換好衣服,溫良背上包,在包里放了血書以及一些防身工具,騎車趕往青城中學(xué)。
途中,溫良明白了到底是什么情況。
事情是個烏龍,那天中午回去后,程學(xué)真很講義氣,把溫良的承諾告訴了死黨柴熊,說有事可以找作家?guī)兔Α?
少年對于這一類自由度較高的職業(yè)總有不切實(shí)際的幻想,覺得他們無所不能,經(jīng)過口口相傳之后更是離奇。
溫良不知道程學(xué)真是怎么說的,但柴熊聽了后大概是把他當(dāng)成了隱士高人——抓鬼道士那種,于是起了邪念,準(zhǔn)備夜里去舞蹈室探險(xiǎn),想著遇到危險(xiǎn)后大哥會踩著七彩祥云來救人。
這個想法很離譜,但他們的運(yùn)氣還算不錯,因?yàn)闇亓颊娴挠薪鉀Q問題的能力,再不濟(jì)也能搖人來解決問題。
不過困住他們的并不是靈異現(xiàn)象,而是學(xué)校的保安。
說起來都有點(diǎn)好笑,他們在熄燈后偷偷溜出宿舍,跑進(jìn)教學(xué)樓,找到了舞蹈室,翻窗進(jìn)去。
還沒開始探索,他們就被保安發(fā)現(xiàn)了。
柴熊一時(shí)情急,躲進(jìn)了更衣室的柜子,程學(xué)真這個老實(shí)人只好陪著躲了進(jìn)去。
保安還在附近搜索,他們怕被抓到處分,不敢出來,只能向溫良打電話求助。
“大哥,你只要發(fā)出點(diǎn)聲音把保安引開就可以了,我們會抓住機(jī)會馬上逃回宿舍。”
“我知道,你們小心點(diǎn),別亂跑。”
溫良帶了藍(lán)牙耳機(jī),本來打算全程陪程學(xué)真聊天,讓他可以放松一點(diǎn),但說完最后一句,程學(xué)真就沒聲了。
電話沒被掛斷,把聲音調(diào)到最大可以勉強(qiáng)聽到逐漸靠近的腳步聲以及粗重的呼吸聲。
看來是保安進(jìn)入舞蹈教室了,程學(xué)真沒法說話。
下一秒,電話突然被掛斷,再撥回去也沒人接,溫良只好騎車的速度。
碰到這么無厘頭的事,一般人肯定拒絕,但他還是一口答應(yīng)了下來。
不想拒絕熱情粉絲的請求只是一點(diǎn),更多的是溫良自己也很好奇,學(xué)校里的鬧鬼事件是否為真。
“希望不要白跑一趟。”
程學(xué)真在電話中告知了狗洞的位置,溫良繞著學(xué)校轉(zhuǎn)了半圈,憑借著學(xué)生時(shí)代豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)找到了一個隱蔽的草叢,撥開荒草后就看到一個不大不小的狗洞,高中生可以來去自如,成年人勉強(qiáng)也能鉆進(jìn)去。
溫良先把包丟過去,側(cè)身爬過狗洞。
他拍了拍身上的灰,站起身環(huán)視四周,這里應(yīng)該是操場角落,程學(xué)真說他在2號教學(xué)樓,旁邊就是宿舍,很容易辨別。
溫良一眼就找到了大半夜還亮著燈的2號教學(xué)樓,接著看到一個黑漆漆的人影在操場中央晃蕩。
這人走路搖搖晃晃的,大晚上黑燈瞎火的也不開手電筒,看起來很奇怪。
“不會是小偷吧?”
溫良本來還想再觀望一會兒,結(jié)果那人突然被草叢里的石頭絆了一下,摔倒在地,沒了動靜。
出現(xiàn)這種情況,再觀望就不合適了。
溫良小跑到那個人身邊,借著月光才看清這是一位中年婦女。
她身上臟兮兮的,頭發(fā)一縷一縷粘在一起,像是很久沒有洗過澡了。
剛才摔倒過程中,她額頭撞到了地上的小石頭,破了一塊皮,出血了。
不僅如此,可以看到她褲子和衣袖也破了一點(diǎn),腿和手臂上都有一些沾了污垢的傷痕,應(yīng)該是翻墻時(shí)被那些碎玻璃劃傷的。
“阿姨?”
溫良不停打她的肩膀,將她從昏迷中喚醒。
中年婦女抬起頭,一臉迷茫:“我在哪里?”
