任務(wù)二　了解經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理

理論知識(shí)

經(jīng)濟(jì)學(xué)在本質(zhì)上是一種思維的技巧和分析問(wèn)題的工具和方法。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)是為了學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的思考方式。當(dāng)然，正如你不能在一夜之間成為一個(gè)數(shù)學(xué)家、心理學(xué)家或律師一樣，學(xué)會(huì)像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考也需要一些時(shí)間和努力。

一、經(jīng)濟(jì)學(xué)家的思考方式

（一）理論或模型

經(jīng)濟(jì)學(xué)利用理論（或模型：理論的表達(dá)方式）解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

第一，理論是一組內(nèi)在邏輯一致的假設(shè)和假說(shuō)構(gòu)成的解釋系統(tǒng)。如廠商理論包含利潤(rùn)最大化假設(shè)、市場(chǎng)和成本約束條件的假設(shè)。

第二，理論或模型是對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及其關(guān)系的簡(jiǎn)化描述。對(duì)于“廠商難道總是追求利潤(rùn)最大化嗎”這樣的批評(píng)有兩點(diǎn)回答：任何科學(xué)總是簡(jiǎn)化的，“1比1地圖是取消地圖”；簡(jiǎn)化的模型有可能加深對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和變動(dòng)規(guī)則的理解。

（二）假設(shè)

假設(shè)的作用：如果你問(wèn)一位物理學(xué)家，一塊大理石從十層樓的頂端掉下來(lái)需要多長(zhǎng)時(shí)間？他會(huì)通過(guò)假設(shè)這塊大理石在真空中落下來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

假設(shè)可以使解釋世界更容易。例如經(jīng)濟(jì)學(xué)家為了研究國(guó)際貿(mào)易的影響，可以假設(shè)世界只有兩個(gè)國(guó)家組成，而且每個(gè)國(guó)家只生產(chǎn)兩種產(chǎn)品。當(dāng)我們理解了只有兩個(gè)國(guó)家兩種產(chǎn)品的這種假設(shè)世界中的國(guó)際貿(mào)易，才可以更好地理解現(xiàn)實(shí)世界中的國(guó)際貿(mào)易。

（三）檢驗(yàn)

雖然經(jīng)濟(jì)學(xué)家像其他科學(xué)家一樣引用理論和觀察，但是在經(jīng)濟(jì)學(xué)中做實(shí)驗(yàn)是非常困難的。研究萬(wàn)有引力的物理學(xué)家可以在實(shí)驗(yàn)室里扔下許多物體得到能檢驗(yàn)他們理論的數(shù)據(jù)，但研究通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)學(xué)家卻不能為了得到有用的數(shù)據(jù)而控制一國(guó)的貨幣供給。經(jīng)濟(jì)學(xué)家和天文學(xué)家與進(jìn)化論生物學(xué)家一樣，通常不得不使用這個(gè)世界碰巧向他們提供的數(shù)據(jù)。

由于不能創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)環(huán)境，統(tǒng)計(jì)和計(jì)量分析對(duì)于檢驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論假說(shuō)具有極為重要的意義。對(duì)于需求與價(jià)格負(fù)相關(guān)假說(shuō)，對(duì)于制成品（如數(shù)碼相機(jī)）、服務(wù)產(chǎn)品（如理發(fā)勞務(wù)）和資源性產(chǎn)品（如石油、糧食）價(jià)格不同走勢(shì)的假說(shuō)，都可能在設(shè)立相關(guān)模型和觀察實(shí)際數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，并通過(guò)統(tǒng)計(jì)和計(jì)量分析技術(shù)來(lái)檢驗(yàn)。

二、經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理

要能夠像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考，首先需要掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)家們思考分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的基本工具，哈佛大學(xué)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家曼昆將經(jīng)濟(jì)學(xué)家們的看家本領(lǐng)歸納為十大原理。

