李賢癱坐在走廊上，驚魂未定地看著面前的暗紅色木門。

沈明月在最后關(guān)頭，似乎是消耗了相當(dāng)大的力量，將他送了出去。

“名片......對(duì)了，名片！”

李賢立即伸出手，將沈明月交給他的名片取出。

上面簡(jiǎn)單地印了一個(gè)“張無(wú)為”的名字，后面則是一串手機(jī)號(hào)碼。

李賢先迅速遠(yuǎn)離了辦公室，然后才取出兜里的手機(jī)，根據(jù)號(hào)碼撥打了過(guò)去。

對(duì)方是沈明月指定要找的人，由此可見(jiàn)應(yīng)該也是一位馭靈者。

“嘟嘟嘟......”

李賢焦急地等待著電話接通，現(xiàn)在每過(guò)上一秒鐘，辦公室里的沈明月危險(xiǎn)就多上一分，如果她也死了，怪物接下來(lái)的目標(biāo)毫無(wú)疑問(wèn)就是他。

他現(xiàn)在也不知道整個(gè)學(xué)校到底哪里安全，但可以肯定的是，這么多師生都失蹤了，絕不可能只是單單一個(gè)辦公室出了問(wèn)題。

好在電話很快就通了，里面?zhèn)鞒鲆粋€(gè)渾厚的中年男聲：

“喂，你是哪位？”

“明州第五中學(xué)，教學(xué)樓六樓，東首樓梯第一間辦公室，沈明月需要你的幫助。”李賢幾乎是以最快的語(yǔ)速，最不容置喙的語(yǔ)氣，將最重要的信息報(bào)給了對(duì)方。

不過(guò)對(duì)方似乎一下子沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣神道：“什么？你說(shuō)慢點(diǎn)，小沈怎么了？遇到怪物了？是什么樣的怪物？”

李賢吼道：“她讓你快點(diǎn)來(lái)，不然她就要死了！”

聽(tīng)到這句話的對(duì)方，語(yǔ)氣終于凝重起來(lái)，話筒里明顯聽(tīng)到了手忙腳亂發(fā)出的碰撞聲。

“五中是吧，我距離那還有一段距離，你聽(tīng)好，先......等等，你又是誰(shuí)？”對(duì)方愣住了。

“我是五中的學(xué)生。”李賢心急如焚。

若不是沈明月特意交代的向?qū)Ψ角笾钯t早就把通話掛了。

這個(gè)聽(tīng)起來(lái)有些年紀(jì)的中年大叔，怎么感覺(jué)有些不太靠譜？

“學(xué)生？靠，那完了。”電話那頭的中年人發(fā)出一聲哀嘆，“我還以為你是個(gè)馭靈者。”

“有什么話趕緊說(shuō)，你再墨跡一會(huì)兒，就等著給她收尸吧。”即使對(duì)方是一位馭靈者，李賢此時(shí)也沒(méi)什么好語(yǔ)氣了，按照對(duì)方的意思，似乎趕來(lái)還需要不少時(shí)間。

“哎，等等，你別掛。”

話筒那頭的人似乎很猶豫，斟酌再三，才道：“聽(tīng)著，既然情況已經(jīng)危險(xiǎn)到沈明月能讓你打我的電話，說(shuō)明你小子應(yīng)該已經(jīng)知道點(diǎn)什么，那我就實(shí)話告訴你，我現(xiàn)在趕過(guò)來(lái)至少還要一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。”

“N...”

沒(méi)等李賢臟話出口，那中年男聲繼續(xù)自顧自地說(shuō)道：“如果你想讓她，或者說(shuō)......讓你自己也活下來(lái)的話，就乖乖按照我吩咐的做，說(shuō)不定還有一線生機(jī)，等我過(guò)來(lái)黃花菜都涼了。”

“你說(shuō)。“李賢陰沉著臉，一邊退，一邊注意著四周的情況。

“首先，五中到底發(fā)生了什么事情？其次，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么奇怪的現(xiàn)象，或者說(shuō)......你有沒(méi)有觀察到怪物活動(dòng)的規(guī)律？”

“規(guī)律？”