“這是學(xué)校操場,你不記得自己來這里做什么的嗎?”
溫良心道不好,該不會是摔出問題了吧。
中年婦女嘴巴微張,愣了幾秒后突然表情一變,朝著2號教學(xué)樓的方向走去。
“女兒,對,我是來找女兒的。”
果然。
結(jié)合大半夜在學(xué)校里游蕩的行為,溫良立刻猜出了這個人的身份:自殺女生的媽媽。
她真的瘋了,不是傳言。
溫良在心里嘆了口氣,連忙拉住她。
“阿姨,現(xiàn)在太晚了,大家都在睡覺,我先送你回家,我們白天再來找女兒可以嗎?”
“不行!我在夢里見到她了,她說她被關(guān)在一個很黑很冷的地方,她很害怕,我得快點(diǎn)到她身邊……”
中年婦女掙脫了溫良的手,繼續(xù)向前走去。
看著月光下那個一瘸一拐的身影,溫良心情復(fù)雜,又快步跟了上去,換了個說法。
“阿姨,那這樣,我陪你去找女兒,但你必須聽我的。”
中年婦女停下腳步,一雙呆滯無神的眼睛上下打量著溫良:“你是誰?我不認(rèn)識你。”
“我是青城中學(xué)的語文老師,不過不是你女兒那個班的,大晚上在學(xué)校里亂走也不安全,跟我一起吧?”
雖然話是隨口編的,但溫良的態(tài)度很真誠,中年婦女慢慢放下戒備。
“好。”
“來,我先幫你處理傷口。”
溫良背包里正好帶了購買防身武器時(shí)贈送的便攜醫(yī)療包,幫中年婦女身上的傷口做了個簡單的處理,然后包上紗布。
“阿姨,我叫溫良,該怎么稱呼你?”
“我叫梁靜,我女兒叫宋巧倩,你見過她嗎?”
看來瘋了后的梁靜已經(jīng)忘記了自己女兒身死的事實(shí),溫良決定直接帶著她去2號教學(xué)樓,去舞蹈室轉(zhuǎn)一圈,然后讓保安送她回家,這樣程學(xué)真也能順利脫困。
“見過的,她很善良,老師們在辦公室里經(jīng)常夸她。”
處理好傷口,溫良扶著梁靜起身:“阿姨,可以走了,我?guī)闳フ宜吻少唬阒浪谀倪厗幔俊?
“那里。”
梁靜抬起手,指的方向果然是2號教學(xué)樓。
她突然又掙扎了起來,用力抓住溫良的手:“她在哭,我得快點(diǎn)過去!”
“好,我們快點(diǎn)走。”
梁靜身上的傷不重,拒絕攙扶,快步走在前面,溫良只能跟上,兩人一前一后來到了2號教學(xué)樓。
樓門沒鎖,保安還在里面,由于帶了個人,溫良也沒躲避的心思,直接往上走了。
到時(shí)候能騙就騙,騙不了讓保安直接報(bào)警也行,正好把梁靜送回去,再聯(lián)系她的親戚幫忙照看一下,這樣一個人深夜在外面游蕩,遲早出事。
2號樓比原教學(xué)樓高兩層,一共五層,是獨(dú)棟建筑。
計(jì)算機(jī)、美術(shù)、音樂等教室都在這邊,與1號樓隔開了一段距離,以免兩邊的學(xué)生互相影響。
為了防止梁靜遇到意外,溫良走在前面,沿著樓梯一路向上。
一樓是音樂教室,二三樓都是電腦教室,三樓是美術(shù)教室,四樓是舞蹈教室,五樓是公共教室。
看見前方的標(biāo)志,溫良放慢腳步:“四樓到了。”
一束燈光從走廊那邊照來,伴隨著一陣急促的腳步聲,迅速靠近。
溫良停在原地不動,很快見到了對方,那是一個拿著手電筒的年輕保安,他看起來很慌張,冷不丁看到兩人更是被嚇得跌倒在地發(fā)出驚呼。
“我草!”
溫良迅速掌握了主動權(quán),上前扶起保安:“別草,我是二年級的語文老師,我姓溫,怎么回事?”
即便溫良主動解釋身份,年輕保安還是驚魂未定,結(jié)結(jié)巴巴的。
“溫溫溫溫老師,舞蹈室那邊真的有鬼影,我看到了!”