“經(jīng)濟(jì)”是什么這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有什么神秘之處。無(wú)論我們談?wù)摰氖侵袊?guó)經(jīng)濟(jì)、美國(guó)經(jīng)濟(jì)，還是全世界的經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)只不過(guò)是一個(gè)在生活中相互交易的一群人而已。由于一個(gè)經(jīng)濟(jì)的行為反映了組成這個(gè)經(jīng)濟(jì)的個(gè)人的行為，所以我們的經(jīng)濟(jì)學(xué)“探險(xiǎn)”就從個(gè)人做出決策的基本原理開(kāi)始。

（一）人們面臨交替關(guān)系

關(guān)于作出決策的第一課可以歸納為一句諺語(yǔ)，“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”。為了得到我們喜愛(ài)的一件東西，我們通常不得不放棄另一件喜愛(ài)的東西。作出決策要求我們?cè)谝粋€(gè)目標(biāo)與另一個(gè)目標(biāo)之間有所取舍。

當(dāng)人們組成社會(huì)時(shí)，他們面臨各種不同的交替關(guān)系。典型的交替關(guān)系是“大炮與黃油”之間的交替。我們把更多的錢用于國(guó)防以保衛(wèi)我們的國(guó)家免受外國(guó)入侵（大炮）時(shí)，我們能用于提高國(guó)內(nèi)生活水平的個(gè)人物品的消費(fèi)（黃油）就少了。在現(xiàn)代社會(huì)里，同樣重要的是清潔的環(huán)境和高收入水平之間的交替關(guān)系。要求企業(yè)減少污染的法律增加了生產(chǎn)物品與勞務(wù)的成本。由于成本高，結(jié)果這些企業(yè)賺的利潤(rùn)少了，支付的工資低了，收取的價(jià)格高了，或者是這三種結(jié)果的某種結(jié)合。因此，盡管污染管制給予我們的好處是更清潔的環(huán)境，以及由此引起的健康水平提高，但其代價(jià)是企業(yè)所有者、工人和消費(fèi)者的收入減少。

社會(huì)面臨的另一種交替關(guān)系是效率與平等之間的交替。效率是指社會(huì)能從其稀缺資源中得到最多東西。平等是指這些資源的成果公平地分配給社會(huì)成員。換句話說(shuō)，效率是指經(jīng)濟(jì)蛋糕的大小，而平等是指如何分割這塊蛋糕。政府在設(shè)計(jì)政策的時(shí)候，這兩個(gè)目標(biāo)往往是不一致的。

認(rèn)識(shí)到人們面臨交替關(guān)系本身并沒(méi)有告訴我們，人們將會(huì)或應(yīng)該作出什么決策。一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該僅僅由于要增加用于學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的時(shí)間而放棄心理學(xué)的學(xué)習(xí)，社會(huì)不應(yīng)該僅僅由于環(huán)境控制降低了我們的物質(zhì)生活水平而不再保護(hù)環(huán)境。認(rèn)識(shí)到生活中的交替關(guān)系是重要的，因?yàn)槿藗冎挥辛私馑麄兛梢缘玫降倪x擇，才能作出良好的決策。

（二）某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西

假如美國(guó)投入1個(gè)勞動(dòng)力，能分別生產(chǎn)衣服5件，或電子產(chǎn)品10件，而中國(guó)同樣投入1個(gè)勞動(dòng)力，能分別生產(chǎn)衣服3件或者電子產(chǎn)品5件，從中可以看到，無(wú)論制衣與電子加工，中國(guó)的效率都趕不上美國(guó)，但這絕不意味著在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)的制衣、電子行業(yè)均會(huì)被美國(guó)同行擠掉。仔細(xì)算一下大家發(fā)現(xiàn)，在美國(guó)多生產(chǎn)1件衣服，必須放棄2件電子產(chǎn)品，而在中國(guó)多生產(chǎn)1件衣服，只需放棄5/3件電子產(chǎn)品。也就是說(shuō)美國(guó)生產(chǎn)衣服的機(jī)會(huì)成本比中國(guó)要高，或反過(guò)來(lái)說(shuō)，美國(guó)人生產(chǎn)電子產(chǎn)品的機(jī)會(huì)成本比中國(guó)人要低。聰明的美國(guó)人會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)美國(guó)最有利的戰(zhàn)略不是憑借技術(shù)優(yōu)勢(shì)將中國(guó)所有的行業(yè)都擠掉，恰恰相反，在這個(gè)全球化時(shí)代，對(duì)美國(guó)最有利的做法是集中生產(chǎn)自己機(jī)會(huì)成本低的產(chǎn)品，而將機(jī)會(huì)成本高的產(chǎn)品交給別國(guó)去生產(chǎn)，這樣做，對(duì)雙方都有好處。

