蒲繡繡這種自己一邊繡,一邊教學的方法,是最容易讓學生記住,也是最容易讓學生印象深刻的。
沈玥之前顯然也是被用這種方法教學出來的助理,她之前一段時間給尹原做課前輔導的方法,可以說和現在蒲繡繡正式教學的方法,是一脈相承。
“密它‘與薄似乎相反,而實相成’,關鍵在于‘細’。只有細,才能薄和密。如果絲線比較粗的話,那么每一針相接的地方必有洼窿,不能融成一片,‘唯細而密,則雖千絲萬縷’,千針萬線...
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蒲繡繡這種自己一邊繡,一邊教學的方法,是最容易讓學生記住,也是最容易讓學生印象深刻的。
沈玥之前顯然也是被用這種方法教學出來的助理,她之前一段時間給尹原做課前輔導的方法,可以說和現在蒲繡繡正式教學的方法,是一脈相承。
“密它‘與薄似乎相反,而實相成’,關鍵在于‘細’。只有細,才能薄和密。如果絲線比較粗的話,那么每一針相接的地方必有洼窿,不能融成一片,‘唯細而密,則雖千絲萬縷’,千針萬線...