠。他不免遺憾道：“我還想再看看的…”

“這樣啊…這不小心擦了。”蘇陽嘴里惋惜，手下擦黑板的動(dòng)作卻更快了。

黑板上已經(jīng)干凈的一點(diǎn)粉筆印都沒留下，仿佛剛剛帶來震撼的畫作從來沒出現(xiàn)過。

蘇陽企圖快點(diǎn)把這事翻篇，便道：“不知道平常小常她們?cè)趺床贾米鳂I(yè)的，我去問問…”說著就人跑掉了。

“還好我教體育。”羅賓廣暗自竊喜，他看陸長明還呆愣著，便道：“回辦公室吧。”

陸長明臉上表情負(fù)責(zé)，然后艱難吐出一句話。“我覺得蘇陽可能是個(gè)天才…”

“啊？”羅賓廣一愣，雖然蘇陽畫畫厲害，但天才什么的太玄了。

“不，不是可能。她肯定是天才！”陸長明眼神堅(jiān)定。