紫荊公寓，1605宿舍

徐征回來(lái)，姜明和趙磊都在做作業(yè)，江峰此時(shí)一手捏著筆，對(duì)著一張草稿紙冥思苦想。

忽然江峰把比丟在一邊，痛苦地抓了抓頭上的毛。

“大佬，為什么你寫(xiě)的證明過(guò)程我看不懂？”

自從徐征將中文論文掛在論壇上，不知道多少人下載下來(lái)看。

江峰也不例外，當(dāng)初參加CMO競(jìng)賽，他也倒在最后一題，所以他想嘗試看看論文。

結(jié)果幾天下來(lái)，江峰自閉了。

他連論文的證明過(guò)程都沒(méi)看懂，這幾天腦細(xì)胞死了不知道多少個(gè)。

他只覺(jué)得自己就像在看天書(shū)一般，看得一頭霧水，看得云里霧里。

徐征將包放下，隨口回答：“小胖子，要是你是數(shù)學(xué)專業(yè)，又是研究生，還有可能看懂，至于現(xiàn)在么......呵呵呵，你這是自取其辱！”

“我可是學(xué)了好幾門大學(xué)數(shù)學(xué)課程！”江峰不服氣地說(shuō)道，我知道我菜，可是應(yīng)該也沒(méi)有菜到那個(gè)地步，要知道我可是CMO金牌得主。

徐征撇撇嘴道：“現(xiàn)在數(shù)論本身就不在本科階段教學(xué)范圍內(nèi)，得是研究生階段，而且還得是數(shù)論方向的研究生！”

江峰：“......”

遭到來(lái)自徐征的暴擊，江峰忽然覺(jué)得，有個(gè)這么牛的舍友，也是一件很悲劇的事。

姜明、趙磊幸災(zāi)樂(lè)禍地看著江峰，這個(gè)小胖子看你還嘚瑟，總是拿CMO金牌懟他們。

現(xiàn)在好了吧，自取其辱！

他們兩個(gè)倒是不會(huì)想著去看徐征的論文，畢竟他們不是數(shù)學(xué)專業(yè)，也對(duì)數(shù)學(xué)不怎么感興趣，而是對(duì)力學(xué)感興趣，他們只需要數(shù)學(xué)不差就可以了。

徐征去洗涮完畢，換了睡衣，打開(kāi)自己的筆記本電腦。

打開(kāi)word文檔上敲下了幾個(gè)大字。

“兩類復(fù)微分-差分方程組的整函數(shù)解”

“關(guān)鍵詞：微分-差分方程整函數(shù)解亞純函數(shù)”

“摘要：利用Nevanlinna值分布理論以及復(fù)差分和復(fù)微分理論，討論了兩類復(fù)微分-差分方程組的有限級(jí)超越整函數(shù)解問(wèn)題，得到了兩個(gè)結(jié)果，并將涉及微分或差分方程的某些結(jié)果推廣至復(fù)微分-差分方程組中”

“......”

這幾天，雖然因?yàn)樽约鹤C明周氏猜想，堪稱是石破天驚，不過(guò)徐征并沒(méi)有忘記，自己還有任務(wù)，12篇SCI級(jí)別論文。

今天在圖書(shū)館看書(shū)，徐征有了一些靈感，想到了這方面可以做做文章。

沉浸于寫(xiě)論文的酣暢淋漓之中，時(shí)間過(guò)得很快。

不知不覺(jué)中筆記本電腦屏幕都暗了下來(lái)，看了一下，電池只剩下5％的電量。

保存一下文件，徐征關(guān)閉電腦，再看宿舍三個(gè)舍友已經(jīng)是在呼呼大睡，小胖子的呼嚕聲已經(jīng)是震天響，徐征爬上床睡覺(jué)。

......

第二天上午，錢班教室

“各位同學(xué)，我是你們的班主任‘鄭泉水’。”鄭教授環(huán)顧著一周：“其他班都已經(jīng)有班長(zhǎng)和班干部，就我們錢班還沒(méi)有，接下來(lái)即將開(kāi)課，需要先選擇班長(zhǎng)和班干部?！?

