不管他們做什么樣的決定，蘇舟都是支持的。

雖然有系統(tǒng)，但是，蘇舟一直是對(duì)教育抱有熱情的。

也許是這樣，他才會(huì)被最強(qiáng)教師系統(tǒng)所承認(rèn)吧。

如果是真的那種，只為了自己的利益，沒(méi)有教師光輝的老師，恐怕也不會(huì)被系統(tǒng)選上。

到了這個(gè)時(shí)候，無(wú)論是他們選擇本科畢業(yè)去大公司上班，還是繼續(xù)深造，蘇舟都能理解。

又或者是像曹夜這樣，放棄了學(xué)習(xí)，決定去當(dāng)一名職業(yè)選手，蘇舟也不反對(duì)。

“蘇老師，對(duì)不起，我決定遵從自己的本心，去當(dāng)一名職業(yè)選手了，企業(yè)不適合我，就算是還是和之前一樣被雪藏，我也認(rèn)命了。”

曹夜眼神堅(jiān)定地望著蘇舟。

只是，他的語(yǔ)氣，比任何一次都要緊張。

這是蘇老師，讓他重新實(shí)現(xiàn)價(jià)值的恩師。

他知道，自己這個(gè)決定，可能會(huì)被外界很多人不理解。

畢竟，他現(xiàn)在得到了這么多條路，很明顯，職業(yè)這條路是最不明確。

要是發(fā)揮不好，很有可能和之前一樣，可能還是被下放到青訓(xùn)隊(duì)，或者二隊(duì)。

這絕對(duì)不如進(jìn)公司來(lái)的穩(wěn)定。

但是他問(wèn)了下自己的內(nèi)心，他的心，還是在電競(jìng)上的。

“我支持你，現(xiàn)在的你，已經(jīng)不用懼怕挑戰(zhàn)了。”

蘇舟笑著拍了下曹夜的肩膀。

他是發(fā)自?xún)?nèi)心的，經(jīng)過(guò)他的指導(dǎo)，現(xiàn)在的曹夜已經(jīng)不是當(dāng)初的那個(gè)懵懂少年了。

他身上的銳氣已經(jīng)不見(jiàn)，十分的成熟了。

可以從他顫抖的聲音中聽(tīng)出，這個(gè)決定也是他思考了很久之后，才下定決心的。

這個(gè)選擇在他看來(lái)，并不是什么不好的選擇，每個(gè)人都有選擇追逐夢(mèng)想的權(quán)利。

并且，曹夜現(xiàn)在，也有能力去把握住他的夢(mèng)想了。

聽(tīng)到蘇舟的認(rèn)可，對(duì)于曹夜來(lái)說(shuō)，才算是真正得到了回應(yīng)。

就算是全世界都不認(rèn)可他都無(wú)所謂，但是，如果蘇舟不答應(yīng)的話(huà)，他不會(huì)去。

蘇舟答應(yīng)，那就是最好的結(jié)果了。

“蘇老師.......謝謝你，我一定不會(huì)給您丟臉的。”

“我信你，今年不是有比賽，給我拿個(gè)冠軍回來(lái)。”

“好。”

曹夜語(yǔ)氣堅(jiān)定。

并且，在第一時(shí)間，就回到了他的老東家。

不是頂級(jí)強(qiáng)隊(duì)，但是，曹夜他如同當(dāng)初輟學(xué)一般驕傲，從哪里跌倒了就要從哪里爬起來(lái)。

其他人，也是紛紛詢(xún)問(wèn)蘇舟意見(jiàn)。

蘇舟還是一樣，不會(huì)干擾他們的選擇，只要他們自己不后悔就行。

而大部分的人，選擇了繼續(xù)深造。

他們其實(shí)也被蘇舟影響了一些，想要成為一名優(yōu)秀的人民教師。

而現(xiàn)在這種情況下，教高中的老師，一般也都是研究生出身了。

所以，學(xué)歷這塊對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是很重要的。

還有一部分人，比如王瀟，時(shí)不待我了。

她還有一個(gè)孩子需要她去養(yǎng)，所以她選擇了就業(yè)。

即便是那個(gè)翻譯院的老師十分看好她。

但是，研究生那點(diǎn)工資，不夠。

而且要學(xué)三年，王瀟十分清醒，在這個(gè)地方，如果選擇了繼續(xù)深造，那么三年又三年，可能一輩子就都在這圈子里了。

蘇舟現(xiàn)在其實(shí)也有這個(gè)感覺(jué)，真要讓他轉(zhuǎn)行，他也不行了。

而他明年的目標(biāo)，系統(tǒng)也給他定好了。

“你還真是看得起我啊。”

