溫溪的生活開始按部就班，除了第一天的不真實(shí)感，后來便逐漸適應(yīng)了現(xiàn)在的生活。

尤其看著一些咨詢者的熟面孔，她也慢慢找回感覺。

但今天卻發(fā)生了變故——來了一位上輩子從沒見過的人。

雖然不知道為什么有些地方和以前不一樣了，但她沒有過多思考和糾結(jié)，畢竟事情的發(fā)展本就是不確定因素，可能因?yàn)槟橙说囊荒钪罹蜁?huì)產(chǎn)成不一樣的后果。

來人是位17歲的少年，戴著黑框眼鏡，穿著天藍(lán)色校服，額上幾顆明顯的青春痘，整張臉看起來挺秀氣。

少年過來先是惴惴不安地環(huán)顧四周，將四面墻壁巡脧了一番，方才坐下。

溫溪的心理咨詢室是自己找人布置的，她找了會(huì)墻繪的人，將整個(gè)房間裝飾成了森林主題房。

墻上有枝繁葉茂的大樹和五顏六色的小動(dòng)物，金色的光線穿過樹葉的縫隙，匯成光束射下，一面墻壁畫的是蜿蜒的溪水，有飲水的梅花鹿和銜羽的白天鵝。

室內(nèi)也放了好幾盆綠蘿，窗戶朝陽(yáng)，天氣好的話，大片艷陽(yáng)投進(jìn)來，大自然的氣息濃郁飽滿，讓人看著便十分舒適、心曠神怡。

人在大自然的環(huán)境中很容易放松，少年坐了會(huì)兒，果然沒有像進(jìn)來時(shí)那么緊張了。

溫溪的桌面上有剛倒好的溫水，一盒紙巾，還有一盒彩色糖紙包裹的水果糖。

她望著少年，溫和地笑道：“你好?！?

溫溪長(zhǎng)得很漂亮，是那種毫無攻擊性的美，尤其笑起來，扶若春風(fēng)，有種民國(guó)時(shí)期大家閨秀的感覺。

很多人在面對(duì)她時(shí)都很容易放下戒心，少年手指交握，自我介紹道：“我叫閔嘉祐，十七歲?！?

溫溪將水杯推過去：“先喝口水吧。”

“謝謝?！?

“想咨詢什么問題呢？”

“我……”他低下頭去：“不知道?！?

溫溪略微沉默：“那我們就聊聊天吧。”

他抬頭：“聊什么？”

“隨便，你想什么都可以，學(xué)習(xí)上的事情，生活上的事，或者你的朋友，你的家人，你的同學(xué)。”

閔嘉祐稍顯迷茫，似乎是有些不知所錯(cuò)。

而溫溪這次什么都沒說，而是溫柔地注視著他。

這在心理學(xué)上叫做沉默效應(yīng)，如果問出一個(gè)問題對(duì)方?jīng)]有回答，那么只需要看著他就好。

終于，他緩緩開口：“我在市一中讀書，高二，我，學(xué)習(xí)很好，是班里的前三名，家里人都很喜歡我，我…沒有朋友?！?

她問：“是不愿意交朋友嗎？”

“不是的?！彼е麓剑骸拔液芟虢慌笥?，也試著去認(rèn)識(shí)他們，起初還好，可是時(shí)間久了，他們都開始疏遠(yuǎn)我，我不知道為什么?！?

“你和他們鬧過矛盾嗎？”

“沒有，我從來不和同學(xué)吵架?！?

聽完，她并沒有發(fā)表意見，而是換了個(gè)話題：“你今天為什么想來做心理咨詢？”

“是我媽媽讓我來的，她覺得我最近情緒不好，總是心不在焉，怕影響我學(xué)習(xí)?！?

“那你為什么情緒不好？是因?yàn)榻徊坏脚笥褑?？?