“這樣，我們班先選班長(zhǎng)，我們也不搞什么太復(fù)雜的無(wú)記名投票，班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)主要就是自覺(jué)自愿，有一顆火熱的心愿意為同學(xué)服務(wù)，有志向成為班長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)舉手。”

然后......

沉默。

沒(méi)人舉手。

鄭教授保持尷尬而不失禮貌的微笑：“呵呵?！?

“呵呵~~”大家皆傻笑，裝傻。

“沒(méi)人愿意當(dāng)班長(zhǎng)？”鄭教授有些傻眼了，按理說(shuō)這班長(zhǎng)不應(yīng)該大家搶著當(dāng)么，這對(duì)于評(píng)優(yōu)秀、評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金可是有加分項(xiàng)的。

莫非大家都還害羞著？謙讓著！？

“鄭教授，CMO金牌得主、IMO金牌得主、IMO特別獎(jiǎng)得主、全國(guó)高考狀元在此，有大佬在，大佬不舉手，誰(shuí)敢舉手？”李偉說(shuō)完看了一眼不遠(yuǎn)處的徐征。

徐征莫名其妙地，怎么自己就成了大家的焦點(diǎn)呢。

“李偉，你小子別胡說(shuō)八道，技術(shù)歸技術(shù)，行政歸行政，哪能混為一談?！毙煺饔行o(wú)語(yǔ)，從小學(xué)到高中，他就從未擔(dān)任班長(zhǎng)，唯一擔(dān)任過(guò)班干部的也就只有體育委員了。

“大佬，你不當(dāng)班長(zhǎng)誰(shuí)敢當(dāng)啊，你可是我們錢班的門面??！”其他同學(xué)紛紛說(shuō)道。

“呃呃呃~~~同學(xué)們，我徐征何等何能，實(shí)在不堪承擔(dān)班長(zhǎng)一職?！毙煺鬟B連擺手，婉拒同學(xué)們的盛情。

開(kāi)什么玩笑，他忙著很呢，哪里有那么多時(shí)間參與班級(jí)的事情。

鄭教授見(jiàn)狀，笑了起來(lái)。

他終于明白是怎么回事了，唉，自己還真是越老越糊涂了，怎么就忘記這檔事了。

鄭教授笑道：“徐征，看來(lái)你當(dāng)班長(zhǎng)是眾望所歸，人民群眾的意志不可違背呀！”

徐征搖頭擺手繼續(xù)婉拒：“不不不，我也是群眾，萬(wàn)千普通群眾中的一員，班長(zhǎng)這個(gè)擔(dān)子，我真的承受不起?！?

“大佬，你不當(dāng)班長(zhǎng)誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)！”眾同學(xué)齊聲高呼。

李偉站起來(lái)說(shuō)道：“大佬，你當(dāng)班長(zhǎng)，我們都聽(tīng)你的，有違此誓，天打雷劈！”

“有違此誓，天打雷劈！”其他人紛紛一起高呼。

“大佬，你當(dāng)班長(zhǎng)，燕大放心，國(guó)家放心，基層放心，中央放心，趕緊宣誓就職吧！”李偉起哄道。

“這......”徐征哭笑不得，怎么有種被趕鴨子上架的感覺(jué)。

“徐征，你不會(huì)是想要來(lái)個(gè)三讓班長(zhǎng)吧！”鄭教授笑了起來(lái)。

“行吧，既然大家這么熱情，那我就勉強(qiáng)當(dāng)吧，要是哪天大家覺(jué)得誰(shuí)更合適，就再換?！毙煺鳠o(wú)奈地接受這個(gè)班長(zhǎng)職務(wù)。

鄭教授教授道：“大家用熱烈的掌聲，祝賀徐征擔(dān)任我們錢班的班長(zhǎng)?！?

整個(gè)教室，響起了熱烈的掌聲。

緊接著，就是選出其他班干部。

這就顯得刺激多了，一個(gè)個(gè)同學(xué)踴躍參加，一個(gè)副班長(zhǎng)就有八個(gè)人競(jìng)選，大家各自介紹自己，展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。

幾乎一個(gè)個(gè)從幼兒園就開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng)，從未斷過(guò)。

“罪過(guò)?。　毙煺饔X(jué)得自己打斷了別人的班長(zhǎng)之路，罪過(guò)大大的。

副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支書(shū)、體育委員、宣傳委員等班干部一個(gè)個(gè)產(chǎn)生，與高中的區(qū)別，就是沒(méi)有各科課代表。

整個(gè)班干部的競(jìng)選，足足用了一上午的時(shí)間，

錢班的第一次班委會(huì)議，召開(kāi)了，沒(méi)有太大的事，就是建個(gè)班委群，所有班委、班主任的qq拉入群。

......