系統(tǒng)上的主線(xiàn)任務(wù)，直接改成了，在兩年內(nèi)成為院士。

這簡(jiǎn)直是不可能的啊，不過(guò)，他明年就有資格參與院士的評(píng)選了。

不過(guò)，即便是他發(fā)了那么優(yōu)秀的sci，但是，這個(gè)任務(wù)的難度還是很大。

現(xiàn)在這個(gè)環(huán)境，并不是說(shuō)，你的成績(jī)和能力到達(dá)了，就一定可以成為院士。

除非是成就大到所有人都無(wú)法反駁，不是你，那么就內(nèi)幕的地步才可能打破規(guī)則，不然，那就得尊老愛(ài)幼。

先來(lái)后到。

但系統(tǒng)都給了任務(wù)，蘇舟只能爭(zhēng)取成為史上最年輕的院士了。

不過(guò)這事，暫時(shí)不用擔(dān)心了，在公布完成績(jī)之后，幾名學(xué)生也做出了選擇之后，蘇舟就放假了。

他決定痛快地帶著藍(lán)盈盈去旅游幾天。

手機(jī)統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉再說(shuō)。

不關(guān)機(jī)，蘇舟這暑假，就沒(méi)了。

爽完了幾天之后，身心放松之后，蘇舟打開(kāi)手機(jī)，鋪天蓋地的消息撲面而來(lái)。

“這也太離譜了吧。”

99+根本不算什么過(guò)分。

他手機(jī)，從早上到下午，就沒(méi)停過(guò)響。

其中大部分都是無(wú)聊的信息。

不過(guò)今年暑假，他是沒(méi)法閑下來(lái)了。

可能以后，都沒(méi)法閑下來(lái)了，他現(xiàn)在十分慶幸自己給自己放了個(gè)一周小長(zhǎng)假。

現(xiàn)在，他必須做出決定了。

軍區(qū)那邊，之前的表現(xiàn)優(yōu)異，尹旅長(zhǎng)又來(lái)找自己了。

雄獅小隊(duì)，成了尹旅長(zhǎng)軍旅歷史上濃重的一筆。

他真的太高興了，自己當(dāng)時(shí)的無(wú)心之舉，現(xiàn)在竟然給自己的軍功章上，涂上了濃墨重彩的一筆。

他帶的雄獅小隊(duì)，現(xiàn)在已經(jīng)不是s級(jí)小隊(duì)了。

他們已經(jīng)成了國(guó)家的尖刀，超級(jí)特種小隊(duì)。

每一名戰(zhàn)士，都是不可替代的人才。

尤其是隊(duì)長(zhǎng)，已經(jīng)一人可以當(dāng)做一個(gè)團(tuán)來(lái)使用了。

兵王本王了。

蘇舟倒是還不知道這個(gè)消息。

因?yàn)閯埶麄兂蔀樘胤N兵之后，就沒(méi)法和蘇舟聯(lián)系了。

他們的一切消息，都是國(guó)家機(jī)密，被永久地封存到檔案袋里面的。

“尹旅長(zhǎng)，今日可好。”

“很好，蘇老師，托你的福氣，我現(xiàn)在已經(jīng)升級(jí)了，當(dāng)師長(zhǎng)了。”

現(xiàn)在不能再叫尹旅長(zhǎng)了，要叫尹師長(zhǎng)了。

蘇舟也是十分震驚，這尹旅長(zhǎng)，現(xiàn)在牛逼大發(fā)了。

他很清楚，這個(gè)年紀(jì)，成為師長(zhǎng)是什么概念。

很難的，越是到了后面，就越難升職，看來(lái)，尹旅長(zhǎng)，是完成了一件什么特別重大的事情，獲得了特別高的榮譽(yù)，才能升級(jí)。

現(xiàn)在可是非戰(zhàn)爭(zhēng)年代，想要晉升，那基本上是非常難的。

“哈哈，你還記得雄獅小隊(duì)嗎？”

“我記得啊，這些臭小子們現(xiàn)在還好嗎。”

