小余金六歲的時候，在村里上了一年級，但是因為年齡不夠，上了兩年一年級。在村里上小學的壞處就是周圍同學都是認識的小伙伴，對于愛玩的小余金來說，上學和玩沒什么區(qū)別，上課從來不聽，要不就是和同桌上課聊天，要不就是趴桌子上睡覺，總之就是不好好學習，每次考試都是班里倒數(shù)，久而久之，老師也懶得管她了，專門在教室最后面放了兩張桌子，一張在最南的角落里，一張在最北的角落里。兩張桌子，專門為她和她那同樣愛玩的小姐妹晉璐璐準備，倆桌子中間隔得老遠，照樣也擋不住她倆愛玩的心，上課蹲桌子底下互相做鬼臉，笑嘻嘻的拿一根鉛筆滾過來滾過去。可以說，小余金的一年級和二年級就是這么混過去的。年年倒數(shù)，年年被爹娘訓。

到了該上三年級的年紀，爹娘都去外地打工了，調(diào)皮搗蛋的小余金就被送到了姥姥家，學校也換到了姥姥家隔壁村的大牛莊中心小學。新的環(huán)境里，小余金又認識了許多新的小伙伴，姥姥家是小牛莊的，在小牛莊，小余金認識了同個班級的一對雙胞胎姐妹，劉暖和劉冰。劉暖是姐姐，劉冰是妹妹，倆人雖說是雙胞胎，但長得卻是一點也不像，性格也差很多，所以那時候班里的同學都暗地里說妹妹劉冰是在山上撿來的。姐姐劉暖比較早熟，她奶奶經(jīng)常在小余金姥姥面前夸劉暖天天幫她干活，小小年紀洗衣做飯從不落下，是個特別懂事的孩子，而妹妹劉冰則恰好相反，喜歡留著男孩子一樣的發(fā)型，說話也粗里粗氣，做事大大咧咧，風風火火，也是個和小余金一樣的調(diào)皮搗蛋的孩子。

同村里小余金和她倆玩的最好，每天都一起上下學，相比小余金，她倆都比較早熟，她倆個子也比較高，能比小余金高出半個頭，每天拉著小余金跟拉著自家妹妹一樣，她倆早早就會騎自行車了，小余金不會，而且是怎么也學不會，姐妹倆教了她十來天，硬是給姐妹倆氣的半死，姐妹倆都說小余金笨得要死，怎么教都教不會，姐姐劉暖說小余金“孺子不可教也，朽木不可雕也”小余金也不懂啥意思，也是無所謂，對她來說問題不大，反正她們上學只需要走路十分鐘就到了。

三年級的小余金依舊調(diào)皮搗蛋，姥姥管得嚴，不給小余金錢買吃的，她就偷偷拿小姨存錢罐里的一塊的五角的硬幣買零食吃。有一陣子班里流行跳繩，大家都去買跳繩玩，小余金也忍不住，偷偷拿了一塊錢硬幣買了個跳繩玩，回家后，姐妹倆來找小余金跳繩，姥姥看到了小余金的跳繩，問她哪來的，小余金支支吾吾半天，不敢說自己買的，說是借同學的錢買的，姥姥看了她一眼，說你借人家的不還是要還么？

姥姥早就發(fā)現(xiàn)了小余金偷拿小姨錢的事，原本沒打算理她，結(jié)果小余金越拿越多，絲毫不打算收手，偷錢買跳繩的那天晚上，姥姥和小姨把她叫來，特別嚴厲的批評了她，姥姥坐在床邊低頭抹著淚說:“小時偷針，長大偷金，你這么小都學會偷錢了，長大了怎么辦？你父母把你送到姥姥家讓我看著你，結(jié)果把你教成了一個偷錢的壞孩子，我哪有臉再見你父母！”小余金不知所措的站在墻角，低著頭一聲也不敢吭，她知道偷拿錢不好，但是她看小伙伴都能買好吃的好玩的，她也想要。那一刻，小余金感到了前所未有的屈辱感，她表面上看起來對什么都無所謂，其實她是個自尊心很強的孩子，她怕和同學們在一起玩別人會看不起她，會看不起她穿的不合身的衣服，會看不起她因為鼻炎時常流鼻涕嫌她臟，會看不起她學習不好也不合群，會看不起她是留守兒童開家長會永遠是姥姥來。她只能盡力使自己合群，所以她只好選擇了偷錢的方式。她先是小聲抽泣，接著哇的一聲哭了，像是發(fā)泄般的哭了。

三年級下半學期，小余金像變了一個人，放學后開始和同學們爭搶花壇的邊邊寫作業(yè)，每天的作業(yè)小余金都能及時完成了，慢慢的，她的作業(yè)也受到老師表揚了。期末那天開家長會，老師在講臺上點名表揚了她，說她期末成績進步很大，當時她開心壞了，不敢看坐在自己位置上的姥姥，站在旁邊害羞的低頭扣著手，咧開了嘴傻笑。那次期末家長會，是她從小到大人生中第一次得到獎狀，是一張三好學生獎，雖然她的成績也沒有太好，每科都只是七十多分，雖然那次家長會班里四分之三的學生都有獎狀。但是小余金就是很開心，特別開心，開心的不得了！對她來說，她從來沒有那么開心過，比和李暖李冰姐妹倆一起玩跳繩還開心！比爹娘每年年跟從外地回來給她帶好吃的還開心！