一種東西的機(jī)會(huì)成本是為了得到這種東西所放棄的東西。當(dāng)作出任何一項(xiàng)決策，例如是否上大學(xué)時(shí)，決策者應(yīng)該認(rèn)識(shí)到伴隨每一種可能的行動(dòng)而來(lái)的機(jī)會(huì)成本。實(shí)際上，決策者通常是知道這一點(diǎn)的。那些年齡正處于念大學(xué)階段的運(yùn)動(dòng)員如果退學(xué)而從事職業(yè)運(yùn)動(dòng)就能賺幾百萬(wàn)美元，他們深深認(rèn)識(shí)到上大學(xué)的機(jī)會(huì)成本極高。他們往往如此決定：不值得花費(fèi)這種成本來(lái)獲得上大學(xué)的收益。

（三）理性人考慮邊際量

生活中的許多決策涉及對(duì)現(xiàn)有行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行微小的增量調(diào)整，經(jīng)濟(jì)學(xué)家把這些調(diào)整稱為邊際變動(dòng)。在許多情況下，人們可以通過(guò)考慮邊際量來(lái)作出最優(yōu)決策。

例如，假設(shè)一位朋友請(qǐng)教你，他應(yīng)該在學(xué)校上多少年學(xué)。如果你給他用一個(gè)博士的生活方式與一個(gè)沒(méi)有上完小學(xué)的人進(jìn)行比較，他會(huì)認(rèn)為這對(duì)他的決策沒(méi)有幫助。你的朋友很可能已經(jīng)受過(guò)某種程度的教育，并要決定是否再多上一兩年學(xué)。為了作出這種決策，他需要知道，多上一年學(xué)所帶來(lái)的額外收益和所花費(fèi)的額外成本。通過(guò)比較這種邊際收益與邊際成本，他就可以評(píng)價(jià)多上一年學(xué)是否值得。

正如這些例子說(shuō)明的，個(gè)人和企業(yè)通過(guò)考慮邊際量將會(huì)作出更好的決策。只有一種行動(dòng)的邊際收益大于邊際成本，一個(gè)理性決策者才會(huì)采取這項(xiàng)行動(dòng)。

（四）人們會(huì)對(duì)激勵(lì)作出反應(yīng)

由于人們通過(guò)比較成本與收益作出決策，所以，當(dāng)成本或收益變動(dòng)時(shí)，人們的行為也會(huì)改變。這就是說(shuō)，人們會(huì)對(duì)激勵(lì)作出反應(yīng)。例如，當(dāng)蘋(píng)果的價(jià)格上升時(shí)，人們就決定多吃梨少吃蘋(píng)果，因?yàn)橘?gòu)買蘋(píng)果的成本高了。同時(shí)，蘋(píng)果園主決定雇用要的工人采摘蘋(píng)果，因?yàn)槌鍪厶O(píng)果的收益高了。

對(duì)設(shè)計(jì)公共政策的人來(lái)說(shuō)，激勵(lì)在決定行為中的作用是重要的。公共政策往往改變了私人行動(dòng)的成本或收益。當(dāng)決策者未能考慮到行為如何由于政策的原因而變化時(shí)，他們的政策就會(huì)難以產(chǎn)生想要的效果。

（五）自由貿(mào)易是互利的

也許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在世界經(jīng)濟(jì)中印度人、越南人是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在某些方面，這是真的，因?yàn)橹袊?guó)和印度、越南企業(yè)生產(chǎn)許多相同的產(chǎn)品。又比如，長(zhǎng)安公司和大眾公司在汽車市場(chǎng)上爭(zhēng)奪同樣的顧客；長(zhǎng)虹公司和創(chuàng)維公司在電視市場(chǎng)上爭(zhēng)奪同樣的顧客。