“算是，也不算是?！彼崃讼拢ь^，卻見到溫溪認(rèn)真看他的樣子，心里受到了鼓舞，說道：“我和我媽媽說我交不到朋友，她說，我以后是要出國(guó)的，就算現(xiàn)在有了朋友以后也會(huì)離開這里，現(xiàn)在沒有正好，省得以后分別時(shí)難過，她說我以后會(huì)交到更優(yōu)秀的朋友，還告訴我強(qiáng)者的路總是孤獨(dú)的，可是那個(gè)一直以來總是考第一的人就有很多的朋友。”

溫溪現(xiàn)在大概知道了。

他因?yàn)槟撤N原因交不到朋友，回家和母親說，母親沒有找到解決問題的辦法，反而告訴他他不需要朋友。

可對(duì)青春期的少年來說，朋友是成長(zhǎng)路上不可或缺的。

再加上有一個(gè)比他學(xué)習(xí)還要好的人作對(duì)比，對(duì)方成績(jī)比他好，卻有很多朋友，直接就將媽媽那句“強(qiáng)者的路是孤獨(dú)的”給反駁了。

她再次拋出一個(gè)問題：“那你有沒有和媽媽說過，其實(shí)你很想交朋友?。俊?

“…沒有，我知道就算我說了也沒用，她只會(huì)告訴我我不需要朋友，會(huì)說我以后要出國(guó)之類的話?！?

“你想出國(guó)嗎？”

這次他停了很久都沒有回話。

溫溪笑道：“你放心，我們今天說的話是不會(huì)有第三個(gè)人知道的。”

閔嘉祐這才咕噥：“我…不想?！?

“我不想出國(guó)，我不懂為什么一定要出國(guó)，媽媽的工作在國(guó)內(nèi)，我出去就要一個(gè)人在異國(guó)他鄉(xiāng)，形單影只…而且我英語(yǔ)沒有那么好，我會(huì)交流不通，會(huì)更加交不到朋友，我連個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒有……”

“這個(gè)有和媽媽說過嗎？”

“沒有，她會(huì)罵我的?！?

看來他所有的問題，其實(shí)都出在他母親的身上。

父母擁有對(duì)孩子的掌控權(quán)，一個(gè)強(qiáng)勢(shì)又霸道的母親，常理來說會(huì)培育出兩種孩子，要么叛逆，要么怯懦。

而他則是后者，逆來順受又自卑怯弱。

她問：“你爸爸呢？”

“我爸爸很好，可是他很怕我媽媽，我家里是我媽媽做主。”

“這些事你都和爸爸說過嗎？”

“沒有，說了也沒用，他做不了主的。”

“嘉祐，我教你怎樣交朋友，然后你回去后就把你的想法偷偷和你爸爸說好不好？”

“啊？”他有些不解：“為什么要和爸爸說而不和媽媽說呢？他做不了主啊?！?

溫溪輕笑：“你不是不愿意和媽媽說嗎？那就和爸爸說，反正也沒關(guān)系。”

確實(shí)和爸爸說會(huì)比和媽媽講輕松的多，他糾結(jié)道：“你真的可以幫我交朋友嗎？”

她沒有給出確切的答案，而是說：“你現(xiàn)在給我講講你都是怎么和人交朋友的，就講講你之前的那些朋友吧?！?

“好吧。”

在接下來的時(shí)間里，閔嘉祐講述了三個(gè)曾經(jīng)交到后來又疏遠(yuǎn)的朋友。

溫溪也聽出了癥結(jié)所在，雖然他成績(jī)不錯(cuò)，但本人卻很自卑，總是認(rèn)為自己不行，哪怕考了好成績(jī)也總愛說自己沒考好，久而久之，那些成績(jī)不如他的人都會(huì)覺得他虛偽，甚至是故意這樣氣人。

另外，他總認(rèn)為自己要出國(guó)，想著反正以后也會(huì)和他們斷聯(lián)系，就像母親那句話，“以后分別時(shí)難過”，所以在交往時(shí)就會(huì)有所保留，這就造成了“他不是真心和他們交朋友”的假象。