四年級的時候，小余金又轉(zhuǎn)學了，和二姨家的一個年紀相仿的弟弟一起到了一個寄宿小學。又是新的環(huán)境，小余金努力想讓自己適應(yīng)，但是這個學校兩個星期才回一次家，每天晚上放學不是回家，而是回到宿舍，和九個同學一起洗漱睡覺，還有嚴厲的宿管阿姨每天巡查，床鋪一有動靜就會受批評。小余金終于受不了了，她不適應(yīng)這里的一切，在來到新學校的第五天，她想家了，在一次語文課上，她正盯著語文老師那花白的頭發(fā)的時候，不知怎么的，哭了。她極力忍住自己的眼淚，同時低頭捂著嘴不讓自己抽泣出聲，但最后還是沒忍住，把頭埋進胳膊里嗚嗚的哭了。全班的同學都扭頭看她，老師也走過來拍拍她問她咋了，小余金抽泣的說不出來話，只是一直流眼淚，半天好不容易說出來一句:“俺..俺想家...家了”語文老師，一個頭發(fā)花白的快退休的老頭，差點沒忍住笑，拍了拍小余金的肩膀，讓旁邊的同學送她回了宿舍。

回到宿舍，小余金把頭埋在被子里大聲的哭，她覺得被子可以壓低哭聲，便撕心裂肺的哭，毫無顧忌的哭了。哭到聲音都啞了，下課后，同學們都來宿舍安慰她，她哭的沒力氣，只顧著點頭說:“謝謝謝謝，俺沒事...俺沒事，俺不哭了。”但是心里還是難受，胸口也悶得慌，從來沒有覺得自己能那么想爹娘，在姥姥家的時候爹娘一直在外地打工自己也沒這么想過他們，沒這么難受過。

小余金適應(yīng)能力有點差，陌生的環(huán)境讓她感到了前所未有的孤獨，加上她不敢主動和同學們交流，所以一個星期過去班里的同學她也不認識幾個，就和表弟熟悉。晚上回到宿舍后，別人都在笑著分零食吃，她夾在中間，幫忙遞吃的，她又難受了，只好用被子蒙住頭，無聲的流淚。

那天發(fā)生的一件事讓小余金在班級里感到非常自卑，班里的英語老師是個年輕的女老師，叫夏如，那次英語課老師讓默寫26個英文字母大小寫，因為小余金剛轉(zhuǎn)來，前幾節(jié)英語課沒有上，所以只會默寫到h，老師把她和她表弟喊上講臺，當著全班同學的面，戳著小余金的肚子問:“你咋回事啊，26個字母你咋就寫到h？上課有沒有好好學？”小余金聽到班里有人在偷笑，小余金低下了頭，她是個內(nèi)心敏感的孩子，再加上是女孩子，英語老師的行為無疑打擊了孩子的自尊心，小余金沒有說一句話，沉默的低著頭，雙手緊緊的攥在一起，指甲把手掌都掐出印了。這時候班長替?zhèn)z人解了圍，解釋說這倆同學剛轉(zhuǎn)來，還沒上過英語課。英語老師反應(yīng)過來，說:“行吧，你倆下去吧。”小余金從那天起，對這個英語老師再也沒有過好感，一點兒也沒有了。

種種原因讓小余金性格變得內(nèi)向了，她沒有在姥姥家上學的時候那么愛笑愛說話了，她習慣了自己一個人，后來，她在班里沒有一個最好的朋友，不過她的成績慢慢上去了，從中等逐漸變成中上等，再變成穩(wěn)定在班里前三名，那時候的小孩似乎都喜歡和學習好的玩，所以小余金也不孤獨，因為她發(fā)現(xiàn)同學們都挺好，也沒有人欺負她。但是她還是喜歡自己一個人待著，安安靜靜的待著。那時候有一陣子快平安夜了，不知道怎么傳聞班里有好幾個男孩喜歡小余金，也不奇怪，小余金長得白白凈凈的，性格也好，和別人說話的時候經(jīng)常笑著，還喜歡一個人安安靜靜的走，和班里的其他喜歡結(jié)幫結(jié)派的女孩子倒是不一樣。學生和老師對她的評價幾乎都是文文靜靜不怎么愛說話的一個學生。

其實小余金當時也喜歡過班里的一個男孩，和他當同桌的時候總是能聞到他身上的肥皂味，衣服一直都是干干凈凈的，有時候借來他的書看，看書的時候都能聞到書上的肥皂香。小余金很喜歡那個味道，給人一種很干凈的感覺，班里其他男孩子身上難聞的腳臭味經(jīng)常熏的小余金腦瓜子疼。但是，小余金的暗戀還沒萌芽多久就結(jié)束了，有天班里傳聞那個男孩喜歡班里經(jīng)常第一的那個女孩子，那個女孩子很優(yōu)秀，老師提問的問題她都能回答上來，冷靜，從容不迫，而且打扮也比其他女孩子時尚，還有耳洞，會戴著好看的鉆石耳釘。她就是那種別人口中的別人家的孩子，學習好，會做事，老師交給她的任務(wù)每次都能完美的完成。他倆的事是真的，小余金暗自失落了好久，幸好還有大半年就要小升初了，學習壓力也變大了，小余金也很快投入到緊張的學習中，沒再想那些事。

六年級后，小余金學習成績還是穩(wěn)定在班級前三，還經(jīng)常代表年級去市里考奧數(shù)，語文寫作等，也拿了不少一等獎。小余金感覺自己現(xiàn)在的生活特別滿足，特別充裕，她不再是以前那個和小姐妹在教室最后排滾鉛筆的調(diào)皮搗蛋的小屁孩了，不再是因為想家在課堂上哭的小屁孩了，不再是因為拿了一張獎狀就開心的不能行迫切向姥姥展示的小屁孩了。小余金感覺自己懂事了！