班主任：“你們班班長呢，她本來就是有一點爭強好勝的那種性格，平時呢你就忍她一點，不要跟她吵架，多讓著她一點。”

我：“為釀？（為什么的意思）”

班主任：“反正你平時就是多讓著她一點，然后我呢，私下也找個時間跟她說一下這件事情。”

反正我們班的人都知道班主任偏袒班長，這是事實，我都懶得跟班主任再多說一句話，我感覺再跟她多說一句話，我就惡心嘔吐了。但是我實在想不通，她為什么要讓我讓著班長。

我：“老師你讓我讓著他也可以，除非她跟我爸媽道歉，去給我爸爸道歉，這件事情就過，要不然這件事情過不了。”

班主任：“好了，我還有其他的事情下去呢，我會找時間跟他說一下的啊。你回去吧，好好復習。”

我：“好嘛！”

回到座位上以后我真的好氣憤啊，為什么會有這樣的班主任？我為什么會遇到這樣的班主任？這樣的人她不配做老師，還說老師對每一個學生都是一視同仁的，即使有這樣的老師，那也只是個別，大部分老師都會偏袒一兩個學生。

我初中的班主任是我見過最不配做老師的老師了。但是下去之后，她并沒有去找班長說這件事情，而是讓這件事淡去了，無所謂啊，反正這件事情我會記得很久。

等我回到教室以后，我也沒有說這件事情，我們把月考測試弄完了之后，很多同學才知道我們那天晚上是吵架了。

女同學1：“李娟原來那天你們是在吵架呀，那天晚上主要是我們不知道你們為什么要吵架，要是我們知道她這樣罵你，我們大家一起幫你罵她，誰慣著她脾氣呀，這樣不過腦子的話都能說得出來。”

我：“沒事。”

女同學2：“那班主任怎么說的？”

我：“班主任說她本來就是爭強好勝的性格，讓我平時多扔著她一點，讓著她一點，不要跟她吵架。”

女同學1：“買買三三（口頭語），班主任怎么這么日弄，太日弄了。”

我：“我們又不是都不知道班主任平時就偏袒她，這件事情上班主任還那么偏袒她讓我跟他道歉，除非班主任允許我像班長罵我一樣罵她。”

女同學1：“不怕得，班主任本來就很日弄了，罷爾她（不要理她）。”

女同學2：“對啊，班主任好日弄，這件事本來就應該是班長跟你道歉，她還讓你跟班長道歉，日弄了。”

我：“算了算了，別說這件事情了，省的班主任以后叫我去辦公室。”

然后我們大舅哥為其為各自復習自己的知識，不過從那以后班上的人幾乎都不理班長了，畢竟嘴巴臭的人，到哪里，基本上都沒有人喜歡的。

在我這十幾年的人學業生涯之中我遇到兩個，我感覺不配做老師的老師，一個就是我初中的班主任，另一個是我高中時的數學老師。

很快我們便迎來了中考，中考真的很刺激呀，又緊張又興奮的，不過在中考的前一天晚上，我同桌還在給我們科普羞羞的小知識。所以中考的前一天晚上，我們根本就沒有在復習我和我同桌還有我們，后桌他們都沒有在復習，老師在聽我同桌科普羞羞的小知識。