雪下了好幾天。一切都凍住了。由于教室里沒(méi)有暖氣，我們大多數(shù)人都穿著又厚又暖和的衣服。然后，偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)在盧卡斯骯臟的羊毛外套下面，只有一件半袖襯衫。

這太奇怪了，我不禁在想，盧卡斯是不是瘋了才會(huì)做出這樣的選擇。我把這件事告訴了班上的男生。“多么愚蠢!”我們都跑過(guò)去看盧卡斯，開玩笑地脫下他的外套，盧卡斯退后一步，又冷又氣，渾身發(fā)抖。我看到他眼中涌出了淚水。當(dāng)我回到家，我告訴媽媽盧卡斯做的“愚蠢的選擇”。

媽媽沉默了，然后她打了個(gè)電話。第二天，她讓我?guī)б粋€(gè)包裹到學(xué)校。“把它給盧卡斯。告訴他把里面的衣服穿上。”

“為什么?作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，我還不夠聰明，看不出背后隱藏著什么。多年以后，我才明白，盧卡斯家有了基本的生活必需品，但除了食物和住所之外，他們幾乎沒(méi)有錢買其他東西。媽媽抱著我，輕聲說(shuō):“猜猜為什么一個(gè)饑餓的人不吃東西?”因?yàn)樗也坏匠缘臇|西。”我大聲回答。

“沒(méi)錯(cuò)。媽媽說(shuō):“那為什么盧卡斯不穿又厚又暖和的毛衣呢?”，一切都順理成章。

這讓我感到內(nèi)疚。媽媽說(shuō)開弱勢(shì)朋友的玩笑是不厚道的。而且媽媽還告訴我，要用心去“看”，但不能只看眼睛。我想知道“怎么看?”

學(xué)期結(jié)束時(shí)，老師告訴我們要拍一張班級(jí)照，因?yàn)椴恢裁丛颍?dāng)我們跨入五年級(jí)時(shí)就要分手了。二十二名學(xué)生排成三排，面帶幸福的微笑面對(duì)著鏡頭。老師告訴我們，只要付一美元，就可以帶一張班級(jí)照回家。我迫不及待地想拿到我的第一張班級(jí)照。

突然，我想到了盧卡斯。他能多付1美元來(lái)買他的班級(jí)照嗎?下課鈴一響，我就跑向我的朋友們，宣布下課了。我們討論了很長(zhǎng)時(shí)間，最后得出的結(jié)論是，他很可能得不到班級(jí)照。然后我們沖到老師辦公室確認(rèn)。我們是對(duì)的。我們離開了辦公室，心煩意亂，沉默不語(yǔ)。這時(shí)我想起了媽媽的那包衣服。“也許我們可以給他買一件。我提議。我們數(shù)好零錢，寄給老師，然后興奮地等待大日子的到來(lái)。

當(dāng)老師遞給盧卡斯那張班級(jí)照時(shí)，他嚇呆了。他站起來(lái)，低著頭，緊張地小聲說(shuō):“不，我沒(méi)有……”老師笑著說(shuō):“但是你最好的朋友確實(shí)為你的班級(jí)照付了錢。”盧卡斯難以置信地抬起頭，環(huán)顧了一下全班。每個(gè)人都微笑著，然后鼓掌，即使有些學(xué)生不知道發(fā)生了什么。此刻，一股自豪感席卷了我的全身。我覺(jué)得我知道如何看透自己的內(nèi)心，而不僅僅是用眼睛去看。

——來(lái)自《學(xué)校的某份卷》