但在思考國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，這種想法很容易產(chǎn)生誤導(dǎo)。中國(guó)和日本之間的貿(mào)易并不像體育比賽一樣，一方贏而另一方輸。實(shí)際上，事實(shí)正好相反：兩國(guó)之間的貿(mào)易可以使每個(gè)國(guó)家的狀況都變得更好。

為了說(shuō)明原因，我們考慮貿(mào)易如何影響你的家庭。當(dāng)你的一個(gè)家庭成員找工作時(shí)要與也在找工作的其他家庭的家庭成員競(jìng)爭(zhēng)；當(dāng)各個(gè)家庭購(gòu)物時(shí)，他們也相互競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槊總€(gè)家庭都想以最低的價(jià)格購(gòu)買最好的東西。因此，在某種意義上說(shuō)，經(jīng)濟(jì)中每個(gè)家庭都與所有其他家庭競(jìng)爭(zhēng)。

盡管有這種競(jìng)爭(zhēng)，但把你的家庭與所有其他家庭隔絕開(kāi)來(lái)并不會(huì)更好。如果那樣的話，你的家庭就必須自己種糧食，自己做衣服，自己蓋房子。顯然，你的家庭在與其他家庭交易的能力中受益匪淺。無(wú)論是在耕種、做衣服或蓋房子方面，貿(mào)易使每個(gè)人可以專門從事自己最擅長(zhǎng)的活動(dòng)。通過(guò)與其他人交易，人們可以以較低的價(jià)格買到各種各樣的物品與勞務(wù)。

國(guó)家和家庭一樣也從相互交易的能力中獲益。貿(mào)易使各國(guó)可以專門從事自己最擅長(zhǎng)的活動(dòng)，并享有各種各樣的物品與勞務(wù)。日本人和印度人、越南人與巴西人一樣，既是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又是我們?cè)谑澜缃?jīng)濟(jì)中的伙伴。

（六）市場(chǎng)是組織經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種好方法

蘇聯(lián)和東歐共產(chǎn)主義的巨變可能是20世紀(jì)后半期世界上最重要的變化。在這些國(guó)家里，政府的中央計(jì)劃者能在最正確的位置上指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。這些計(jì)劃者決定生產(chǎn)什么物品與提供何種勞務(wù)，生產(chǎn)多少，以及誰(shuí)來(lái)生產(chǎn)和消費(fèi)這些物品與勞務(wù)。支撐中央計(jì)劃的理論是，只有政府才能以促進(jìn)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)福利的方式組織經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

大部分曾經(jīng)是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)放棄了這種制度，并努力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，中央計(jì)劃者的決策被千百萬(wàn)企業(yè)和家庭的決策所取代。企業(yè)決定雇用誰(shuí)和生產(chǎn)什么。家庭決定為哪家企業(yè)工作，以及用自己的收入買什么。這些企業(yè)和家庭在市場(chǎng)上相互交易，價(jià)格和個(gè)人利益引導(dǎo)著他們的決策。

乍一看，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的成功是一個(gè)謎。千百萬(wàn)利己的家庭和企業(yè)分散作出決策似乎會(huì)引起混亂。但事實(shí)并非如此。事實(shí)已經(jīng)證明，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在以一種促進(jìn)普遍經(jīng)濟(jì)福利的方式組織經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方面非常成功。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密在他1776年的著作《國(guó)富論》中提出了全部經(jīng)濟(jì)學(xué)中最有名的觀察結(jié)果：家庭和企業(yè)在市場(chǎng)上相互交易，他們仿佛被一只“看不見(jiàn)的手”所指引，引起了合意的市場(chǎng)結(jié)果。當(dāng)你學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)，你將會(huì)知道，價(jià)格就是看不見(jiàn)的手用來(lái)指引經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的工具。價(jià)格既反映了一種物品的社會(huì)價(jià)值，也反映了生產(chǎn)該物品的社會(huì)成本。由于家庭和企業(yè)在決定購(gòu)買什么和賣出什么時(shí)關(guān)注價(jià)格，所以，他們就不知不覺(jué)地考慮到了他們行動(dòng)的社會(huì)收益與成本。結(jié)果，價(jià)格指引這些個(gè)別決策者在大多數(shù)情況下實(shí)現(xiàn)了整個(gè)社會(huì)福利最大化的結(jié)果。