李賢看了眼身側(cè)的教室，里面的人影似乎更加稀少了。

“沈老師和我們講座的時(shí)候說(shuō)過(guò)，想要從怪物手中逃出生天，就必須洞察怪物的弱點(diǎn)，怎么現(xiàn)在又變成了觀察規(guī)律？”

話筒里的聲音頓了一下，苦笑道：“洞察怪物的弱點(diǎn)......那是小沈她該做的事情，而像你們這樣的普通學(xué)生，能夠發(fā)現(xiàn)怪物行動(dòng)的規(guī)律，以此來(lái)避免殺身之禍就已經(jīng)算是不錯(cuò)的了，小沈剛剛從一線退下來(lái)，工作經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富，你就按我說(shuō)的回答我就行。”

“行。”李賢重新回到八班教室門口，正打算推開(kāi)門進(jìn)去，猛然想到了什么，停住了。

他轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向八班教室后門方向。

那個(gè)方向，是教學(xué)樓西首樓梯的位置，如果他記得沒(méi)錯(cuò)的話，最初出門查看情況的蘇意，似乎出了教室門后，走的就是這個(gè)方向。

“從今天早上開(kāi)始，學(xué)校就有許多的學(xué)生和老師忽然消失，有的是根本沒(méi)有來(lái)過(guò)教室，有的是離開(kāi)教室以后就失蹤不見(jiàn)......”李賢一邊小心翼翼地往那個(gè)方向走去，一邊以最快的速度復(fù)述了一遍剛才發(fā)生的事情。

“唔，原來(lái)是這樣，我明白了。”話筒里的聲音得意洋洋。

“你明白了什么？”李賢心中一動(dòng)，對(duì)方不愧是沈明月求助的大佬，一聽(tīng)就是某位相當(dāng)有對(duì)付怪物經(jīng)驗(yàn)的安全局同事，僅僅靠他一番描述，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在。

這通電話，算是打?qū)θ肆恕?

“當(dāng)然是如何躲避怪物的殺戮。”對(duì)方信誓旦旦道。

聞言，李賢更加激動(dòng)。

“您說(shuō)。”

“很簡(jiǎn)單，只需要躲進(jìn)教室里，就不會(huì)有事了。”中年男聲認(rèn)真地說(shuō)道。

李賢差點(diǎn)噴出一口老血，就這？

這一點(diǎn)，就連他都有想到過(guò)，畢竟他們?cè)诮淌依锎袅四敲淳茫€沒(méi)有受怪物操控的“師生”進(jìn)來(lái)過(guò)。

李賢忽然覺(jué)得，跟這個(gè)家伙繼續(xù)扯皮下去也已經(jīng)沒(méi)有必要，既然對(duì)方一時(shí)半會(huì)兒趕不到五中，那這件事就跟他沒(méi)關(guān)系了。

沈明月交代的任務(wù)他已經(jīng)完成，至于她能否活下來(lái)，他也無(wú)能為力。

想明白這一點(diǎn)后，李賢掛斷電話，抬頭看了眼樓梯方向。

這一看，卻令他渾身一顫。

“這，這是......”李賢不禁瞪大眼睛。

只見(jiàn)原本八班教室后門一側(cè)，原本應(yīng)該是樓梯間的地方，忽然多出了一扇門，就仿佛憑空多出了一間教室一般，看上去將整個(gè)建筑往西拉長(zhǎng)了一截。

而向下的樓梯，隱約出現(xiàn)在了這座“新”教室的旁邊，從這個(gè)角度看，就好像八班變成了倒數(shù)第二個(gè)班級(jí)一樣。

“這是怎么回事？”李賢愣在原地。

一股無(wú)言的、荒誕而又錯(cuò)亂的恐懼，逐漸籠罩他的全身。

這就好比原本深刻印刻在腦海的、已經(jīng)熟悉得不能再熟悉的事物，忽然發(fā)生了些許微妙的變化，雖然看上去和原來(lái)區(qū)別不大，但就是這細(xì)微的改動(dòng)，將所有的一切都變得極為陌生。

這里......真的是在五中教學(xué)樓六層嗎？