保安打量起這突然在窗戶邊出現的男子，眼神里閃爍著警惕。
“你是他表哥？那他叫什么名字你知道嗎？”
矮個男子眉頭微蹙起來，旋即他哼的一聲，雙眼泛起詭異的紅光，然后快速旋轉成螺旋圈。
學校保安的表情漸漸變得呆滯。
矮個男子如是說道：“把你知道那個學生的信息告訴我。”
保安如機械般回應道：“方浩，三年二班學生，覺醒土地爺神明意象，他每天六點十五分左右到學校。”
“土地爺神明意象？”矮個男子不太相信，看弟弟身上的傷勢，顯然是被劍法所殺。
從未聽過有哪位土地爺會劍法。
男子沉思起來，弟弟難道是被其他人所殺？他再次問道：“方浩有什么大哥是天象者嗎？”
保安：“方浩是單親家庭，并無兄弟姐妹。”
聽完這個回答后，男子雙眼停止旋轉。
保安呆滯的表情恢復，他愣了愣神，張望崗亭窗邊發現并沒有人，不禁讓他疑惑起來，剛才有人詢問是幻覺來的？
保安撓了撓腦袋，尋思以后不能太早起床，睡眠不足容易出現幻覺，給方浩留根鑰匙，讓他自己開門算了。
卻說方浩。
跑完步后，休息了一會，去學校淋浴房洗了個冷水澡，換了身干凈的衣服后才去大教室。
方浩看到胖子趙磊精神狀態不佳，疑惑問道：“你昨晚是去偷雞摸狗了嗎？”
胖子翻了個白眼，然后語氣有些激動：“耗子，你是不知道，天象者的圈子亂得很！你知道什么叫深水炸彈嗎？還有轉盤……”
“等等，你該不會是刷帖刷了通宵吧？”方浩有些驚訝。
胖子一本正經，義正詞嚴地說道：“這叫學習，懂嗎？多了解這個圈里，以后才能在這個圈子里混得好。”
方浩懶得理會胖子。
隨著一身黑的程月怡到來，學生們今日的特訓再次開始。
方浩起身本要與徐曉萌前往專屬他們特訓的地點，但還沒走出教室就被程月怡喊住。
“方浩，你的訓練有變動。”
程月怡說道，她是今早接到校長通知。
已經走到大教室門口的徐曉萌聞言也停住腳步，還回頭看了一眼方浩，之后才繼續走出教室。
同學們都走后，就方浩與程月怡還在教室里。
方浩開口問道：“程教官，我的訓練要變成什么樣？”
程月怡搖了搖頭，“我也是臨時接到校長通知，訓練你的人待會才來。那你在這等等，我去監督其他同學了。”
“好，程教官。”
方浩有些不解，訓練變動，還換了新教官？
他在教室等了有十多分鐘，終于看到有人進來。
當看清來人時，他心中一動，很是詫異，但臉上盡量保持平靜，不讓緊張被人看出。
“你好，方浩同學，我是周校長以前的學生，這兩天你的訓練將由我負責。對了，你可以喊我范教官。”
來者年約三十出頭，身姿挺拔，劍眉星目，氣度不凡。
“范教官好。”方浩起身喊了一句，就沒有再說什么。
自稱‘范教官’的男子笑問道：“你就不問為何由我負責訓練嗎？”
方浩無所謂地道：“是誰來訓練都可以，我只想變強。”
范教官臉上的笑容一滯，他從方浩的語氣跟眼神里可以看到，方浩是真誠說出這句話的，絕非說漂亮話。
擁有這樣的心態，難能可貴。
“變強是為了什么？”范教官又問道。
方浩沒有多想，直抒心中想法：“保護家人，改善家庭境況。”
范教官暗自點頭：“好！希望你可以在天象者的道路上，一直保持初心！”
二人交談完之后，方浩跟著范教官出了大教室，然后來到了學校一角。
這里原本是空地，荒廢了有些年，本來是打算學校擴建所用，但隨著搬離埔縣的家庭越來越多，擴建項目就此擱置。
現在被臨時用集裝箱搭建成了有兩層高的房子。
進入集裝箱，方浩眼前一亮，這里的設施很多，健身房有的這里都有，還有一些更為科技的器材，方浩不曾見過。
范教官領著方浩走進最里面的一間房，有十個平方，沒有器材，但四個角落有像是投影的儀器擺設著。
“這里是根據虛擬挑戰臺關卡，所設計的模擬重力區域。”身姿挺拔的范教官開口介紹。
方浩了解到，所謂模擬重力區域，分兩個部分理解。
模擬的意思是，會出現跟虛擬挑戰臺一樣的關卡，但通關條件有所改變；
重力是在開啟模擬后，在場地里的人，會承受比宏星多上數倍的重力。
“你需在重力加持的情況下，進行挑戰。我先給你增幅三倍，進行第一關挑戰，準備好了嗎？”范教官問道。
方浩二話不說，點了點頭就進入了房間。
模擬重力區域開啟。
方浩眼前一亮，與虛擬挑戰臺類似的戰場出現，十名金戈鐵騎，勒馬立于跟前。
同一時間，他感覺身體下沉了一下，似乎有一塊巨石壓在了肩上。
戰鼓擂動。
方浩的情緒被調動起來。
“殺！”
金戈鐵騎帶著肅殺之意，沖殺而來，他們有地拿著長槍，有地拿著雙錘，有地拿著長劍，各種武器。
重力加持使得方浩動作比真實的緩慢了許多，但他的眼力不受影響。
當第一名沖殺而來時，他早早發現，但躲閃起來，卻是險而又險。
這種動作跟不上眼力的感覺，極為別扭，一時間他只能選擇被動防守，無法主動出擊。
在門外玻璃窗上觀看的范教官，見此微微點頭，眼中閃爍贊許。
一個站在戰場上的人，不僅僅需要擁有面對敵人的膽量，也需要有臨場發揮的變應能力。
方浩沒有貿然出擊，而是先熟悉重力加持的感覺，是非常明確的做法。
這棟兩層高的集裝箱房，是他按照省級學府的訓練基地搭建，不過要小上許多倍。
“長義，這小家伙確實不錯，只是……”
埔縣一中的校長周康泰，不知何時也來到了集裝箱房，出現在范教官身旁，“只是他覺醒的神明意象，過于普通了。”
范長義搖了搖頭，又點了點頭：“這小子雖然覺醒傳承不高，但他的品性韌性，都強于我所見過的諸多天驕之子。”
周康泰很不解：“就憑這點，值得你親自訓練？”