蘇舟也還挺懷念軍旅那段日子的。

如果不是這教師系統(tǒng)，蘇舟當(dāng)時(shí)，也有想當(dāng)兵的想法。

當(dāng)一名特種教官，也很帥氣的。

每個(gè)男生心中，怎么沒(méi)有那種軍旅夢(mèng)呢。

當(dāng)時(shí)的體驗(yàn)卡，也讓蘇舟過(guò)了一把兵王教官癮。

他也知道，如果沒(méi)有體驗(yàn)卡，自己現(xiàn)在的這實(shí)力，根本沒(méi)法打服眾人。

“他們啊，現(xiàn)在已經(jīng)......咳咳，這個(gè)不能說(shuō)，但是他們現(xiàn)在比以前過(guò)得好很多了。”

“那就行，我蘇舟帶出的兵，不是孬種。”

“哈哈，我聽(tīng)說(shuō)了，蘇老師，你現(xiàn)在已經(jīng)是清華大學(xué)的教授了啊，恭喜恭喜。”

尹旅長(zhǎng)也十分震驚。

這清華大學(xué)的教授啊！

他不是沒(méi)接觸過(guò)這種級(jí)別的人物，這可是不比他牌面小啊。

這蘇舟現(xiàn)在的社會(huì)地位，不一定比自己低了。

只是兩者屬于是兩種體系內(nèi)的。

不能說(shuō)誰(shuí)更牛，只是研究的領(lǐng)域不一樣。

但蘇舟的年級(jí)，還沒(méi)自己一半大。

這就很離譜好吧。

“我能升職也和蘇老師你離不開(kāi)關(guān)系，你現(xiàn)在的軍銜應(yīng)該也升級(jí)了吧。”

蘇舟還不知道呢，上次看了之后才發(fā)現(xiàn)，自己的級(jí)別竟然已經(jīng)提升到了少尉。

這升級(jí)比坐火箭還快啊！

這樣他也能猜到，尹旅長(zhǎng)是怎么升級(jí)為尹師長(zhǎng)的了。

能夠達(dá)成這樣條件的就是，雄獅小隊(duì)了，蘇舟在軍中只和這支小隊(duì)有密切的聯(lián)系。

“蘇少尉，現(xiàn)在我誠(chéng)摯地向你發(fā)出邀請(qǐng)，希望你能回來(lái)，再帶一支小隊(duì)。”

這一次，不是雄獅小隊(duì)了，是尹師長(zhǎng)想讓蘇舟，再帶出一支王牌之師。

要是再成了，那么自己是不是有可能再次坐火箭升級(jí)？

而且，這次好處也不少。

蘇舟能獲得的絕對(duì)不比自己少。

“抱歉，尹旅長(zhǎng)，我可能不能答應(yīng)你這個(gè)請(qǐng)求了。”

“好吧，我也明白蘇教授現(xiàn)在的處境，我能理解。”

蘇舟不是不想去，只是，他這個(gè)暑假有更重要的事情要去完成。

最重要的是，這狗系統(tǒng)，沒(méi)有跳出任務(wù)。

那么蘇舟就更不可能去軍營(yíng)大隊(duì)報(bào)道了。

這要是過(guò)去，那不是原形畢露了。

在和尹師長(zhǎng)寒暄了一陣子之后，蘇舟就掛斷電話(huà)了。

回過(guò)神，又有一個(gè)老朋友給自己打電話(huà)了。

蘇舟看著來(lái)自國(guó)外的電話(huà)號(hào)碼，猶豫了一下，還是接了。

“喂，是李書(shū)航的爸爸嗎？”

“是我蘇老師，叫我李博就行了。我真的沒(méi)想到，這才一年，我們就要付出讓我們無(wú)法想象的代價(jià)來(lái)挖你。蘇老師啊，我真后悔，當(dāng)初沒(méi)敲暈?zāi)悖涯阒苯咏壣巷w機(jī)，也許，現(xiàn)在我們學(xué)院，就多出了一名未來(lái)的院士了。”

電話(huà)那頭的聲音既無(wú)奈又帶著苦澀。

他可算知道了，為什么蘇舟當(dāng)時(shí)拒絕地那么徹底了。

李博以為當(dāng)時(shí)的報(bào)價(jià)高了，實(shí)際上在蘇舟看來(lái)，那個(gè)報(bào)價(jià)反而并不高。

這才一年的時(shí)間，蘇舟就展示了自己的價(jià)值。

一年的時(shí)間，就從高中班主任，直接搖身一變，成為國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)府的教授級(jí)別的人物。

這是寫(xiě)小說(shuō)的作者，都想不出的腦洞啊。

這還真敢寫(xiě)啊。

“難怪蘇老師，之前那么堅(jiān)定地拒絕了我，是我和校長(zhǎng)的格局還太小了。”