第二天上課，常微分方程第一堂課，也是錢班第一堂專業(yè)課。

雖然軍訓(xùn)結(jié)束已經(jīng)有好幾天了，不過(guò)這幾天其實(shí)都沒(méi)什么課，主要是用于各個(gè)同學(xué)參加各個(gè)社團(tuán)，新生迎新活動(dòng)之類的。

水木大學(xué)的社團(tuán)，那可是相當(dāng)多的，除了學(xué)生會(huì)、心理學(xué)會(huì)之類的外，還有天文協(xié)會(huì)、創(chuàng)協(xié)、泳聯(lián)、贛文化交流協(xié)會(huì)等等，號(hào)稱著‘百團(tuán)’！

所以，這導(dǎo)致常微分方程，到了今天才開(kāi)課。

“教材翻到緒論。”

“……中學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)方程的要求，通常是把研究問(wèn)題中的已知數(shù)和未知數(shù)之間的關(guān)系找出來(lái)，列出包含一個(gè)或多個(gè)未知數(shù)的方程式或方程組，然后求解?！?

“而在實(shí)際的工作中，我們常常會(huì)遇到一些特點(diǎn)和以上方程完全不同的問(wèn)題。比如物質(zhì)在一定條件下的運(yùn)動(dòng)變化，要尋求它的運(yùn)動(dòng)、變化的規(guī)律。再比如火箭在發(fā)動(dòng)機(jī)推動(dòng)下在空間飛行，要尋求它飛行的軌道。這就要求我們以現(xiàn)有數(shù)據(jù)求得形式上的函數(shù)解析式，而不是通過(guò)‘題目’給出的已知函數(shù)來(lái)計(jì)算特定的未知數(shù)?！?

“常微分方程是一門相當(dāng)有用的‘工具’學(xué)科，在很多學(xué)科領(lǐng)域都有著重要的應(yīng)用，從機(jī)械的自動(dòng)控制到火箭導(dǎo)彈飛行器的彈道計(jì)算、乃至化學(xué)反應(yīng)過(guò)程穩(wěn)定性的研究等等?！?

“......”

徐征聽(tīng)得津津有味，哪怕常微分方程的教材他已經(jīng)自學(xué)完畢了。

但是聽(tīng)著教授講這門課，依舊還是有所收獲。

錢班屬于‘工程力學(xué)’，學(xué)習(xí)的就是力學(xué)和數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)占了一大比重。

大一一大半課程都是數(shù)學(xué)，課程表顯得很是緊湊。

“鄭老師還是很有水平的，不愧是水木力推的錢班！”徐征暗自嘀咕著。

雖然錢班才是第一屆，但是卻是明星班，是要被打造成水木大學(xué)的金字招牌。

師資力量、資源都是整個(gè)工科院系最強(qiáng)的。

而且從一進(jìn)入錢班，其最鮮明的一個(gè)特點(diǎn)就是科研導(dǎo)向，所有學(xué)生全部是一對(duì)一導(dǎo)師，從確定導(dǎo)師開(kāi)始，他們大一就都可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，和老師接觸一些科研，這是其他班所無(wú)法比擬的。

當(dāng)然，這也意味著，對(duì)于錢班學(xué)生也有很高的要求，一個(gè)特點(diǎn)就是課程很緊湊，課程難度也會(huì)難一些。

比如這堂常微分方程的課，鄭老師在課程即將結(jié)束的時(shí)候，直接在黑板上唰唰唰的寫(xiě)下一道題：

“各位同學(xué)，這道題就是課后作業(yè)，下堂課會(huì)隨機(jī)抽同學(xué)上來(lái)進(jìn)行解答?！?

徐征暗自嘀咕著，抄寫(xiě)下這道題，然后幾分鐘就求解下來(lái)：“這道題難度也就一般。”