（七）政府有時(shí)可以改善市場(chǎng)結(jié)果

雖然市場(chǎng)通常是組織經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種好方法，但這個(gè)規(guī)律也有一些例外。政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的原因有兩類：促進(jìn)效率和促進(jìn)平等。這就是說(shuō)，大多數(shù)政策的目標(biāo)不是把經(jīng)濟(jì)蛋糕做大，就是改變蛋糕的分割。

看不見(jiàn)的手通常會(huì)使市場(chǎng)有效地配置資源。但是，出于各種原因，有時(shí)看不見(jiàn)的手不起作用。經(jīng)濟(jì)學(xué)家用市場(chǎng)失靈這個(gè)詞來(lái)指市場(chǎng)本身不能有效配置資源的情況。

我們說(shuō)政府有時(shí)可以改善市場(chǎng)結(jié)果并不意味著它總能這樣。公共政策并不是天使制定的，他們也有著自己的利益。

（八）一國(guó)的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力

世界各國(guó)生活水平的差別是驚人的。高收入國(guó)家的公民比低收入國(guó)家的公民擁有更多電視機(jī)、更多汽車、更好的食物、更好的醫(yī)療保健，以及更長(zhǎng)的預(yù)期壽命。

隨著時(shí)間推移，生活水平的變化也很大。在美國(guó)，從歷史上看，收入的增長(zhǎng)每年為2%左右（根據(jù)生活費(fèi)用變動(dòng)進(jìn)行調(diào)整之后）。按這個(gè)比率，平均收入每35年翻一番。在一些國(guó)家，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)甚至更快。例如，在日本，近20年間平均收入翻了一番，韓國(guó)在近10年間平均收入翻了一番，而在中國(guó)，不到十年就能翻一番。

用什么來(lái)解釋各國(guó)和不同時(shí)期中生活水平的巨大差別呢？這就是一個(gè)工人一小時(shí)所生產(chǎn)的物品與勞務(wù)量的差別。在那些每單位時(shí)間工人能生產(chǎn)大量物品與勞務(wù)的國(guó)家，大多數(shù)人享有高生活水平；在那些生產(chǎn)率低的國(guó)家，大多數(shù)人必須忍受貧困的生活。同樣，一國(guó)的生產(chǎn)率增長(zhǎng)率決定了平均收入增長(zhǎng)率。

（九）當(dāng)政府發(fā)行了過(guò)多貨幣時(shí)，物價(jià)上升

1921年1月，德國(guó)一份日?qǐng)?bào)價(jià)格為0.3馬克。不到兩年之后，1922年11月，同樣一份報(bào)紙價(jià)格為7000萬(wàn)馬克，經(jīng)濟(jì)中所有其他價(jià)格都以類似的程度上升。這個(gè)事件是歷史上最驚人的通貨膨脹的例子，通貨膨脹是經(jīng)濟(jì)中物價(jià)總水平的上升。

什么引起了通貨膨脹？在大多數(shù)嚴(yán)重或持續(xù)的通貨膨脹情況下，罪魁禍?zhǔn)卓偸窍嗤模贺泿帕康脑鲩L(zhǎng)。當(dāng)一個(gè)政府創(chuàng)造了大量本國(guó)貨幣時(shí)，貨幣的價(jià)值下降了。在20世紀(jì)20年代初的德國(guó)，當(dāng)物價(jià)平均每月上升3倍時(shí)，貨幣量每月也增加了3倍。美國(guó)的情況雖然沒(méi)有這么嚴(yán)重，但美國(guó)經(jīng)濟(jì)史也得出了類似的結(jié)論：20世紀(jì)70年代的高通貨膨脹與貨幣量的迅速增長(zhǎng)是相關(guān)的，而20世紀(jì)90年代的低通貨膨脹與貨幣量的緩慢增長(zhǎng)也是相關(guān)的。