李博越想越氣，他當(dāng)時(shí)真的想過(guò)，要直接把蘇舟綁架到國(guó)外的。

真的是一念之差啊。

“其實(shí)，不怪你們，當(dāng)時(shí)那個(gè)報(bào)價(jià)，其實(shí)我是心動(dòng)的，只是我有我的苦衷，還是十分感謝你和哈佛院長(zhǎng)的欣賞。如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)去找你向你們道謝的。”

“不用那么麻煩，你現(xiàn)在直接過(guò)來(lái)就行了。相信我，我這次是帶著新的報(bào)價(jià)來(lái)的，絕對(duì)是國(guó)內(nèi)教授待遇比不了的，而且，我們這邊的設(shè)備，絕對(duì)比國(guó)內(nèi)的要領(lǐng)先很多，只要你過(guò)來(lái)，只要是你想要的機(jī)器和研究設(shè)備，我們會(huì)不遺余力的安排。”

“據(jù)我所知，蘇老師你的妻子，也是搞教育的吧，我們也會(huì)給你的妻子安排職位。不僅如此，你的岳父岳母，還有你退休的父母，我們也都會(huì)在學(xué)校安排職位的。”

這條件絕對(duì)是誠(chéng)意滿(mǎn)滿(mǎn)。

而且，這次李博，不僅打給了蘇舟。

在打給蘇舟之前，還電話(huà)買(mǎi)通了他的父母家人。

這手段確實(shí)牛逼。

但是他錯(cuò)誤估計(jì)了蘇舟身邊的人。

首先，他聯(lián)系的蘇舟的枕邊人，藍(lán)盈盈，她知道自己幾斤幾兩。

對(duì)于李博這種賄賂的手段，直接讓自己過(guò)去，就能當(dāng)講師，這是國(guó)內(nèi)，就算蘇舟給自己安排，也混不到的。

在頂尖學(xué)府當(dāng)講師，這可不是羞辱藍(lán)盈盈。

在國(guó)內(nèi)的頂尖學(xué)府，就算當(dāng)一個(gè)講師，那也至少要是博士級(jí)別的，還大概率也要985以上的博士。

而藍(lán)盈盈只是一個(gè)本科211，研究生才是985的研究生。

這第一學(xué)歷，就會(huì)被刷掉了。

就算是靠著蘇舟的面子，也頂多當(dāng)個(gè)教授助理。

而李博真的是誠(chéng)意滿(mǎn)滿(mǎn)，為了得到蘇舟，直接和院長(zhǎng)打破規(guī)則。

他們都知道，如果用正常手段，已經(jīng)沒(méi)法爭(zhēng)取到蘇舟了。

所以，只能出奇招了。

只不過(guò)，他們真的，小看蘇舟的家人了。

“對(duì)不起。李博先生，我要聽(tīng)我丈夫的，如果他同意，那么我會(huì)愿意跟著他的，我也接受講師的考核，但是，如果是送我的，我想不不能接受。”

同樣的話(huà)，也來(lái)自蘇舟的老丈人。

藍(lán)盈盈從小就被教育，一切的榮譽(yù)，要靠自己的雙手來(lái)獲得。

藍(lán)家的三觀(guān)一直很正。

老教授的藍(lán)武，他也不接受這種施舍，但是他們卻是同意蘇舟去哈佛。

蘇舟的父母倒是沒(méi)問(wèn)題，他們不在乎這些。

他們覺(jué)得，這教書(shū)育人挺有意思，對(duì)于李博的條件，他們還是有點(diǎn)心動(dòng)。

但不過(guò)他們也是拒絕了替蘇舟做主的決定。

“蘇舟啊，這孩子，經(jīng)歷的磨難比我們兩個(gè)加起來(lái)都多，我們不想再給他壓力了，這次就讓他自己去選擇吧。”

蘇舟的壓力，他們一直是看在眼里的。

雖然蘇舟現(xiàn)在取得了這么大的成就，但其中的苦難，他們每次想起來(lái)，都會(huì)覺(jué)得心疼。

他們尊重蘇舟的選擇，不會(huì)去強(qiáng)迫他的。

“蘇老師。你有一個(gè)好父母，還有很好的親家，果然是物以類(lèi)聚，人以群分，蘇老師，他們不愿意為你做決定，那就讓我來(lái)做這個(gè)壞人吧，只要你一個(gè)點(diǎn)頭，你就一人得道，全家雞犬升天。”