（十）社會(huì)面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期交替關(guān)系

如果通貨膨脹這么容易解釋，為什么決策者有時(shí)卻在使經(jīng)濟(jì)免受通貨膨脹之苦上遇到麻煩呢？一個(gè)原因是人們通常認(rèn)為降低通貨膨脹會(huì)引起失業(yè)暫時(shí)增加。通貨膨脹與失業(yè)之間的這種交替關(guān)系被稱為菲利普斯曲線。根據(jù)普遍的解釋，這種交替關(guān)系的產(chǎn)生是由于某些價(jià)格調(diào)整緩慢。例如，假定政府減少了經(jīng)濟(jì)中的貨幣量，在長(zhǎng)期中，這種政策變動(dòng)的唯一后果是物價(jià)總水平將下降。但并不是所有的價(jià)格都將立即作出調(diào)整。在所有企業(yè)都印發(fā)新目錄，所有工會(huì)都作出工資讓步，以及所有餐館都印了新菜單之前需要幾年時(shí)間。這就是說(shuō)，可以認(rèn)為價(jià)格在短期中是黏性的。

由于價(jià)格是黏性的，各種政府政策都具有不同于長(zhǎng)期效應(yīng)的短期效應(yīng)。例如，當(dāng)政府減少貨幣量時(shí)，它就減少了人們支出的數(shù)量。較低的支出與居高不下的價(jià)格結(jié)合在一起就減少了企業(yè)銷售的物品與勞務(wù)量。銷售量減少又引起企業(yè)解雇工人。因此，在價(jià)格作出完全的調(diào)整之前，貨幣量減少就暫時(shí)增加了失業(yè)。

通貨膨脹與失業(yè)之間的交替關(guān)系只是暫時(shí)的，但可以持續(xù)數(shù)年之久。因此，菲利普斯曲線對(duì)理解經(jīng)濟(jì)中的許多發(fā)展是至關(guān)重要的，特別是決策者在運(yùn)用各種政策工具時(shí)可以利用這種交替關(guān)系。短期中決策者可以通過(guò)改變政府支出量、稅收量和發(fā)行的貨幣量來(lái)影響經(jīng)濟(jì)所經(jīng)歷的通貨膨脹與失業(yè)的結(jié)合。

實(shí)訓(xùn)任務(wù)

請(qǐng)同學(xué)分組討論以下問(wèn)題：

1.看一場(chǎng)電影的機(jī)會(huì)成本是什么？

2.水是生活必需的，一杯水的邊際收益是大還是小？

3.市場(chǎng)中那只“看不見(jiàn)的手”在做什么？

4.描寫(xiě)下列各種情況所面臨的權(quán)衡取舍：

（1）一個(gè)家庭決定是否購(gòu)買一輛車。

（2）政府決定對(duì)交通部門的支出。

（3）一個(gè)公司總裁決定是否開(kāi)一家新廠。

（4）一個(gè)教授決定用多少時(shí)間備課。

5.你正計(jì)劃星期六去從事業(yè)余工作，但一個(gè)朋友請(qǐng)你去溜冰。去溜冰的機(jī)會(huì)成本是什么？現(xiàn)在假設(shè)你已計(jì)劃這天在圖書(shū)館學(xué)習(xí)，那么溜冰的機(jī)會(huì)成本又是什么？

6.你得到了500元獎(jiǎng)學(xué)金，你選擇現(xiàn)在花掉它或者在支付2%利息的銀行賬戶中存一年。現(xiàn)在花掉500元的機(jī)會(huì)成本是什么？

7.你的室友做飯比你快，但你打掃房間比你的室友快。如果你的室友承擔(dān)全部做飯工作，你承擔(dān)全部打掃工作，這比你們平均分?jǐn)偯恳豁?xiàng)工作時(shí)你要花費(fèi)的時(shí)間多了，還是少了？

8.假設(shè)每個(gè)人在第二天醒來(lái)發(fā)現(xiàn)，政府給了他們一筆等于已有錢數(shù)的額外津貼。解釋貨幣供給量翻一番對(duì)以下情況會(huì)有什么影響？

（1）支出物品與勞務(wù)的總量。

（2）價(jià)格是黏性時(shí)的物品與勞務(wù)的購(gòu)買量。

（3）價(jià)格可以調(diào)整時(shí)的物品與勞務(wù)的價(jià)格。